2022年浙教版八年级数学第三章知识点+经典例题+解析 .pdf
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1、名师总结优秀知识点第三章不等式重点:不等式性质和一元一次不等式解法。难点:一元一次不等式解法和一元一次不等式解决在现实情景下实际问题。知识点一:不等式概念 1. 不等式:用“” (或“” ), “” (或“” )等不等号表示大小关系式子,叫做不等式 .用“”表示不等关系式子也是不等式.要点诠释:(1)不等号类型: “”读作“不等于” ,它说明两个量之间关系是不等,但不能明确两个量谁大谁小;“”读作“大于” ,它表示左边数比右边数大;“”读作“小于” ,它表示左边数比右边数小;“”读作“大于或等于”,它表示左边数不小于右边数;“”读作“小于或等于”,它表示左边数不大于右边数;(2) 等式与不等式
2、关系:等式与不等式都用来表示现实世界中数量关系,等式表示相等关系, 不等式表示不等关系,但不论是等式还是不等式,都是同类量比较所得关系,不是同类量不能比较。(3) 要正确用不等式表示两个量不等关系,就要正确理解 “非负数”、 “非正数”、 “不大于”、“不小于”等数学术语含义。2不等式解:能使不等式成立未知数值,叫做不等式解。要点诠释:由不等式解定义可以知道,当对不等式中未知数取一个数,若该数使不等式成立,则这个数就是不等式一个解,我们可以和方程解进行对比理解,一般地, 要判断一个数是否为不等式解,可将此数代入不等式左边和右边利用不等式概念进行判断。3不等式解集:一般地, 一个含有未知数不等式
3、所有解,组成这个不等式解集。求不等式解集过程叫做解不等式。如:不等式x 41 解集是x5. 不等式解集与不等式解区别:解集是能使不等式成立未知数取值范围,是所有解集合 ,而不等式解是使不等式成立未知数值. 二者关系是:解集包括解 ,所有解组成了解集。要点诠释:不等式解集必须符合两个条件: (1)解集中每一个数值都能使不等式成立; (2)能够使不等式成立所有数值都在解集中。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 25 页名师总结优秀知识点知识点二:不等式基本性质基本性质1:如果 ab,bc,那么 a-1, 解不等式 (2) 得 x
4、1, 解不等式 (3) 得 x2, 在数轴上表示出各个解为:原不等式组解集为 -14x-5 得:x3,解不等式1 得 x2, 1、 先求出不等式组解集。 2、在解集中找出它所要求特殊解,正整数解。原不等式组解集为x2,这个不等式组正整数解为x=1 或 x=2 点评此类题型关键是正整数解,这要结合数轴将其正整数解出来,在运算过精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 25 页名师总结优秀知识点程中要注意正负数运算,这在考试中是会经常出现题型例 3 m 为何整数时,方程组解是非负数?分析解方程组得方程组解是非负数, 即解不等式组此不等
5、式组解集为m , 又m为整数, m=3或 m=4 。点评本题综合性较强,注意审题,理解方程组解为非负数概念,即。先解方程组用 m代数式表示 x, y, 再运用“转化思想”,依据方程组解集为非负数条件列出不等式组寻求m取值范围,最后切勿忘记确定 m整数值。例 4 解不等式 - 33x-15。分析解法( 1): 原不等式相当于不等式组解不等式组得 -x2,原不等式解集为 -x2。解法( 2): 将原不等式两边和中间都加上1,得- 23x6, 将这个不等式两边和中间都除以3 得,-x2, 原不等式解集为 -x2。点评这题把不等式拆分成两个不等式并组成不等式组,做题很灵活,解法有两种,在解题过程中要注
6、意正负数移项时符号精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 25 页名师总结优秀知识点例 5 有一个两位数,它十位上数比个位上数小2,如果这个两位数大于20 并且小于 40,求这个两位数。分析解法( 1): 设十位上数为x, 则个位上数为 (x+2), 原两位数为10 x+(x+2), 由题意可得: 2010 x+(x+2)40, 解这个不等式得, 1x3, x为正整数,1x3整数为 x=2 或 x=3,当 x=2时,10 x+(x+2)=24, 当 x=3 时,10 x+(x+2)=35, 答:这个两位数为24 或 35。解法(
7、 2): 设十位上数为 x, 个位上数为 y, 则两位数为 10 x+y, 由题意可得(这是由一个方程和一个不等式构成整体,既不是方程组也不是不等式组,通常叫做“混合组”)。将(1) 代入(2) 得,2011x+240, 解不等式得: 1x3, x为正整数, 1x3整数为 x=2 或 x=3, 当 x=2 时,y=4,10 x+y=24, 当 x=3 时,y=5, 10 x+y=35。答:这个两位数为24 或 35。解法( 3): 可通过“心算”直接求解。方法如下:既然这个两位数大于20 且小于 40, 所以它十位上数只能是2 和 3。 当十位数为 2 时,个位数为 4,当十位数为 3 时,个
