最新团队建设与团队领导ppt课件.ppt
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1、团队建设与团队领导团队建设与团队领导2课程目标出 发 点提高全体员工职业素质,学习现代企业职业化塑造,学习团队建设,塑造企业文化,提升公司的竞争力9建立高效团队10选组长选组长l热心、勤快l为大家解决学习、生活困难l积极上进,带领组员参与活动11我的团队我的团队目目标标方方法法价价值值观观12团团 队队 呈呈 现现l组长就职演说(组长就职演说(1分钟)分钟)l起一个体现全队风格的队名起一个体现全队风格的队名(麻辣诱惑麻辣诱惑)l带领全队设计一个特殊的图象标识带领全队设计一个特殊的图象标识l设定团队目标、理念、学习口号设定团队目标、理念、学习口号l设计一个整齐划一的动作设计一个整齐划一的动作l写
2、一首队歌(填词)写一首队歌(填词)l全体队员签名全体队员签名l带领全队向全班展示带领全队向全班展示13做一名优秀员工 职业化塑造14讨 论 何谓“职业”何谓“职业化”为什么要求每个人“职业化”15找找区别16职业:个人参与社会劳动,换取物质保障和财富分配, 获得社会地位及认可的一种劳动方式和渠道。 “精于此道、以此为生”!职业化:职业技能的标准化、规范化、制度化。即在合 适时间、合适地点,用合适的方式,说合适的 话,做合适的事。 职业职责专业17专业专业责任责任观念观念思维方式思维方式技能技能知识知识态度态度心理素质心理素质权利权利职务职务目标目标工作(事)工作(事)18职业素质六层次19职业
3、塑造20职业表现 责任为中心 结果为导向 工作为首选 理性为基础 服务为灵魂 品质为保障21 职业化,就是以最小的成本成本追求最大最大的效益。 职业化,就是以此为生为生,精于此道此道。 职业化,就是细微细微之处做得专业。 职业化,就是尽量用理性理性的态度对待工作。 职业化,就是别人不能轻易替代替代。你的个人塑造职业化22企业成长理论婴儿期集中成功关键,发展业务学步期集中精力防止混乱扩张青春期迈入专业化管理关键壮年期成熟稳健高获利贵族期强化危机意识重获生机老年期全面危机企业改革重启生命23企业成长理论(二)法法情情理理24团队管理25个人IQ与团队IQ 团队的IQ高低取决于团队成员之间的合作关系
4、与合谐程度,而不是取决于他们的平均智商。26情商(情商(EQEQ)的五大能力)的五大能力l认识自身情绪的能力人贵有自知之明l控制自身情绪的能力小不忍则乱大谋l自我激励的能力卧薪尝胆,来日方长l换位思考的能力己所不欲,勿施于人l处理人际关系的能力多个朋友多条路培养职业情商是激发团队效能的关键培养职业情商是激发团队效能的关键27智商(智商(IQIQ)与情商()与情商(EQEQ)的关系)的关系l一个人的成功与失败,不取决于智力因素(IQ),而是取决于非智力因素(EQ)l人的成功80%取决于EQ,20%取决于IQl能否进大门靠的是IQ,能否被提升靠的是EQl语言的内容是IQ问题,语言的方式是EQ问题l
5、公司中业绩最好的通常是EQ最高的l要想成功应在EQ上下工夫28硬技巧做事的能力软技巧人际关系技巧冰山理论冰山理论 29企业管理的两大技巧l硬技巧(Hard Skills)很重要, l但软技巧(Soft skills)更重要!据大量统计,各行各业的成功者90%以上来自于软技巧,仅10%左右的人士成功来自于硬技巧。30团队体悟团队体悟l车厢游戏车厢游戏谁最快?谁最快?哪个小组最快?哪个小组最快?全体完成用时最短?全体完成用时最短?31 小 结:车厢游戏的启示l什么是团队?l为什么要有团队?l怎么样算是好的团队?32 团 队 的 定 义 一群为了实现共同目标或完成共同的任务而紧密结合在一起、互相高度
6、依赖的人;他们合理利用每一个成员的技巧与才能,协同工作,解决问题;对共同的目的、绩效目标及工作方法作出承诺并彼此负责。33为什么要使用团队创造团结精神(集体精神)使管理层有时间进行战略性思考提高决策速度促进员工队伍多元化提高绩效34建立团队的重要性团队协作能完成超出个人能力所及的工作;团队协作意味着更好更有利于生产力的决策;团队协作能够做到个人做不到的完美;团队协作也是每个人最好的学习与成长机会;团队型组织就是相互帮助相互支持以更好的客户服务;团队型组织能让公司的每一位员工面对客户时保持一致;团队型组织能让个人、公司及产品给客户以更强烈的印象;团队型组织是解决棘手客户问题的最佳途径。35团队的
