2022年人教版七下语文第六单元测试题 2.pdf

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1、读书破万卷下笔如有神七下语文测试题一、积累与运用（25 分）1下列加点字注音全部正确的一组是( )（2 分）A哀悼 (di o) 悲怆（ chu ng）瞬间（ sh n） 咆哮(xi o) B娴熟（ xi n） 抽搐（ ch）不羁（ j）剽悍(pi o) C窥伺（ ku）庇荫（y n） 遒（qi）劲对峙 shD畸形（ q）苫蔽（ shu n） 假寐（ m i）细腻 (n ) 2下列每组词语中都有一个错别字,请找出来并把正确的字写在括号内 (4 分) A凛冽吞噬羸弱语无论次( ) B辐射遮弊协奏养精蓄锐( ) C崔巍惩戒真蒂妄下断语( ) D覆践犷野蜷伏相得益彰( ) 3下列加点成语意使用正确的

2、一项是（2 分) （）A、前几年，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。B、现代中学生就应该树立崇高的理想，并且要有敢于挑战、勇于创新、目空一切的气势。C、漫天大雪迷住了登山运动员们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离了方向，后果将不堪设想。D、海啸发生时，滚滚巨浪摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼与房屋，真有一番石破惊天的景象。4.下面各句中，没有语病的一项是（） （2 分）A.福州市荣获 “ 全国卫生城市 ” 的原因是全国人民共同努力的结果。B.近年来，海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。C.通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。D.一个人是否拥有健康的

3、体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。5请选出下列句子说法有误的一项（2 分）（）A 华南虎这首诗，作者牛汉以华南虎为象征，表现的是自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望。B 猫选自郑振铎文集，作者是福建人，现代作家。C 在沙漠中心选自人类的大地，作者圣埃克絮佩里，是法国作家，他是法国最早的一代飞行员之一，代表作有夜航、 小王子等。D 狼这篇文章情节曲折，语言生动，作者主要通过动作、神态和语言描写来刻画屠户勇敢机智和狼阴险狡诈的形象。6、仿写。（2 分）请仿照下面句子的形式和修辞手法，从大树 、鲜花 、果实 中再选择两个作为生命的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。假如生命是一株小草

4、，我愿为春天献上一点嫩绿；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页读书破万卷下笔如有神7、综合性学习（ 2 分）马是人们所熟悉的动物，中国的马文化也可为谓是源远流长，在汉语或其他语言中，常有一些与马有关的俗语，请你写出其中的一个。8、诗文默写（ 9 分）（1）_ ，各领风骚数百年。（2）独坐幽簧里， _ 。（3）_ ，崔九堂前几度闻。（4）春潮带雨晚来急， _ 。（5）夜发清溪向三峡， _ 。（6）_ ，青山独归远。（ 7 ） 逢 入 京 使 中 运 用 夸 张 的 修 辞 表 现 思 念 亲 人 的 一 句 诗 是_ 。

5、（8） 李白在 春夜洛城闻笛里， 用 “ _ ， _ ”这两句表达出作者对家乡和亲人的思念之情。二、阅读题（45 分）（一）阅读下面文言短文，回答问题。 （12 分）甲文：一屠晚归，担中肉尽， 止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧， 投以骨。 一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。 方欲行， 转视积薪后， 一狼洞其中， 意将隧入以攻其后也。身已半入， 止露尻尾。屠自后断其股，

6、亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻之两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳乙文： 有屠人货肉归， 日已暮， 欻一狼来， 瞰担上肉， 似甚垂涎， 随屠尾行数里。 屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。屠无计，默念狼所欲肉者，不如姑悬诸树而蚤取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠即径归。昧爽往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状， 大骇。 逡巡近视， 则死狼也。 仰首细审， 见狼口中含肉， 肉钩刺狼腭， 如鱼吞饵。时狼革价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之，亦可笑矣。欻（ x ，忽然）瞰 (看，窥视 ) 蚤（早昧爽（拂晓，黎明）逡巡（因有所顾虑而徘徊）罹（遭遇祸患）9、解释加点的

7、字（ 2 分）、一狼洞其中：、有屠人货肉归：10、翻译下列句子（ 4 分）、少时，一狼径去，其一犬坐于前精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页读书破万卷下笔如有神、时狼革价昂，直十余金。11、选出之的用法与其他三项不同的一项（2 分）（）A、及走，又从之。B、不如姑悬诸树而蚤取之。C、又数刀毙之。D、禽兽之变诈几何哉？12、两篇短文都写了什么故事，用自己的话简单加以概括。（2 分）13、两则故事都是写狼， 但着重表现又有所不同， 试回答分别突出了狼的什么特点？（ 2 分）（二） 、现代文阅读一（共19 分）冬天的早晨，门

8、口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢游玩，好象是具有天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物，它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲和三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有对于前几只猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。春天来了， 它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠， 终日懒惰的

