四年级上册语文试题-第三单元单元检测卷 含答案 人教部编版(5).doc

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1、适用于全国统一使用的新部编版（2019）语文教材四年级语文上册第三单元单元检测卷 （考试时间：90分）姓名：_ 班级：_ 考号：_1给加下划线的字选择正确的读音。 毫 _（ho ho）米 慎 _（zhn shn）重 挖掘 _（ju j）倾 _（qn qn）斜 抛 _（po po）出 优良 _（ln lin）搜 _（su su）索 布置 _（zh zh）2看拼音，写词语。 zh zhiln shxun zd zhyu lin_dn xuk tnw shzhun mnqin zi_3改错题。我们从小要养成克苦学习的好习贯。_小刚说起自己的夺冠经厉，总是眉飞色午。_爸爸是个“书迷”，他应为看书，望记

2、吃药。_我坐在座位上，欣尝精采的节目。_ 4比一比，填一填 敞 蔽 弃 异 毫 豪 搜 收隐_ 宽_去 _样自_ 丝_信 _索 5看拼音写词语。 y bnlo co chnk wi_qio jinchn dish xnn jn_6划线字读音完全正确一组词语是（ ） A.降（xin）落伞 阁（）楼B.萧瑟（s） 投降（ jin ）C.骚（sho）客 文章（zhn）D.谦逊（xn） 浪费（fi）7选字组成词语。 （暮 墓） _地 _色（吟 怜） 可_ _诵（提 题） 问_ _高（峰 锋 烽） _火 雷_ 山_8下面是被打乱了顺序的三首古诗，请将它们按原顺序一一还原（只写序号），并写出各首诗的诗名和

3、作者。A危楼高百尺B春眠不觉晓C白日依山尽D黄河入海流E恐惊天上人F处处闻啼鸟G手可摘星辰H夜来风雨声I欲穷千里目J不敢高声语K更上一层楼L花落知多少第一首诗的序号：_，诗名：_，作者：_。第二首诗的序号：_，诗名：_，作者：_。第三首诗的序号：_，诗名：_，作者：_。 9默写古诗。题西林壁_，_。_，_。 10看拼音，写词语。 m syn sht mc minl shn_yu yunjin lufi lwn zhnshn fn_11选字组成词语。 暮 墓 _地 _色吟 怜 可_ _诵提 题 问_ _高峰 锋 烽 _火 雷_ 山_12在加点字的正确读音后面画“”。蜗牛（w w ） 均匀（jn

4、jn ） 枯萎 （wi wi ）13按要求写出近义词和反义词。1近义词）弯曲 牢固2（反义词）均匀 引人注意14课前预习 （1）本文三首诗的名字分别是_、_和_，这三首诗从内容上看都是写_的，作者都是_代诗人，分别为_、_、_。 （2）自主选择任一诗人，写出你所知道的他的另一首诗。 三、写作练习15写作。一说到冬天，你会最先想到什么呢？是不是下雪呢？那么下雪的时候，你都会做什么呢？和大家分享一下吧。请以“下雪”为话题，写一篇作文。 【参考答案】1 ho；shn；ju；qn；po；lin；su；zh 2 住宅；临时；选择；地址；优良；洞穴；客厅；卧室；专门；钳子 3刻；惯；历；舞；因；忘；赏；彩

5、 4蔽；敞；弃；异；豪；毫；收；搜 5 叶柄；牢固；操场；枯萎；瞧见；重叠；舒心；根茎 6 D 7 墓；暮；怜；吟；题；提；烽；锋；峰 8AGJE；夜宿山寺；李白；BFHL；春晓；孟浩然；CDIK；登鹳雀楼；王之涣 9横看成岭侧成峰；远近高低各不同；不识庐山真面目；只缘身在此山中 10 暮色；吟诗；题目；侧面；庐山；有缘；降落；费力；文章；山峰 11 墓；暮；怜；吟；题；提；烽；锋；峰 12w jn wi131崎岖 坚固 2杂乱 视而不见14（1）望天门山；山行；暮江吟；景；唐；李白；杜牧；白居易（2）略 三、写作练习15下雪了下雪了，下雪了，雪花轻轻漂落，我手舞足蹈，欢呼雀跃，迎来了今年冬天

6、的第一场雪。雪如一幅纯美的画，雪如一首清新的诗，雪如一首清丽的歌，雪如一场空灵的梦。放眼望去，我望见了一棵小小的圣诞树。又望见了寒风里的梅花，那梅花清雅而素淡，十分美丽。望见了湖上溜冰的孩子，孩子的脸上挂满了笑容。再加上这洁白的雪花，就构成了一幅水墨画，难道你不被这样的美景所陶醉吗？有人认为雪花是仙子，有人认为雪花是老者，还有人认为雪花是老师。可我独认为雪花既是诗人又是画家。雪花宛如大自然中最杰出的诗人，又宛如大自然中最好的画家。画家以柔和的银白色为画笔，绘出了一幅美丽的画，画里绘出的就是冬夜。诗人以柔和的银白色吟出了一首清新的诗，这诗就是冬夜里最美的诗。你听过雪的声音吗？那声音真美，仿佛雪花们在唱歌呢！那歌声真好听，素淡而清新，清澈而空灵，是那样的恬静，是那样的清丽。仿佛被茶泡过一般，送来了点点清香。令我心旷神怡、心神俱醉。你闻过雪花的味道吗？雪花的味道真美，轻轻的、柔柔的、淡淡的，仿佛被山泉洗过一般甘甜。是那样的清新，是那样的淡雅。我闻到它的味道时，都会令我心驰神往，把烦恼都赶走了这虽然是一场雪，却给我带来了无限的欢乐。本套检测卷错题分析收集表错题所在的章节：第 册第 章第 节一、错题再现：1. 2. 3. 二、考查的知识、能力点分析：本题主要考查到：1. 2. 3. 三、典型错误及原因分析：1. 2. 3. 四、具体的针对性措施：1. 2. 3.