最新四年级2家长会课件05幻灯片.ppt
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1、孩子会更好孩子会更好用心无止境用心无止境行为习惯方面行为习惯方面 1 1、自我约束能力也逐渐增强。、自我约束能力也逐渐增强。 2 2、坐姿和站姿也到全面的规范。、坐姿和站姿也到全面的规范。 3 3、通过大型的课内外活动也增强了学生的自信心、自、通过大型的课内外活动也增强了学生的自信心、自尊心和集体观念,尊心和集体观念, 4 4、在早读课上同学们能积极的诵读老师布置的早读任、在早读课上同学们能积极的诵读老师布置的早读任务。务。 5 5、大多数学生的作业也能按时的上交。、大多数学生的作业也能按时的上交。 6 6、大部分学生已认识到学习的重要性,、大部分学生已认识到学习的重要性,课堂上积极思课堂上积
2、极思考老师提出的问题,考老师提出的问题,表现的非常好。表现的非常好。 7 7、踊跃参加学校组织的各类活动,积极配合老师的教、踊跃参加学校组织的各类活动,积极配合老师的教学工作。学工作。 一、管理好孩子的零花钱,拒绝零食。二、让孩子不能跑、打闹。三、不要让孩子来得太早。四、监督孩子午睡。签午睡条。卫 生1、整理好自己的学习用品。整理好自己的学习用品。2、每天洗脚、换袜子。3、脖子、头发、衣服干净。4、饭后漱口。5、不乱扔垃圾。安全1、按时接送、按时接送 中午中午2:00开大门,星期一到星期四下午开大门,星期一到星期四下午5:00接孩子;星期五下午接孩子;星期五下午4:30接孩子。接孩子。2、在学
3、校里,我们每天都会反复强调,注意、在学校里,我们每天都会反复强调,注意安全,增强自我保护意识。安全,增强自我保护意识。(1)不做危险游戏。)不做危险游戏。(2)不到危险的地方去,如校内的小湖、假山、)不到危险的地方去,如校内的小湖、假山、亭子边玩亭子边玩(3)上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要)上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家。直接回家。(4)不带危险品进校,不用危险的学习用品。)不带危险品进校,不用危险的学习用品。(5)课间不打闹,不滑楼栏杆。)课间不打闹,不滑楼栏杆。3、不能到水边玩,不到河里游泳。注意暑期安全。、不能到水边玩,不到河里游泳。注意暑期安全。学习方法预习预习
4、:1、有意识的引导学生如何去预习。如英语听看读3遍。 2、教给他们预习的方法。如英语听看读3遍。上课上课:1、提醒孩子集中注意力。2、鼓励孩子积极举手,勇敢表达自己的想法。作业问作业问 题:题: 1、漏做、少做 ; 2、不够专心,不够投入; 3、依赖性很强 ,不独立; 4、不打草稿、列竖式家庭作业建议 1、给孩子提供一个良好的作业环境 。 2、控制孩子做作业的时间 。 3、要养成认真书写,作业清楚的习惯 。 4、督促孩子养成检查作业的习惯。 5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工 具的习惯。 学习标兵学习标兵邹晓涵 宁相宇宁相宇 孔志恒孔志恒 侯雨侯雨 秦嫄嫄秦嫄嫄 石右石右 樊荧炜樊荧炜
5、张佳煜张佳煜 齐佳慧齐佳慧 朱艺卓朱艺卓 丁雨涵丁雨涵 杜兆瑞刘佳豪杜兆瑞刘佳豪 齐璇齐璇 刘申庆刘申庆刘一铭刘一铭 侯瑞佳侯瑞佳 任真任真光光 荣荣 榜榜语文:齐佳慧 刘一铭 刘晓杨 宁相宇 邹晓涵 丁雨涵数学:邹晓涵 孔志恒 侯瑞佳 齐佳慧 朱艺卓 侯雨 胡佳琦英语:石右 孙文哲 丁雨涵 朱艺卓 任真 宁相宇侯雨 邹晓涵 秦嫄嫄进进 步步 学学 生生刘一铭刘一铭 杜兆瑞杜兆瑞 齐晓雪齐晓雪 朱诚挚朱诚挚 周诺周诺 丁新颖丁新颖 宁相宇宁相宇 孔志恒孔志恒 朱艺卓朱艺卓 樊荧炜樊荧炜 齐佳慧齐佳慧 胡佳琦胡佳琦 秦红倩秦红倩 齐超冉齐超冉 王天宇王天宇 刘佳豪刘佳豪 杨延安杨延安 魏荣坤魏荣