9、伏着，吃得胖胖的。这时， 妻买了一对黄色白芙蓉鸟来，挂在廊前， 叫得很好听。 妻常常叮咛着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。妻道： “ 张妈，留心猫，它会吃鸟呢。”张妈便跑来把猫捉了去，隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“ 鸟死了一只，一条腿没有了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着， 好象它曾与它的敌人挣扎了许多。我很愤怒，叫道：“ 一定是猫，一定是猫！” 于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“ 不是这猫咬死的还有

10、谁？它常常对着鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？”张妈默默无言，不能有什么话来辩护。11 于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是 “ 畏罪潜逃 ” 了，我以为。12 三妹在楼上叫道：“ 猫在这里了。 ”13 它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页读书破万卷下笔如有神悲楚地叫了一声“ 咪呜！ ” 便逃到屋瓦上

11、了。14 我心里还愤的，以为惩戒的还没有快意。15 隔了几天，李妈在楼下叫道：“ 猫，猫！又来吃鸟了。” 同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！16 我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！17 我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？18 两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得多。19 我永无改正我的过失的机会了！20 至此，我家永不养猫。14、依据文中

12、“ 我” 对第三只猫情感的变化过程，完成填空。 （2 分）（）愤怒（）15、.写“ 我” 一家人都不太喜欢这第三只猫，作者是从哪些方面来描写的？请概况回答后结合文章内容加以说明。(3 分) 16、文中画线句 （我很愤怒， 叫道：“ 一定是猫， 一定是猫！ ” 于是立刻便去找它。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的退了.）中“ 一定 ” 出现了三次，请结合语境说说它的意思以及作用（4 分）17、第 16 段采用了何种人物描写手法？抒发了“ 我” 怎样的感情？（ 3 分）18、16 至 20 段的表达方式是什么？选段表达了怎样的思想感情？（3 分）19、文章最后一句 “ 从此，我家永不养猫 ” 蕴含了

13、作者怎么样的思想感情？你觉得动物与人的关系应是怎样？（4 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页读书破万卷下笔如有神（三）阅读现代文二（ 14 分）蓝丁立梅她报出她的姓时，我们都讶异极了。蓝，蓝色的蓝。那会儿，我们正站在蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空倒映在湖中，如一大块蓝玉。她的名字，应和了眼前的景色。我们一行人游西藏，她是半道上加进来的。之前，她一个人已游完拉萨，还在一家医院里，做了一天的义工。五十多岁的人，看上去不过四十出头，明丽得很。小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨，却叫她蓝蓝姐。我们都羡慕她的明媚和精神气。几天的西藏行

14、走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着每一个人，一个个看上去灰头土脸的，她却饱满得枝叶葱茏。“你真不简单” ，我们由衷地夸赞。她听了，哈哈大笑，开心极了。她爱笑，热情，说话幽默。一团的人，分别来自不同地方，彼此间有戒备，一路上都是各走各的，少有言语。她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。众人受她感染，都变得活泼起来亲切起来，有说有笑的。原来，都不是冷漠的人哪。很快的，她跟全团的人混熟了。这个头疼，她给止疼药。那个腹泻，她给止泻药。有人削水果，不小心被刀划破了手，她伸手到口袋里一掏，就掏出几块创口贴来。仿佛她会变魔术。大家对她敬佩和感激得不得了，她却轻描淡写地说，这没什么，我只不过多备了

15、点常用药。西藏地广路遥，从一个景点到另一个景点，往往相距几百公里。天未亮， 我们就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本来不及收拾自己，只把自己囫囵塞进车子了事。她却披挂完整，眼影，眉线，口红，样样不缺，妆容精致。我们忍不住看她一眼，再看一眼，心里生出无限的感喟与感动来。知道她的故事，是在纳木措。面对变幻无穷风光诡异的圣湖，她孩子一样地欢呼奔跑，然后，双膝突然跪下，泪流满面。我们都吓一跳，正愣怔着不知怎么办才好时，听到她喃喃地说，感谢上帝，我来了。原来，她身患绝症已两年。医生宣判的那会儿，她只感到天崩地塌。她在意过很多，得失名利，都曾是她的主题曲。她玩命地去争，甚至因此忽略了家庭。当她知道自己的生命

16、，只剩下短短三个月时，曾经双手紧握着的那一些，都成浮云了，她只要自己能活。她重新打理自己的生活，养花种草，出门旅游，还常常去做义工，生命变得充盈起来。每天清晨睁开眼，看到窗外第一缕阳光，她的心里都会腾起一阵欢喜：感谢上帝，我又拥有一天！她把每一天，都当作是崭新的，是重生。所以，心中时时充满感激。她活过了医生断定的三个月，活过了一年，活过两年，还将活下去。生命本是如此珍贵，理当爱惜。我们不再说话，一起看湖。眼睛里，一片一片的蓝，相互辉映交融。那是湖的蓝，天的蓝，广阔无垠。（选自扬子晚报20、第节中“我们忍不住看她一眼，再看一眼”“看”到了什么？作者为什么要重点描写这一细节？（3 分）精选学习资料

