德育处德育工作总结.docx
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1、德育处德育工作总结 德育处德育工作总结德育处德育工作总结德育处德育工作总结简介:德育处德育工作总结在11-12学年其次学期中学校德育处在市教化局和校行政的正确领导下,本着发展学生、成长老师、提升学校的办学理念,坚持以学生为本,主动培育学生“学习、生活、行为”的三种好习惯,实施“会学习、会休息、会健体”的“三会”活动,体会学习中的“品尝-德育处德育工作总结在11-12学年其次学期中学校德育处在市教化局和校行政的正确领导下,本着发展学生、成长老师、提升学校的办学理念,坚持以学生为本,主动培育学生“学习、生活、行为”的三种好习惯,实施“会学习、会休息、会健体”的“三会”活动,体会学习中的“品尝、韵味
2、、味道”的“三味”理念。不断加强德育常规常态化管理,做到校内环境整齐、宁静、美丽;重视德育队伍建设,提升德育队伍管理素养;努力拓宽德育渠道和改进德育工作方式,主动营造一种诚信友爱、充溢活力、平安有序、人与自然和谐相处的校内氛围。现将本学期德育工作总结如下:1、主要德育工作(1)激活德育教化载体在全校范围内开展“扬雷锋精神,树文明新风”主题教化活动。重点做好了一日常规工作、学生的仪容仪表、校内不骑自行车、通讯工具的管理和胸卡的检查等工作,使学校德育工作进入常态化管理。(2)实施班级常态管理接着实施值日班长制度,仔细做好班级纪律、卫生、公物爱护、出勤等状况记录。完善班级平安员负责制度,管好电灯、电
3、扇,教化学生留意节约用水、用电等,培育学生生活节俭的好习惯和学习习惯。(3)深化校内常规管理接着实行“四项评比”活动,做到刚好检查、及进公布和刚好反馈。接着实行校内常规管理集中整治活动,严格贯彻校内卫生“七不”规范,为全体学生的学习创设一个安静的环境。主动提倡争做校内文明小使者,努力营造文明守纪、健康向上、平安和谐的校内氛围,把学生培育成“人格自尊,行为自律,学习自觉,生活自理”的跨世纪的合格建设者和接班人。(4)加强家校互动机制本学期是考试学期,各年级部有安排,有重点地组织好的家长学校和家长会。尤其做好了初三年级的中考前的家长会,有安排,有秩序地完成初三毕业班的各项迎考和会考工作。完成了初一
4、年级完成了家长学校的全部议程,初二年级开好了期中考试质量分析等家长会,增进了家校互动,巩固了“苏州市优秀家长学校”的成果。原文由整体供应,转载请注明此官网(5)完善宿舍管理制度在宿舍管理方面本学期进一步完善了学校寄宿生管理运行机制。尤其是完善了夜自修老师值班的管理制度,夜自修效果好,辅导实效性较强,深受学生和家长的好评。(6)健全德育导师制制度四月十三日学校实行了“德育导师制”启动仪式,确定了德育导师制结对学生名单,做好了各类学生的辅导和转差基础工作。(7)进一步完善“学生素养发展评估活动”,特殊是初一新生的“学生素养发展评估活动”培训和指导工作,全面关注学生的整体成长发展,努力展示市一中的德
5、育特色和亮点。2、主要德育活动:(1)三月十四日学校组织初一学生开展社会实践活动沙家浜风景区国防园拓展训练。通过训练,增加学生的国防意识,培育学生自主自理实力,培育学生的创新意识和吃苦耐劳、敢于探究的精神,全面提高学生的整体素养。(2)三月十五日团委德育处实行了“伸出你的手,献上你的爱”为主题的三月份爱心捐款活动,同学们、老师们伸出了关爱之手,奉献出了一片爱心,共捐款三万多元。(3)三月二十二日帮助教务处完成了三月份的初一、二、三教化公开日活动。(4)为发扬革命传统,继承先烈遗志,三月三十日德育处、团委组织初一年级全体学生,部分老师及全体共产党员、共青团员于清明节期间开展祭扫革命烈士墓活动,再