7、目标 为一特定问题建立 也可以为实现长期目标而设立36 人群 团队 关系松散、分裂紧密、互助 力量分散、内讧集中、坚定 目标各有打算共同一致 行动各自为政协调统一 状况一盘散沙利益共同体37高效团队的特征一个明确的目标专注于最终目标的实现一个实现目标的计划明确的规则对目标的认同具备能力的成员一致通过的决策团队成员的多样性有效的人际沟通技巧与利益相关者之间的有利关系38高效团队的特征授权对卓越的高标准轻松的氛围管理层的支持对新思想的开放态度定期的自我评估对团队成员贡献的认可对领导权利的共享适合的规模每个成员能充分利用团队的资源39相互服务!相互帮助!相互服务!相互帮助!团队成功!自我超越!团队成
8、功!自我超越!40团队建设的原则: 确定团队规模 最好的工作团队一般规模较小,其成员应控制在12人以内,如果团队成员很多,会妨碍交流与讨论,难以形成凝聚力、忠诚和信赖感。41团队建设的原则: 明确领导与结构 在团队中,为达到团队目标,对于谁做什么,和保证所有的成员承担工作任务,并使工作任务适应成员个人的技能水平,需要取得一致意见,这就需要团队的领导和团队结构发生作用。42团队建设的原则: 树立共同目标 共同目标能够为团队成员指引方向和提供动力,目标会使个体提高绩效,目标也使群体充满活力。43团队建设的原则: 分配角色团队角色把个人的偏好与团队角色要求适当匹配,使团队成员各显其能44团队建设的原
9、则: 完善成员技能高效团队需要三种不同技能类型的成员l具有技术专长的人l具有发现、解决问题和决策技能的人l具有较强人际关系的人45团队建设的原则:团队建设的原则: 建立绩效评估与激励体系建立绩效评估与激励体系 对于表现出色的团队除了根据个体的贡献进行评估和激励外,组织和管理者还应考虑以群体为基础进行绩效评估,团队激励及其他方面的变革,来强化团队的奋进精神。46团队建设的原则: 培养相互信任精神l表明你既为自己也为别人的利益工作l用语言和行动来支持自己的团队l表明指导你决策的基本价值观是一贯的l开诚布公l公平l说出你的感觉l保密l表现出你的才能47团队建设的原则: 团队协同工作的原则l拒绝这是我
10、的地盘的思想l明确大家共同的利益,将之导引到共同的目标l将沟通上升为日常事务l高层的协调很关键48团队效能体悟团队效能体悟l拼图游戏拼图游戏49业绩影响团队效用工作组潜在团队真正团队绩优团队伪团队团队的业绩曲线50团队建立的三个阶段G 寻求阶段寻求阶段 (Searching)(Searching)A 探索阶段探索阶段 (Exploring)(Exploring)B 联盟阶段联盟阶段 (Alliance)(Alliance)51寻求寻求(Searching)(Searching) 小组发展的第一个阶段小组发展的第一个阶段 它发生在小组刚形成时或有组员离开或加入时。它发生在小组刚形成时或有组员离开
11、或加入时。J 组员有很高的期望,但觉得有些焦虑。组员有很高的期望,但觉得有些焦虑。J 权力和对组织结构的认识在此时很重要。权力和对组织结构的认识在此时很重要。J 组员觉得必须为自己找一个角色并发展自己。组员觉得必须为自己找一个角色并发展自己。J 小集团组员会试探领导人的权力与组织的结构。小集团组员会试探领导人的权力与组织的结构。J 特征是士气高昂但生产力低。特征是士气高昂但生产力低。52探索探索(Exploring)(Exploring) 小组发展的第二个阶段小组发展的第二个阶段 它发生在小组目标已经确立后。它发生在小组目标已经确立后。J 在这个阶段应该确立小组的运作方式。在这个阶段应该确立小
12、组的运作方式。J 组员学习如何与其他人一起工作。组员学习如何与其他人一起工作。J 组员可能为争取支配权而起冲突。组员可能为争取支配权而起冲突。J 小组内可能建立小集团并彼此竞争。小组内可能建立小集团并彼此竞争。 J 特征是士气低落及中等的生产力。特征是士气低落及中等的生产力。53联盟联盟(Alliance)(Alliance) 小组发展的第三个阶段小组发展的第三个阶段%重重 点点 发生在小组做了他们朝向完成目标的第一个决定后。发生在小组做了他们朝向完成目标的第一个决定后。J 小组所有成员贡献个人专长以达成共同的目标。小组所有成员贡献个人专长以达成共同的目标。J 小组形成自己独特的个性,并在达成
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