2.选择与安排.ppt

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2、教学难点：体会本文运用的论证方法及旁征博引的学者文风。教学重点：在充分阅读的基础上，正确划分文章段落，进一步理解作者的主题思想。作者介绍：作者介绍： 朱光潜，安徽省桐城县人。我国现代美学的开拓者和奠基者之一。 主要著作有西方美学史文艺心理学谈美诗论。 篇章分析：全文依据写作内容分为三部分。 第一部分第一部分（1、2段）论述选择与安排材料的重要性。第二部分第二部分（3-8段）论述选择材料和安排材料。第二层第二层（5-8段）论述安排材料的问题。第三部分第三部分（9段）总结全文。 第一层第一层（3、4段）论述选择材料的问题。下下 页页返返 回回例例证证从从“变迁了形式，就变迁了内容变迁了形式，就变迁

3、了内容”的角的角度，论述了选择与安排的重要性。度，论述了选择与安排的重要性。开篇点旨：在作文运思时，最重要而且最艰苦的工作不在开篇点旨：在作文运思时，最重要而且最艰苦的工作不在搜寻材料，而在有了材料之后，将它们加以选择和安排。搜寻材料，而在有了材料之后，将它们加以选择和安排。“袅袅兮秋风，洞庭波兮袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下木叶下”， “ “菡萏香销翠菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间叶残，西风愁起绿波间”莎士比亚写过莎士比亚写过夏洛克夏洛克 许多作家接着写同样典许多作家接着写同样典型的守财奴（如莫里哀型的守财奴（如莫里哀的的哈伯贡哈伯贡和巴尔扎和巴尔扎克的克的哥里阿哥里阿）。）。继续说明选择与安排

4、的重要性。英国继续说明选择与安排的重要性。英国小说家斯沃夫特的观点小说家斯沃夫特的观点“最好的字句最好的字句在最好的层次在最好的层次”。以战争用兵说明选择与安排的重要。以战争用兵说明选择与安排的重要。引证引证类比类比返返 回回开首点明文章的通病就不外两种，不知选择和不知安排。开首点明文章的通病就不外两种，不知选择和不知安排。目的在于从反面强调选择与安排的重要性。目的在于从反面强调选择与安排的重要性。斯蒂芬生说文学是斯蒂芬生说文学是“剪裁的艺术剪裁的艺术”。 大学生写作的实例大学生写作的实例 用兵制胜的要诀在占领用兵制胜的要诀在占领要塞，击破主力。要塞，击破主力。水浒传水浒传劫生辰纲的梁山泊好汉

5、、哈姆雷特、劫生辰纲的梁山泊好汉、哈姆雷特、儒林外史儒林外史的严监生、的严监生、红楼梦红楼梦的妙玉。的妙玉。 引证引证例证例证例证例证例证例证兵家兵家“常山蛇阵常山蛇阵” ” 和亚里士多德为和亚里士多德为“完整完整” ” 所下定义。所下定义。 古代文人常将布局作为呆板的形式进行写作古代文人常将布局作为呆板的形式进行写作。论述结构的论述结构的第一个要件第一个要件“层次清楚层次清楚”。 德国学者莱森的观点德国学者莱森的观点。章实斋在韩退之章实斋在韩退之送孟东野序送孟东野序挑例。挑例。 论述结构的论述结构的第二个要件第二个要件 “ “轻重分明轻重分明”。 论述文章要讲轻重。论述文章要讲轻重。 论述文

6、章要有主旨。论述文章要有主旨。 在文章中显出轻重的两种方法：在文章中显出轻重的两种方法：在层次上显出；在篇幅分量上显出。在层次上显出；在篇幅分量上显出。 引证引证引证引证例证例证例证例证返返 回回论述文章的法与理之间的关系。论述文章的法与理之间的关系。 文章有一定的理，没有一定的法。文章有一定的理，没有一定的法。 大匠能诲人以规矩，不能使人巧。大匠能诲人以规矩，不能使人巧。 神而明之，存乎其人。神而明之，存乎其人。引证引证引证引证返返 回回论述方法：论述方法： 本文大量运用类比手法，精当，生动。文中将用兵与作文想类比，将道理说得深入浅出，形象有趣，富有说服力。文中许多生动的比喻，其实也都是类比手法的运用。 例证法和引证法运用得娴熟、恰当。 作者从古今中外的作品、典籍中信手拈来许多生动的例子与相关材料，恰到好处地穿插入文，使文章的观点和论证建立在广泛总结前人经验的基础上，有力地证明和深化了自己的论点。 语言特色： 本文的语言圆熟雅致，传旨达意既精细入微，又浅显洗练，自然生动，意趣盎然，毫无一般理论文章的晦涩，表现出作者运用语言的纯熟。 思考与练习思考与练习 1.请按照提要中第二自然段的提示，概括本文的主要观点。 4.你对“文章有一定的理，没有一定的法”如何理解?