冀教版七上《四季交响曲》教学设计.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案四季交响曲教学设计涉县原曲中学江慧敏教学目标:学问与技能:学习本文景物描写中包蕴深刻哲理的写作手法,学 习将景观人格化、形象化的诗一般的语言。 培育同学的语言感悟才能、鉴赏才能、分析才能。过程与方法:通过自主探究, 赏析诗一般的语言。 通过合作探究, 懂得文章托物言志的写作手法。情感态度与价值观: 领悟作者对社会陋俗的批判, 对公正、公正、无私、和善、坦诚、拼搏等美德的热闹追求。教学重点: 1、体会景物描写中包蕴的人生哲理。2、将自然景观人格化、形象化的诗一般的语言。教学难点:四季次序支配
2、的意图。教学方法:诵读法自主探究法合作探究法教学过程过程老师活动同学活动设计意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结口语表达训练:谈有人说春夏秋冬是一由日常生活入手直切可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四幅迷人的画卷,
3、有人说春季夏秋冬是一首悦耳的歌。那么一年四季中, 你最喜欢哪个季节了?谈出你的理由。四季如歌,有时昂扬,有时缠绵。四季如诗,有时深邃, 有时清爽大自然给予了四季互不雷 同的魅力。今日,我们就共同融入这支 四季交响曲同学摸索同学各抒已见课题,快速导引同学进入课文情境。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结杨林勃:当代女诗人,访河北省承德市作协主席。作诗作代表作有权力、者容树之思。指定的同学朗读内明白作者写作经受,便于懂得这篇 散文诗一般 的意境和语 言。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名
4、师归纳总结整体图片1.展现四季的相关自主朗读课文,处理生字词,感知文意,初步探究文章内容可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结感2.老师提示: 作者写知此文的思想基础:崇尚 真、善、美,借四季表达对人生的感悟。初步探究文中包蕴的人生感悟
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