2022年人教版一年级数学下册教学计划 .pdf

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1、人教版一年级数学下册教学计划石涧完小孔茂辉一、学生基本情况分析学生经过上一学期的数学学习后，其基本知识、 技能方面基本上已经达到学习的目标， 对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、 需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。通过这段时间的学习， 我发现学生们自觉性较差，上课有小部分同学不注意听讲，口算时比较马虎，课下不能及时完成作业,但是学生的学习积极性很高， 小部分学生成绩较差， 有待于在今后的教学中，统一规范课堂常规，及时补差，使整个教学能够顺利进行等。因此，在本学期的教学中还有待于进一步提高。二、教学目标这一册教材的教学目标是，使学生：1认识计数单位“一”和“十”

2、 ，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数100 以内的数，会读写100 以内的数，掌握 100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握 100 以内数的顺序， 会比较 100 以内数的大小。 会用 100 以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。2能够比较熟练地计算20 以内的退位减法， 会计算 100 以内两位数加、减一位数和整数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。3经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共

3、6 页常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。4会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置；能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。5认识人民币单位元、角、分，知道1 元=10角，1 角=10 分；知道爱护人民币。6会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。7初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。8体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。9养成认真作业、书写整洁的良好习惯。10通过实践活动体验数学与日

4、常生活的密切联系。三、教材分析这册教材包括下面一些内容：认识图形，20 以内的退位减法，分类，100 以内数的认识，认识人民币，100 以内的加法和减法（一） ，找规律，数学实践活动。这册教材的重点教学内容是： 100 以内数的认识， 20 以内的退位减法和 100 以内的加减法口算。在学生掌握了20 以内各数的基础上，这册教材把认数的范围扩大到100，使学生初步理解数位的概念，学会100 以内数的读法和写法，弄清100以内数的组成和大小，会用这些精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页数来表达和交流，形成初步的数感。10

5、0以内的加、减法，分为口算和笔算两部分。这册教材出现的是口算部分，即两位数加、减一位数和整十数口算。 这些口算在日常生活中有广泛的应用，又是进一步学习计算的基础，因此，应该让学生结合计算教学，应用所学计算知识解决问题的内容， 让学生了解所学知识的实际应用，学习解决现实生活中相关的计算问题，培养学生用数学解决问题的能力。在学生初步认识了常见几何图形的基础上，本册教材安排了关于位置与拼组图形的教学内容， 设计了丰富多样的探索性操作活动，让学生体验空间方位和所学图形之间的关系，发展学生的空间观念。 在量的计量方面，本册教材除了安排人民币单位元、角、分的认识外，还安排了学习具体时刻几时几分的读、写方法

6、。“找规律”引导学生探索一些图形或数字的简单排列规律，初步培养学生探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学实践活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题， 体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。四、教学措施1、在教学中不仅要考虑数学自身的特点，而且也要遵循学生学习数学的心理规律， 关注每一个学生在情感态度、 思维能力等方面的进步和发展。2、重视基本口算和笔算的训练，培养和逐步提高学生的计算能力。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - -

7、 - - - - -第 3 页，共 6 页3、 重视分析应用题的数量关系，培养学生解答应用题的能力。4、结合教学内容，重视培养学生的数学能力。5、注意教学的开放性，重视培养学生的创新能力。6、结合教学内容，对学生进行思想品德教育。四、教学进度周次时间教学内容备注第一周3.13.2 1、认识图形例 1、例 2 第二周3.53.9 练习一20 以内的退位减法例 1 练习二例 2 第三周3.123.16 20 以内的退位减法例 3 练习三第四周3.193.23 20 以内的退位减法例 4 练习四第五周3.263.30 20 以内的退位减法练习四例 5 精选学习资料 - - - - - - - - -

8、 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页第六周4.24.6 20 以内的退位减法例 6 练习五清 明 节放 假 3天第七周4.94.13 整理和复习练习六第八周4.164.20 3、分类和整理例 2 州 庆 放假第九周4.234.27 3、分类和整理练习七练习七100 以内数的认识第十周4.305.4 数数数的组成做一做P36例 3 五 一 节放假第十一周5.75.11 练习八数的顺序比较大小例 5 例 6 第十二周5.145.18 练习九例 7 练习十整十数加一位数及相应的加法例 8 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页第十三周5.215.25 练习十一认识人民币练习十二简单的计算练习十三第十四周5.286.1 100 以内的加法和减法（一）练习十四练习十五练习十六练习十七第十五周6.46.8 练习十八整理和复习找规律第十六周6.116.15 练习二十总复习第十七周6.186.22 进行期末复习第十八周6.256.29 进行期末复习第十九周7.27.6 进行期末复习精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页