五年级下册数学试题-第六单元圆的认识及周长练习苏教版(2014秋)无答案.doc
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圆的认识及周长诊断性作业 （端午节练习2）一填空。、圆是平面上的一种（）图形，围成圆的（ ）的长叫做圆的周长。在大大小小的圆中，它们的周长总是各自圆直径的（ ）倍多一些，我们把这个固定的数叫做（ ），用字母（ ）表示，它是一个（ ）小数，在计算时，一般只取它的近似值（ ）。2、圆的半径扩大5倍，直径扩大（）倍，周长扩大（）。3、画图时，圆规两脚张开的距离是8分米，画出的圆的直径是（）分米，周长是（）分米 。 二、选择 1、要画一个周长是3.14分米的圆，圆规两脚间的距 离应是（ ）分米. A 0.5分米 B 1分米 C 2分米 2、大小不同的两个圆，它们直径各增加2厘米，哪个圆的周长增加的多？( )A大圆 B小圆 C同样多 3、下面三个图形中，（ ）图的周长最长。三、解决问题1、 有一个半圆形花坛，它的半径是10米，绕这个花坛走一圈至少会走多少米？2、有一个运动场，两端是半圆形，直径40m. 中间是长方形。围绕这个运动场跑一圈，大约跑多少米？ 100m 3、如上图，一个圆的周长是15.7厘米，求长方形面积。4、有4根半径都是5厘米的钢管，要用铁丝捆起来，如果捆一圈，那么至少要用多少厘米长的铁丝？ 50dm5、如上图，大蚂蚁沿着大圆爬一圈，小蚂蚁沿着两个小圆各爬了一圈，谁爬的路程长？请计算说明。
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