2022年测评网语文复习邹忌讽齐王纳谏 .pdf
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1、测评网语文复习( 一) 邹忌讽齐王纳谏精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 15 页2 作者:日期:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 15 页3 / 15 邹忌讽齐王纳谏2008 年中考真题盘点1、湖南娄底市:(一)邹忌讽齐王纳谏战国策邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,
2、与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可
3、进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。9对下面语句中加点词语解释不正确的一项是( 2 分)()A朝服衣冠,窥镜(察看 ) B吾妻之美我者,私我也 (偏爱 ) C由此观之,王之蔽甚矣 (弊端 ) D数月之后,时时而间进(偶尔 ) 10下列句子中加点的“之”与“城北徐公,齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是( 2 分)()A徐公来,孰视之B徐公不若君之美也精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 15 页4 / 15 C吾妻之美我者D暮寝而思之11下面对本文内容理解不正确的一项是( 2 分)()A本文第一段
4、写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。B本文第二段运用两组排比句式增强了语势,给人以无可辩驳之感。C本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干,具有治国之才。D本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”,悟出了人们由于种种原因,不会说出事情的真相的道理。12用现代汉语写出下面文言语句的大意。(4 分)(1)我孰与城北徐公美?译文:(2)群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。译文:13 邹忌讽齐王纳谏中,邹忌的讽谏艺术有什么特点?(2 分)答:9C(2 分,蔽:受蒙蔽的意思)10 B(2 分, B 项中的“之”与例句中的“之”都是结构助词,译为“的”)11 D(2 分,本文主旨是通过邹忌从与徐公比美中悟出治国的
5、道理,进而讽劝齐王纳谏,使齐国达到大治)12 (1)我与徐公相比,谁更美?(2 分)(2)所有的大臣、官吏和百姓,能够当面指责寡人过错的,得上等奖赏。( 2分)13从小事入手,以小比大,以家比国(1 分) ,寓治国安邦之道于形象的比喻之中(1 分) 。(意思相同即可)2、湖北襄樊市:邹忌讽齐王纳谏战国策邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“ 我孰与城北徐公美?” 其妻曰: “ 君美甚,徐公何能及公也!” 城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“ 吾孰与徐公美?” 妾曰: “ 徐公何能及君也! ” 旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“ 吾与徐公孰美?” 客曰: “
6、徐公不若君之美也!” 明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“ 吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王曰:“ 臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 15 页5 / 15 观之,王之蔽甚矣!”王曰: “ 善。 ” 乃下令: “ 群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;
7、能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。” 令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。解释下列句中加点的词。(2 分) 朝服衣冠吾妻之美我者,私我也下列句中加点词的意思相同的一项是(2 分) A. 邹忌修八尺有余乃重修岳阳楼B. 窥镜而自视下视其辙C.王之蔽甚矣重岩叠嶂,隐天蔽日D. 皆朝于齐朝而往,暮而归将下面句子翻译成现代汉语。(2 分) 期年之后,虽欲言,无可进者。课文内容理解填空。(2 分) 本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理,接着写邹忌以设喻讽谏齐王, 最后写及其结果。邹忌成功说服齐王纳谏
8、的方式,对我们今天的人际交往有着这样的启示?(2 分) 穿戴偏爱 (2分。解释正确一字给1 分) B(2分) 满一年以后,就是想进谏,也没有什么可说的了。或:一年以后,就是想说,也没有什么可进谏的了。(2分。 “ 期”“ 虽” 必须译正确,译错一字扣0.5分) 切身经历齐王纳谏 (2 分。一空1 分) 启示我们:说话要注意对象,要讲究方式方法,要委婉得体。或:我们在劝说他人时力求语言委婉,用语得体,充分尊重被劝说者,使之受得启发、明白道理,从而愉快地接受意见。(2 分) 3、湖北黄石市:【甲】于是入朝见威王,曰:“ 臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐
9、地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰: “ 善。” 乃下令: “ 群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。” 令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【乙】景公好弋,使烛邹主鸟而亡之,公怒,诏吏欲杀之。晏子曰:“ 烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。” 公曰: “ 可。 ” 于是召而数之公前。曰:“ 烛邹 !汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使我君以鸟之故而杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟而
