2022年中小学教师教材教法考试小学语文试卷 .pdf

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1、读书破万卷下笔如有神中小学教师教材教法考试小学语文试卷一、基础知识1、看拼音写词语ku long wan yan mai cang duan lian （ ） （ ） （ ） （ ）2、选词填空宽阔宽广东方旅行社的大轿车在（）的京塘高速公路上风驰电掣般地行驶着。虽然 但是 不但 而且 海滨城市大连市（）环境优美景色怡人， （ ）各项社会事业快速发展日新月异。3、按意思写成语（1） 、全部精神高度集中。（ ）（2）、倚仗别人的势力来欺压人。（ ）（3） 、没有事先商量而彼此见解或行动一致。（ ）（4） 、原物完整无损地归还本人。（ ）4、选择题（1） 、按照在字典里的先后顺序下列词语排列正确的是

2、第（）组。A、懒辣谱B、餐融腆C、赢褐骤（2） 、下面音节的第（）组完全正确。A、倔 jue 强 qiang B、呻 shen 吟 yin C、琢 zuo 磨 mo （3） 、盛气凌人 中的 凌当（ ）讲。A、冰B、杂乱C、侵犯欺压D、接近（4） 、下面这些词， （ ）和（）是褒义词。A、神机妙算B、狡猾、C 顽强D、顽固（5） 、以下这些短语，表示并列关系的是（）A、可爱的草塘B、公路盘曲而上C、排山倒海D、选择住址（6） 、 （ ）是表示条件关系的关联词。A、因为 所以 B、 如果 就 C、无论 都 D、不但 而且 （7） 、杨梅树伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着?qu

3、ot;这句话采用了（）的修辞方法。A、比喻B、比拟C、排比（8） 、 卖火柴的小女孩的作者是（）A、叶圣陶B、安徒生C、托尔斯泰D、巴金（9） 、 （ ）是我国著名作家老舍写的。A、 鸟的天堂B、 火烧云C、 草原D、 燕子（10） 、 小学语文教学大纲（试用修定版）是在（）年颁布的，它规定的五年制小学课外阅读的总量是（）万字。A、1999 B、2000 C、2001 D、150 E、100 F、80 5、作文尊敬的老师， 您或许是初涉教坛的新锐，您或许是饱经沧桑的老兵，您或许是年富力强的中坚，您可能历经或大或小、或难或易的考试，像今天的教材教法考试未准是首次经历，然而无论如何这次考试都具有非

4、同寻常的意义。回眸应考前夕的这段艰苦历程，想必您会思接精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页读书破万卷下笔如有神千载感慨万千， 您会有许多前所未有的作为和感受。请您以此次考试为题材，写出您的所做、所思、所感、所想。自拟文题。写一篇记叙文。要求： （1） 、内容真实具体，感情真挚细腻。（2） 、结构严谨，文从字顺。（3） 、运用叙事、议论、抒情相互结合的表达方法。（4） 、字数在 500 字左右。作文题：二、教材教法1、 填空（1） 、小学语文应指导学生正确地（ ）祖国语文， 丰富语言的 （ ） ，使他们具有初步的（ ）能

5、力，养成良好的（）习惯。（2） 、小学生应具有阅读、书写、表达计算的（） 。（3） 、人教版的小学语文五年制教材，从三年级开始，每册教材一般安排六个（） ，其中侧重于（）的有三个，侧重于（）的有三个。（4） 、 小学语文教学大纲（试用修订版） 各年段的教学要求，都试从汉语拼音、识字写字、阅读、习作、 （ ）等诸方面提出的。（5） 、到了秋季葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。这段话中概括写葡萄颜色的词是（） 。（6）仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。这段话是按（）顺序写

6、的。（7） 、那鸟的天堂 的确是鸟的天堂。这句话表达了作者对鸟的天堂的赞美之情。从（）这个词和（）这个标点体会出来。（8） 、确定语文课的教学目标，一般是从知识、能力、（ ）三个领域去思考。2、判断，在正确的句子后面画 ，错误的句子后面画（1） 、理解词语就是让学生能说出所有词语的正确解释。（ ）（2） 、培养学生的听说读写能力是语文教学的一项重要任务。（ ）（3） 、从三年级开始的给文章划分段落，一般是在第一课时的开始阶段进行。（ ）（4） 、构建课内外联系、校内外沟通、 学科间融合的语文教育体系?quot;大语文观 的客观要求。 （ ）3、简述在语文教学中落实素质教育各项目标应坚持的基本原