8、位数为 5,所以原两位数分别为24或 35。点评这题是一个数字应用题,题目中既含有相等关系,又含有不等关系,需运用不等式知识来解决。题目中有两个主要未知数-十位上数字与个位上数;一个相等关系:个位上数十位上数+2,一个不等关系: 20原两位数 0,2 a+ba+c,3 bcac,4 abac A.1 个; B.2个; C.3个; D.4个. 2、不等式 2x50 正整数解有 ( ) A1 个; B2 个; C3 个; D0 个3、如图 2,能表示不等式组0-1-21 2 3解集是()A BC D图 2 4、如图 3,不等式组0-1-21 2 3解集在数轴上表示正确是()A B C D图 3 5
9、、不等式组x20 x10解是 ( ) A、x2 B、x2 C、1x2 D、x1 6、下面不等式组无解是()A.0-1-21 2 3; B.0-1-21 2 3; C.0-1-212 3; D.0-1-21 2 3. 0-1-21230-1-21230-1-21230-1-21230 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 25 页名师总结优秀知识点7、已知a、b为实数,且1ab,设11bbaaM,1111baN,则M、N大小关系是()ANM BNM C NM D 不确定8、已知关于
10、x 不等式组0- 1- 2123无解,则 a 取值范围是()A.a 1 B.a2 C. 1a2 D. a 1,或 a2 9、小明用 100 元钱去购买笔记本和钢笔共30 件,已知每本笔记本2 元,每支钢笔 5 元,那么小明最多能买钢笔() A. 12 支;B. 13 支;C. 14 支;D. 15 支10、小芳和爸爸、妈妈三人玩跷跷板, 三人体重一共为 150千克, 爸爸坐在跷跷板一端;体重只有妈妈一半小芳和妈妈一同坐在跷跷板另一端. 这时, 爸爸那一端仍然着地 . 请你猜一猜小芳体重应小于()A. 49 千克 B. 50 千克C. 24 千克D. 25 千克二、填空题(每小题 3分,共 30
11、分)11、若 ab,则2b_2a12、如果0,那么 xy_013、不等式 5 x93(x1)解集是 _. 14、不等式组整数解为 _. 15、已知4x33x22x1,则 x 最大整数值为 _16、在关于 x1,x2,x3方程组0-1-212 3中,已知0-1-2123,那么将 x1,x2,x3从大到小排起来应该是 _. 17、对于整数 a,b,c,d,符号0-1-2123表示运算 ac-bd,已知 10-1-2123y0,化简 |a|+|3a| 23、有一个两位数,其中十位上数字比个位上数字小2,如果这个两位数大于 20 而小于 40,求这个两位数24、慧秀中学在防“非典”知识竞赛中,评出一等
12、奖4 人,二等奖 6 人,三等奖 20 人,学校决定给所有获奖学生各发一份奖品,同一等次奖品相同(1)若一等奖,二等奖、三等奖奖品分别是喷壶、口罩和温度计,购买这三种奖品共计花费113 元,其中购买喷壶总钱数比购买口罩总钱数多9 元,而口罩单价比温度计单价多2 元,求喷壶、口罩和温度计单价各是多少元?(2)若三种奖品单价都是整数,且要求一等奖单价是二等奖单价2 倍,二等奖单价是三等奖单价2 倍,在总费用不少于90 元而不足 150元前提下,购买一、二、三等奖奖品时它们单价有几种情况,分别求出每种情况中一、二、三等奖奖品单价?25、某班为了从甲、乙两同学中选出班长,进行了一次演讲答辩与民主测评A
13、、B、C、D、E五位老师作为评委,对“演讲答辩”情况进行评价,全班50 位同学参与了民主测评结果如下表所示:表 1 演讲答辩得分表(单位:分)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 25 页名师总结优秀知识点A B C D E 甲90 92 94 95 88 乙89 86 87 94 91 表 2 民主测评票数统计表(单位:张)“好”票数“较好”票数“一般”票数甲40 7 3 乙42 4 4 规定:演讲答辩得分按“去掉一个最高分和一个最低分再算平均分”方法确定;民主测评得分“好”票数2 分“较好”票数 1 分“一般”票数0 分
14、;综合得分演讲答辩得分(1a)民主测评得分 a(0.5a0.8 ) 当 a0.6 时,甲综合得分是多少? a 在什么范围时, 甲综合得分高? a 在什么范围时, 乙综合得分高?四、探索题(第 26、27 小题,每小题 8 分,第 28 小题 9 分,共 25 分)26、马小虎同学在做练习时,有两道不等式组是这样解:(1)解不等式组2x+39 小虎解法:由不等式,得x3 所以,原不等式组解集为2x3(2)解不等式组2x7+x 3xx-6 小虎解法: -,得不等式组解集为xb0) ,则糖质量与糖水质量比为_;若精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -
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