6、一次对学生进行了爱国主义教化。(5)为使学生充分感受社会发展和自然风光,以陶冶学生的情操,丰富学生的课余生活,学校在四月二日实行了初二年级春游活动。(6)四月八日德育处实行了“交志向之友爱心助学座谈会”,共收到社会各界的爱心捐款近八仟元,为我校的的贫困学生以经济上的支持和心灵上的宽慰。(7)加强中小学的联系,做好小升初的衍接教化,德育处、团委帮助学校实行了“红领巾心向党”少先队联谊活动。(8)学校重视心理健康教化,和常熟华夏心理询问中心合作,对学生开展心理健康教化,五月十一日,学校邀请国家二级心理询问师刘敏嘉老师来校为全体初三学生作了题为人对了,世界就对了的考前心理辅导。(9)五月底协作学校迎
7、接苏州市“三会(会学习、会休息、会健体)”先进学校复查活动做好了各项常规管理工作。学校顺当通过“三会”先进学校复评,并在苏州市表彰会上作大会沟通。(11)在市教化局组织的“颂党情、爱国志、护虞山”系列活动中,有9名同学在征文、摄影、画信竞赛中获一二三等奖,学校荣获优秀组织奖。在市教化局公布的首届中学生写作系列活动中,我校有22名同学获一二三等奖,学校获优秀组织奖。(12)在201*年常熟市中学生文艺汇演暨庆祝建党90周年红歌会中获荣一等奖并参与了6月1日在石梅广场实行的“童心向党”广场文艺活动。本学期,我校有近20名学生被苏州市教化局、常熟市教化局、团委等表彰为各级各类优秀学生干部、三好学生、
8、优秀团干部、优秀团员。(12)六月三日以“感恩父母、感恩社会、感恩党”为主题的初二年级感恩活动如期实行,使同学们再感受了“感恩”的魅力,体会了“感恩”的真谛。(13)为隆重纪念建党九十周年重要节日,依据上级有关部门的要求,结合我校学生在暑假中支配将实施一系列暑期德育活动,如:201*“乐学”梦工场夏令营;法制平安夏令营;初级手语班;“庆祝建党九十周年,喜看祖国辉煌成就”社会实践活动等,以不断深化“三会”理念,落实“三会”活动,丰富学生暑期生活。三、下学期德育工作设想1、完善学校德育管理体系。下学期中拟将班级和班主任管理实施划块管理,从常规、制度、活动、创新等下功夫,再创德育品牌(尤其是活动上下
9、功夫,以活动促教化),制订完善德育常规管理和常规活动一览表。2、注意德育队伍建设,遴选优秀助理班主任担当新班主任,举荐优秀班主任进行市级以上培训,树好标杆,做好引领。3、充分利用假期做好班主任的暑期培训和外出考察工作,让班主任养息好,足够电,精神饱满、心情安逸地投入到新学期的工作中,以主动的心态服务于党的教化事业。总之,德育工作是学校的首要工作、窗口工作,我们将不断遵循学生的身心发展规律,遵循德育工作规律,努力提高德育工作的针对性和实效性,使学校德育工作富有时代特色和充溢生命力,以促进学校德育工作的可持续发展。原文由整体供应,转载请注明此官网本文来自:巴巴教科网具体出处参考:转载请注明出处,感
10、谢!扩展阅读:立诚中学德育处工作总结立诚中学德育工作总结德育工作是学校的首要工作,是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。本学期德育在田旭林的带领下,结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了肯定的成果,现就德育工作状况总结如下:一、狠抓学生常规管理,加强养成教化。养成教化是学校德育工作的基础,我们以中学生守则中学生日常行为规范为准则,严格执行立诚中学学生行为奖惩条例,以班级量化考核为详细抓手,每月一个工作中心,每天一个检查重点,逐步强化。
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