7、则。2、 实际应用（1）以您教过的一篇课文的第二教时为例，谈谈教学中如何体现以读为本 。（2） 、选您最喜欢的一篇课文，在第一教时设计一段饱含深情，引人入胜，富有儿童气息的并能创设情境的导入语，并简要写出这样设计的原因和依据。（3） 、修改短文并写出简单的批语（用修改符号在原文上修改）又是一个寒冷的天气，父母出去上班，早上我起来收拾房屋，一切顺力，中午，他们打电话会来，因为开会，又不回来吃饭，让我出去卖饭，我心相，我该学会作饭了，一个亲自式一是式。这回可比已前熟多了，不在那样乱手乱脚了。虽然这次比上次好多了，可是味道还是有一点不对，别管哪末多，忠之我会自己作饭了。3、 阅读理解与教学设计可爱的

8、家乡我的家乡大理是一个可爱的地方，这里的物产丰富，? 中小学语文教材教法试题精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页读书破万卷下笔如有神一、填空（每空 1分，共34分）1、第一学段，养成正确的（）姿势和良好的（）习惯，书写规范端正，整洁。2、第一学段，学会汉语拼音，能读准（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。3、九年课外阅读总量要达到（）字以上。4、第二学段，会使用（）（ ），有初步的独立识字能力。5、第二学段，学生学习修改习作中有（）的词句。6、第二学段，识字教学提倡在（）中识字，在（ ）中识字，用（ ）的方式识字。7、写字既

9、是一项重要的语文（），又是一个（ ）的体现。8、课内习作每学年（）次左右，五、六年级在 40分钟能完成不少于（ ）字的习作。9、新课程标准积极倡守（）（ ）（ ）的学习方法。10、九月九日忆山东兄弟中的名句是（）。11、教学时，新课程要求我们努力体现语文的（ ）性和（ ）性。12、新课程标准根据（）（ ）（ ）三个难度设计。13、写出侧重于学习方法、学习态度的成语5个（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）14、写出两条为人处世的谚语：15、写两个感叹时光宝贵的名言警句：。16 、写两句 有关志向 和思想方法 的古代 格言：。二、选择（每小题 4分，共 20分）1、词的分类有（）A、主语、谓语、宾语等B

10、、名词、动词、形容词等精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页读书破万卷下笔如有神C、并列式、偏正式、主谓式2、阅读教学的重点是培养学生具有（）的能力。A、感受、理解、欣赏B、感受、理解、欣赏、评价C、感知、理解、了解、欣赏3、语文教学应在（）的过程中进行。A、以教师为主体B、以学生为主体C、师生平等对话4、语文标准对“口语交际”提出了相应的教学建议，建议重视口语交际的（）。A、文明态度和语言修养B、文明态度和品德修养C、品德修养和语言修养5、语文课程标准特别重视在写作中培养学生的（）精神。A、合作B、创新 C、探究三、判

11、断（每小题 2分，共 10分）1、对于1、2年级学生，课标规定应认识常用汉字16001800个，其中8001000个会写。（）2、课程标准要求16年级学生背诵古今优秀诗文160篇（段）（ ）3、56年级学生能够联系上、下文和自己的积累推想课文中有关词句的内涵。（）4、常见修辞格有比喻、拟人、夸张、排比、对比、反复、设问、反问。（ ）5、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是杜甫的名句。（）四、在括号里填上表示“看”的词语，要求不重复（每空1分）（ ）老师 （ ）照片（ ）节目（ ）病人（ ）村口 （ ）新书（ ）山下（）天空精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页读书破万卷下笔如有神五、填字成成语（每个1分，共 8分）梦（ ）以（ ）左（）右（ ）神（ ）妙（ ）南（ ）北（ ）求（）存（ ）（ ）天（ ）地唇（ ）舌（ ）拔（）助（ ）六、简答（每题 10分，共 20分）1、说说语文课程标准对汉语拼音学习目标的定位是什么？2、语文课程评价的目的是什么？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页