10、轻士,是罪三也。数烛邹罪毕,请杀之。” 公曰: “ 勿杀,寡人闻命矣。 ” (晏子春秋 晏子谏杀烛邹)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 15 页6 / 15 9请用 “ / ” 给下面的句子断句。(1 分)今齐地方千里10 查古汉语词典,“ 树” 有三种读音,并有若干不同义项。一读“ sh ” 义项有:作动词,计算。作动词,列举。二读“ sh ”,义项有:表事物的数目。作名词,规律,气数。三读“ shu ”,义项有:多次。根据以上义项,请写出“ 请数之以其罪而杀之” 中“ 数” 的读音与词义。(1 分)读音:词义:11 下
11、面几组句子中加点的词语意思完全相同的一项是()(2 分)A、( 1)时时而间进(2)中间力拉崩倒之声B、( 1)臣诚知不如徐公美(2)此诚危急存亡之秋也C、( 1 )皆以美于徐公(2 )骈死于槽枥之间D、( 1 )使烛邹主鸟而亡之(2)吾欲之南海12 把下面句子翻译成现代汉语。(4 分)(1 )群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。(2 )使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士。13 两段选文都表现了进谏者的机智善辩,但各又有不同。甲文劝谏的目的是为了使齐威王,以富国强民;乙文晏子劝谏的目的是为了让景公,以免落下 “ 爱鸟轻人 ” 的罪名。 甲文邹忌进谏时采用了的方法说服齐王,乙文晏子进谏时采用的方法,使景
12、公明确了事情的荒谬以及后果的严重。(2 分)9 今齐地/ 方千里( “ 地方 ” 断开即给 1 分)10 sh 列举(读音、词义各0.5分)11 B(2 分)12 翻译:(1 )所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏。(“ 面刺 ” ,“ 当面指责” ,1 分;整体流畅1 分)(2 )让各位诸侯听说这件事情后,认为我们的国君把鸟看得很重而把人看得很轻。(“ 以” 字 1 分, “ 重”“ 轻” 意动用法共1 分)13 广开言路(纳谏)不杀烛邹借事说理(以事喻理、类比法、推己及人,均可)正话反说(以退为进、归谬法,皆可)4 、辽宁沈阳市:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,
13、窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美 ?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 15 页7 / 15 不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美 ?”妾曰:“徐公何能及君也 ?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美 ?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有
14、求于臣, 皆以美于徐公。 今齐地方千里, 百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”8.解释选文中加点的词语。(2 分) 窥:蔽:9.请用现代汉语翻译下面句子。(2 分) 邹忌修八尺有余,而形貌 昳丽。10.在生活中,你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美? (2 分) 11.下面是吕氏春秋先己中的一段文字,阅读后回答问题。(11 分) (1)夏后伯启与有扈战于甘泽而不胜。六卿请复之,夏后伯启曰:“不可。吾地不浅,吾民不寡,战而不胜,是吾德薄而教不善也。 ”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张,钟鼓不修,子女不饬,
15、亲亲长长,尊贤使能。期年而有扈氏服。(2)故欲胜人者,必先自胜;欲论人者,必先自论;欲知人者,必先自知。【注释】夏后伯启、有扈是古代人名浅:狭,窄小教:这里指教化张:乐器上弦修:设置饬:通“饰”,修饰论:评定(1)解释选文中加点的词语。(2 分) 战:期年:(2)请用“”给下面句子断句。(断两处 )(2 分) 于 是 乎 处 不 重 席 食 不 贰 味 琴 瑟 不 张(3)请用现代汉语翻译下面句子。(4 分) 是吾德薄而教不善也。故欲胜人者,必先自胜。(4)请用简洁的语言概括选文第段的内容。(3 分) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第
16、 7 页,共 15 页8 / 15 8.(2 分)察看;受蒙蔽各 1 分9. (2分) 邹忌身高有八尺多,容貌光彩美丽。每句各 1 分(修、余、呋丽 ) 10. (2分) 面对不切实际的赞美, 我们要冷静思考,实事求是。2 分答出具体内容亦可11. (1) (2分)作战满一年各 1 分(2) (2 分)于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张一处 1 分(3) (4 分)这是 (因为)我德行浅薄,教化不好 (的缘故 )。 “是” “善”1 分,句意 1 分所以想要战胜别人,就一定要先战胜自己。“故” “胜”1 分,句意 1 分(4) (3 分)夏后伯启吸取作战失败的教训,励精图治,严于律己,最终使有扈氏
17、顺从。“吸取教训”“励精图治”“顺从”各 1 分,具体内容亦可5、辽宁十二市:甲 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣。皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言及,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。乙 高缭仕于晏子,晏子逐之。左右谏曰:“高缭之事夫子三年,曾无以爵
18、位而逐之, 其义可乎?”晏子曰:“婴仄陋之人也, 四维之然后能直。今此子事吾三年,未尝弼吾过,是以逐之也。”注 仕:旧称做官为仕。夫子:晏子。仄陋:狭窄浅薄。维:维系。弼:纠正。8解释选文中加点词的含义。(4 分)(1)宫妇左右莫不私王(2)时时而间进(3)高缭之事夫子三年(4)曾无以爵位而逐之,其义可乎翻译选文中画“”的句子。(2 分)(1)令初下,群臣进谏,门庭若市。(2)高缭仕于晏子,晏子逐之10选文中邹忌和高缭的做法有什么不同?对你为人处世方面有什么启示?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 15 页9 / 15 (4
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