2022年生命活动的主要承担者蛋白质复习导学案 .pdf
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1、2.2 生命活动的主要承担者 -蛋白质班级姓名【学习目标】1、知识目标:、氨基酸的结构特点,以及氨基酸形成蛋白质的过程、蛋白质的结构和功能2、能力目标:、讨论例举氨基酸、蛋白质的功能,训练学生理论联系实际的能力,培养学生主体意识,主动参与意识;、通过发挥媒体的直观功效,培养学生的观察、探究能力,训练学生的归纳和比较能力;3、情感价值观目标:、认同蛋白质是生命活动的主意承担者、关注蛋白质研究的新进展【学法指导】1.知识讲授法 2.操作演示法 3.谈话讨论法 4.探索发现法 5.趣味练习法【学生展示平台】1组成蛋白质的基本单位是,其结构通式: _ ,在生物体中约有 _种。人体细胞不能合成的,必须从
2、外界环境中直接获取的氨基 酸 叫 做 _, 有种 ; 人 体 细 胞 能 够 合 成 的 , 叫 做_ 。有种2一个氨基酸分子的 _ 和另一个氨基酸分子的_ 相连接,同时脱去 _ 分子的水,这种结合方式叫做 _ ,连接两个氨基酸分子的化学键(_ )叫做 _ 。3 由两个氨基酸分子缩合 (失去 _分子水)而成的化合物,叫做_ 。由三个氨基酸分子缩合(失去_分子水)而成的化合物,叫做三肽。由多个( n 个)氨基酸分子缩合(失去_分子水)而成的化合物,叫做_ ,通常呈 _ 状结构,叫做 _ 。4在细胞内,每种氨基酸的数目_ ,氨基酸形成多肽链时, _氨 基 酸 的 _千 变 万 化 , 多肽 链 的
3、 盘 曲 、 折 叠方 式 及 其 形 成 的_ 千差万别,因此蛋白质分子的结构是相其多样的。5 蛋白质分子在细胞中承担着多种重要功能。构成 _ 的重要物质,称 为 _蛋 白 ; 对 细 胞 内 的 化 学 反 应 有 _作 用 ; 具 有精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页_ 功能,如血红蛋白;起_传递作用,能够 _机体的生命活动,如胰岛素;具有_作用,如抗体;等等。可以说,_ 离不开蛋白质,蛋白质是_ 。【自主学习与自我探究】例 1形成蛋白质结构的层次从小到大依次是()氨基酸 C、H、O、N 等元素 氨基酸脱水缩合
4、 一条或几条多肽链连接在一起 多肽 蛋白质ABCD例 2下列各项中,不是蛋白质所具有的功能的一项是()A调节作用B免疫作用C运输作用D遗传作用例 3据图回答下列问题:(1) 图中 A 表示_ ,D 表示_ 。(2) 该化合物是由 _ 个氨基酸分子失去 _个分子的水而形成的, 这种反应叫做 _ 。 在这个过程中,相对分子质量减少了 _ 。该化合物称为 _ 。(3) 图 中 表 示 R 基 的 字 母 是 _ , 表 示 肽键 的 字 母 是_。(4) 图中有个 _氨基和 _ 个羧基。(5) 该化合物水解成氨基酸的过程需_ 个分子的水。(6) 该化合物是由 _ 种氨基酸组成的。【知识拓展】1血红蛋
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