6、坤 齐晓楠齐晓楠 等等 经常写不完作业的学生。五、本班存在的问题五、本班存在的问题1 1、学习方法不科学,学习态度不端正,缺乏主动性。、学习方法不科学,学习态度不端正,缺乏主动性。 2 2、部分学生的一些良好学习习惯没有形成。、部分学生的一些良好学习习惯没有形成。3 3、有的男同学的行为习惯较差。、有的男同学的行为习惯较差。4 4、家庭作业的完成情况不太理想、家庭作业的完成情况不太理想 。5 5、两极分化较严重。、两极分化较严重。6 6、小餐桌的学生有乱带钱的现象。不午睡。、小餐桌的学生有乱带钱的现象。不午睡。 语文方面语文方面:抄错原字,漏字,漏做题,读:抄错原字,漏字,漏做题,读短文不认真
7、,作文写跑题等。短文不认真,作文写跑题等。 数学方面数学方面:常规的公式、定义运用不熟练;:常规的公式、定义运用不熟练;做题不用心、不细心。做题不用心、不细心。 英语方面英语方面:句子首写字母不大写;连词成:句子首写字母不大写;连词成句不加标点或加的标点过多;抄写单词时句不加标点或加的标点过多;抄写单词时字母占格不对:不能与生活实际结合。字母占格不对:不能与生活实际结合。 老师对学生的管理是很严格的,由于班级老师对学生的管理是很严格的,由于班级人数多,在工作中不可能面面俱到。单靠老师人数多,在工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的。的力量是不够的。 学期已经过半(学期已经过半(12周),
8、期末考试一晃眼周),期末考试一晃眼就会来到,我希望家长在这段时间还是要以就会来到,我希望家长在这段时间还是要以督督促为主,多提醒,根据自己孩子自身的特点,促为主,多提醒,根据自己孩子自身的特点,有针对性适当练习,有针对性适当练习,毕竟靠老师课堂上的讲授毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重复巩固。往高年级走,难度会越来越大,要求复巩固。往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现,孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家
9、长要引以为重视。我们家长要引以为重视。六、家庭教育 有家是人们最初的生活环境,有家是人们最初的生活环境,孩子最早是从父母那儿学会做人、孩子最早是从父母那儿学会做人、做事的,父母对孩子的影响是终做事的,父母对孩子的影响是终身的。父母的一言一行、一举一身的。父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、潜移动对子女都有着言传身教、潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用身心发展具有重大的作用。 学校、家庭都是孩子生活学习的场所,家学校、家庭都是孩子生活学习的场所,家庭教育对孩子的成长起重要作用。教育孩子决庭教育对孩子的成长起重要作用。教育孩子决不仅仅是学校
10、、老师的事,更是老师、家长、不仅仅是学校、老师的事,更是老师、家长、学生三位一体共同的事,只有三位一体共同努学生三位一体共同的事,只有三位一体共同努力,才能培养出真正优秀的孩子。但目前我们力,才能培养出真正优秀的孩子。但目前我们的社会教育状况堪忧。有关专家指出:的社会教育状况堪忧。有关专家指出:“五加五加二等于零。二等于零。”什么意思呢?即在学校花了五天什么意思呢?即在学校花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社区,进行正面教育,一个双休日,学生们回到社区,就什么都学会了。电子游戏室、网吧、电视中就什么都学会了。电子游戏室、网吧、电视中还有不少负面的东西。作为家长和学校,又不还有不少负面
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