2022年九年级物理第十五章《电流和电路》单元测试题及答案 .pdf

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1、图 2 九年级物理第十五电流与电路测试题一、选择题1如图 1 所示，在下列电路图中，能正确测出灯L2电流的是（）2下列说法中不正确的是（）A电路中有一盏灯灯丝断了其他的灯也不亮了，这说明这些灯一定是串联的B串联电路中电流处处都相等C 在并联电路中的两盏灯，通过每盏灯的电流不可能一样D 并联电路里，干路中的电流等于各支路中的电流之和3在下列实际电路中各元件之间属于并联的有（）A教室里的各盏灯 B手电筒中的各节电池C 家中的电灯和开关 D学校内的电铃和开关4在通常情况下，下列物质中属于导体的是（）A塑料 B玻 C食盐水 D空气5如图 2 所示电路，通过小灯泡的电流方向为（）A由 a 到 b B由

2、b 到 a C 两种情况都可能 D 无法判断6电路中有两只灯泡，当开关闭合时两盏灯同时亮，断开时两盏灯同时熄灭，说明这两盏灯的连接是（）A一定是串联 B一定是并联图 1 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页图 3 图 6 C 可能串联也可能并联 D以上说法都不对7甲、乙两同学在做实验时， 把电流表的“+”和 “06”两个接线柱接在电路中，指针位于如图 3 所示的位置，下面记录中正确的是（）A 1 . 4 A B 0 . 24 A C 0 . 26 A D 0 . 28 A 8如图 4 所示的电路中，有可能造成电源和电流

3、表都损坏的是（）9如图 5 所示的电路中，哪个电路是正确的（）10 下列关于如图 6 所示电路的说法正确的是（）AL1和L2是串联的 B只有L2和L3是并联的CL1、L2、L3是并联的 D以上说法都不对图 5 图 4 图 7 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页11、图 7 所示的电路中，当开关S闭合时，灯 L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障， 他将导线先并接在灯L1两端时发现灯 L2亮，灯 L1不亮，然后并接在 L2两端时发现两灯均不亮，由此可以判断（）A. 灯 L1断路B. 灯 L2断路 C. 灯

4、L1短路D. 灯 L2短路12、如图 8（a）所示，当开关 S闭合时，两只电流表的示数分别由（b） 、(c)两图读得，则电灯L1 中的电流是（）A、0.8A B、0.16A C 、0.52A D 、1.28A 三、作图题：13、图 9 所示，箭头表示接好电路时的电流方向，请在A、B、C 、D四处分别填入电源、电动机、电灯和电流表的符号。要求电流表测通过电灯的电流。14如图 10 所示，在电路的“”处填入两个灯泡，两个电流表，并标出电流表的“ +”“- ”接线柱和电源的正负极。15根据图 11 的实物连线在右边方框中画出电路图图 10 图 9 精选学习资料 - - - - - - - - - 名

5、师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页16如图 12 所示的电路中，请用笔画线代替导线按要求连接电路，要求：两灯都能发光；电流表测通过灯L1的电流；开关控制灯L1 、L2。四、实验、探究题：17某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律所接电路图如图13 所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图（1）电流表 A2的读数是：。图 11 图 13 图 12 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页图 14 （2）该同学发现电流表A1指针偏转较 A2小，所以他认为“串联电路电流

6、每流经一个用电器，电流都会减弱一些”请你指出造成他判断错误的原因（3）小亮同学连接的电路如图14所示他认为：若两灯的亮度一样，说明串联电路电流处处相等，若两灯的亮度不同，则说明串联电路电流不相等a请你对小亮同学的实验设计和结论进行简单评估论（存在的问题和改进的方法）b连接电路后， 两灯泡都亮，由于连线较乱， 一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”方法操作现象结论方法是否可行方法1 把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联方法2 把任意一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联18电学课中，老师曾讲过“水果电池” ，激发了某同学对苹果

7、导电性能的探究：（1）下表是该同学用电流表，在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据：苹果 1 一般甜苹果 2 较甜苹果 3很甜完整100（A）200（A）300（A）削了皮100（A）200（A）300（A）切掉一部分100（A）200（A）300（A）根据上述表格信息，把能得出的探究结论写出两条填在横线上。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页结论一：；结论二：。（2）你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有什么样的关系？。19某同学进行了如下实验：根据图15 连接好实物，用电流表分别测出I 、I1、

8、I2的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如下表。（1）该实验探究的问题是；（2）该同学根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2 倍。该实验有不完善之处，请你提出改进的建议：。五、综合解答题20、某花园，花草相间，景色宜人，为了保护花草、树木，防止人畜闯入花园，请利用节能小灯泡、电铃、电池组、开关各一个，以足够长的细导线，设计一个值班人员和看护花园的报警器，要求正常情况下， 值班室内灯亮铃不响，有人畜闯入花园时，碰到栅栏后会拉断细导线，灯亮同时铃响，请在下面方框内画出你设计的电路图电流次数I1/A I2/A I/A 1 0.2 0.2 0.4 2 0.3 0.3 0.6 3 0.4

9、 0.4 0.8 图 15 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页21、 如图所示，当开关 S闭合时，两只电流表 A1、 A2的示数分别如图所示 问：（1）电流表 A1使用的量程是_ ，读数是_ A；（2）通过灯泡 L1 的电流是_ A，L2的电流是_ A精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页九年级物理第十五电流与电路测试题答案一、选择题 (每题 3 分，计 36 分 )1D2C3A4C5A6C7D8A9A10C 11. A 12. D 二、作图题

10、 (4+4+4+6=18 分)13. .如下图14 .如下图15. 如下图16 三、实验探究(10+10+10=30分)27. （1）0.4A （2）电流表 A1 和电流表 A2 选的量程不同。（ 3） 。 （a）影响灯泡亮度的因素较多（电流、电压、灯泡的规格）等，不能根据两灯的亮度来判断电流是否相同。应该把不同规格的两灯串联，利用电流表，接在电路不同的位置，反复测量电流的大小来判断。（b） 可行不可行28. （1）. 苹果的导电性能与苹果的形状无关. （2） . 苹果的导电性能与苹果甜度有关(合理的都可以 ) （ 3）. 苹果越甜导电性能越好. 29（1）并联电路的电流特点（2）更换不同规格的灯泡。五、综合解答题（14 分）20、（ 6 分）如下图21、 （ 8 分） （1）03A；0.8（2） 0.32； 0.48精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页