五年级上册科学教案-5.19 地震丨冀教版 (2).doc
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1、地震教案一、教学目标地震是由岩层断裂所产生的震波引起的。1、过程与方法搜集处理有关地震的信息资料,了解地震这种自然现象的发生不可避免及地震灾害。通过模拟实验和推理想象,自行获取地震的成因的知识。了解地震自救的知识,学会地震自救的方法。2、情感、态度、价值观让学生了解古代、现代对地震的研究和预测,培养学生的爱国主义情感和关注人类社会的情感。培养学生应急自救的适应能力和临危不乱的心理品质。二、教学重点、难点 对地震的成因进行推理、想象。三、教学准备熟悉学生-上节课所学内容,认识地球构造,知道地球最外层的地壳由一层岩石构成,地壳内部是不断运动着的。学生准备1.有关地震的文字资料。2.木片或竹片3.要
2、求学生带书包,以备逃生演习用。教师准备1.地震的视频资料、课件四、教学过程(一)创设情境,激发探究欲望师:同学们,2008年的5月12日,这一天是让无数中国人痛心疾首又难忘的日子,因为这一天我国四川省的汶川发生了8.0级特大地震,你们想了解当时所发生的情景吗?课件播放地震视频,学生观看(二)引导学生提出问题,确定本课的中心问题师:确实,地震给人类带来了灾难。通过前面的观察和思考,大家又想到了什么?关于地震,有没有问题要提出来?1学生提出问题:地震是怎样形成的?地震前兆?预测?自救?(教师板书学生的问题)2确定本节课主要研究解决的问题。师:大家都说出了自己的困惑,提的问题也很有价值。这节课我们就
3、依次来研究这些问题。(三)根据地震现象,研究地震的成因1观察地震现象师:要想研究地震成因,首先我们要从观察、了解地震现象开始,来看一段视频资料,请大家仔细观察。(播放地震现象的视频)师:结合看到的视频资料和生活中的了解,来谈一谈伴随着地震发生时看到了什么现象?学生汇报:大地、建筑物在剧烈地晃动师:那是什么力量使这么高大的建筑物晃动甚至倒塌呢?生:来自地球内部的力量生:板块碰撞等。师:是来自地球内部的力量,我们已经知道地壳是有一层一层的岩石组成的,地球内部是不断运动着的。2.研究地震成因师:这样,我们可以根据上节课所学的方法,来推测一下:地震的成因?学生猜测师:大家说得都有一定的道理,这样吧,针
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