17、 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页读书破万卷下笔如有神21、第节中“我们都吓一跳”联系上文，说一说我们为什么会“吓了一跳”？（3 分）22、请你从语言运用的角度赏析以下两句话。（4 分）（1）几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着每一个人，一个个看上去灰头土脸的，她却饱满得枝叶葱茏。（从写作手法的角度赏析）（2）她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。（从修辞手段的角度赏析）23、文章开头写“蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空”，结尾处又写到了“湖的蓝，天的蓝” ，在内容和结构上有什么作用？（4 分）三、作文（30 分）任

18、选其一1生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会，有许许多多的事，像一盏盏灯，照亮了你的心扉，给于你精神力量，指引你前进的方向。生活告诉了你：做人要诚实，面对困难要乐观，荣誉不仅仅属于自己，要关爱别人, 请你选取一件事，以“这件事告诉我”为题，写一篇记叙文，写出自己的亲身经历和切身感受。要求：（1）选用恰当的词语把题目补充完整，（2）内容具体，中心明确，写出自己的亲身经历和切身感受。（3）在叙述、描写的基础上，恰当运用议论、抒情的表达方式。（4）字体工整，正确使用标点符号，不少于500 字。2、你是否养过动物？它们给你留下了怎样的记忆？试以“动物”为话题，自拟题目，写一篇记叙文。要求：（1）将

19、你与动物的故事记述下。（2） 、力求写出这个动物的特点和你的情感。（3） 、字数不少于500 字。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页读书破万卷下笔如有神语文参考答案1.B 2. 论 (伦) 弊(蔽) 蒂(谛) 覆(履) 3、略胜一筹怏怏不乐4、B 5、 D 6、参考例句：假如生命是一棵大树，我愿为大地撒下一片绿阴；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。7、 人有错手， 马有失蹄。人在衣裳马在鞍。马屁拍在马腿上。驴唇不对马嘴（是俗语即可）8、 （ 7）双袖龙钟泪不干。

20、（8）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。9、洞：打洞。货：出售、卖10 、过了一会儿，一只狼径直离开，另外一只狼像狗一样蹲坐在屠户面前。、当时市场上狼皮非常昂贵，一张狼皮价值十几两银子呢。11 、D 12 、都是写屠夫在不同情况下遇狼杀狼的故事。13 、第一则着重表现狼的欺诈伎俩，第二则着重表现狼的贪婪本性。14、讨厌（漠视） 、悔恨（内疚、伤痛、后悔）15、A 从外形角度写猫的丑陋。毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。毛被烧脱了几块，更觉难看。B 从性情角度写猫的天生忧郁，不活泼，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。C 从我的态度角度写不大喜欢它，它在我家仍是一只若有若无的动物。16、 A

21、结合语境说说它的意思“ 一定 ” 出现了三次， 表明我对猫咬死并且吃了芙蓉鸟 的一只腿深信不疑，根据是因为我曾经看见 “ 那只花 白猫 对于这一对 黄鸟 ，似乎也特别注意，常常跳在桌上， 对鸟笼 凝望着。B 表达作用 这里用反复的修辞方法，突出我对这只猫的极其愤怒，深恶痛绝 的情感。突出了我的单凭印象，主观武断。17、 心理活动描写。抒发了“ 我” 愧疚、自责之情18、议论、抒情。 （2 分）表达了作者严于律己的思想感情。（1 分）19、 A“ 从此，我家永不养猫” 蕴含了作者怎么样的思想感情？蕴含了作者对这只无辜的小生命的永远不能消除的负罪之感 。因为 无法改正我的过失，见了猫就会触发灵魂的

22、伤痛，所以我家永不养猫。B 你觉得动物与人的关系应是怎样？（大意对即可）动物与人都是地球的生灵，应该是亲密的朋友关系 ，人类善待动物，也是人类善待自己。如果人类不能与动物和谐相处，任意伤害动物，暴殄天物 ，就是在 作践 人类自己。仅就农村而言，你把猫全杀了，耗子 就泛滥成灾了。20、 （3 分）她披挂完整，眼影，眉线，口红，样样不缺，妆容精致。(1 分）为下文情节的发展埋下了伏笔，突出了她对生命的热爱与珍惜。（2 分）21、 （3 分）她本是位明媚、爱笑、热情、精神、精神气十足的人，却“双膝突然跪下，泪流满面”，让我们一下子无法理解。（只答后一半的扣1 分）22、 （4 分） （1）运用了对比

23、衬托的写作手法，把她和我们进行对比，突出了她的明媚和饱满的精神。 （2）使用了比喻的修辞手法，把她的热情、活泼比喻为“煦风吹过湖面，泛起水花朵朵” ，生动形象，同时表达了作者的赞美之情。23、 （4 分）结构上首尾呼应，与文题相照应。（1 分）内容上：开头交代了“惊讶”的原因；（1 分）结尾处突出了文章的中心，“生命本是如此珍贵，理当爱惜”， （1 分）表达了对主人公的钦佩与赞美之情（1 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页读书破万卷下笔如有神精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页