2022年湘教版小学科学四年级下册复习提纲打印 .pdf
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1、学习必备欢迎下载湘教版小学科学四年级下册第1-2 单元 复习提纲1菜豆种子的结构:2种子的结构分为( 种皮:的作用)和(:能生长发育成一株植物) 。胚分为:(子叶:) 、 (:发育成根)、 (胚芽:) 、(: 发育成连接根和茎的部位) 。种子分 单子叶种子和双子叶种子两类。玉米、小麦、水稻等的种子是单子叶种子,大豆、白菜、南瓜 等的种子是双子叶种子。3种子的共同特征:种子里面都有能生长发育成一株植物。春种一粒 ,秋收。离离原上草, . 4种子的萌发条件:种子萌发需要三个基本条件。种子萌发最先长出的是 ,而且是向长的; 用透明的玻璃杯 有利于观察种子的萌发;花盆底部垫瓦片的主要作用是保证能够缓缓
2、流出,又使不会堵塞排水孔保证及的流通。5小苗逐渐长大将会发生哪些变化?答:小苗的高度,叶子的数量、大小、宽窄都会发生变化。植物生长的“证据”:小苗的高度、叶子的大小、宽窄、数量、茎的大小、分枝的多少、开花、结果等6植物的一生要经过、萌发、生长、结果、的过程。7花开花落是为了。开的花的数量比结的果实数量要。所有植物都会开花结果() 。8一朵完全花由、组成。观察花的结构时要用到和等工具,并且要由至的顺序依次解剖观察。9花的传粉:雄蕊顶端有里的成熟后会通过各种媒介传到顶端,这个过程叫。植物传粉有的依靠 异花传粉 (如:) ,有的依靠自花传粉 (如:、) 。为了提高农作物产量,人们还经常对精选学习资料
3、 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页学习必备欢迎下载植物进行。10 花按结构分和 不完全花 ,按传粉媒介分虫媒花和风媒花。11植物的繁殖分有性繁殖和两大类。植物利用 传粉的方式 ( 种子) 繁殖后代是繁殖。植物利用扦插、嫁接等方式 (身上的一部分,如用、 )繁殖后代, 是繁殖。 如: 榕树用气生根 繁殖后代,大蒜、 马铃薯用繁殖后代 ,秋海棠用繁殖后代 。植物的无性繁殖方式有和、压条 等技术方法。嫁接能够结合不同植物的优点,在、等方面应用广泛。苹果、梨、桃等果树,都是进行繁殖的。无心插柳柳成荫是通过繁殖的12 动物的繁殖方式有和,
4、 方式不同,但共同特点是都有,只有公鸡和母鸡交配后产生的受精卵才能孵化出小鸡。唐代诗人曾写到梁上有飞燕,翩翩雌与雄,燕子是属于繁殖方式。13鸡蛋椭圆形的结构能承受更大的压力。蛋壳上的 小孔起到透气的作用 。蛋壳里面有 两层卵壳膜 ,起保护卵细胞的作用。在鸡蛋大头的一端卵壳膜分开形成气室,供给胚胎发育所需要的。鸡蛋的内部由、和胚盘等部分组成。起保护卵细胞的作用,同时还能供给胚胎发育所需要的水分和养料。卵黄内贮存着供胚胎发育的。14小鸡是怎样出生的?(1)鸡妈妈孵蛋;(2)胚盘慢慢分裂; (3)逐渐发育成幼小的个体,长出喙和羽毛等;(4)成熟的小鸡用喙啄破蛋壳而出,自己觅食和行走。(共 21-22
5、天) ,和是动物的本能15人的孕育过程:受精卵附在妈妈的子宫壁上,开始发育,形成 胚胎。胚胎从妈妈体内吸收营养,一天天长大。从受精卵到小宝宝出生,大约有周。16人的孕育过程与小鸡的孵化过程相比较,有什么相同与不同?相同点:人和小鸡都是有性繁殖,即需要精子和卵子结合成受精卵才能发育成后一代。不同点:小鸡是卵生动物,卵生动物的受精卵是在母体外孵化发育成新个体的;人是胎生动物,胎生动物的受精卵是在母体内发育成胚胎然后再生出来的,而且刚出生的幼体是靠吸食母乳长大的。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页学习必备欢迎下载1719
6、世纪 30 年代 ,德国生物学家、指出,是生命的基本单位。181958 年,美国科学家用胡萝卜根的细胞培育成了胡萝卜幼苗,这种方法称之为和水平上的。是我国的农学家,被誉为,他最先研究对象是。19是生命科学中的一项巨大工程,它有利也有弊,从繁殖方式来说,它属于繁殖。 1997 年,英国博士成功地克隆出绵羊。20 克隆技术的应用 : 克隆栽培中国兰花由一两年甚至更长缩短成几个月的时间;获取人参中的皂苷由自然二三十年、人工六七年而克隆可缩短到二三十天;一头牛自然下一般只产10 头小牛,而克隆可获50 头小牛。克隆技术的意义( 1)培育优良品种;(2)生产实验动物;(3)生产转基因生物;(4)生产人的
7、器官和组织,为医疗服务; (5)复制濒危生物。湘教版小学科学四年级下册第3-4 单元复习提纲21在描述一个物体的位置时,总是相对于另一个物体来说的,另一个物体就是这个物体的。22要精确描述一个物体,必须先要有,还要说明它的和。猫在灯的下面,描述的是的位置,是以为参照物的。地图上的方向一般是上下 ,左右。太阳升落,此时描述的太阳是运动的,可以是选为参照物;GPS 是通过 经度和纬度来 定位的定位系统。23物体运动或静止,是相对于不同的来说的。如果一个物体相对于参照物的 位置在改变 ,我们就说这个物体是的;如果一个物体相对于参照物的位置没有发生变化 ,我们就说这个物体是的。如:游船上的小女孩,以岸
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