教学课件项目任务1走进数据库及SQL Server 2008系统.pptx
( 4.5 )《教学课件项目任务1走进数据库及SQL Server 2008系统.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学课件项目任务1走进数据库及SQL Server 2008系统.pptx（46页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 字体下载：/ziti/ 教学课件项目任务1 走进数据库及SQL Server 2008系统新世纪高职高专新世纪高职高专计算
2、机专业基础系列规划教材计算机专业基础系列规划教材新世纪高职高专教材编审委员会新世纪高职高专教材编审委员会 组编组编 主编主编 曹起武曹起武走进数据库及SQL Server2008系统项目任务项目任务1 1项目项目中主要介绍数据库系统中比较重要的概念，并对中主要介绍数据库系统中比较重要的概念，并对SQL Server 2008SQL Server 2008的安装过程及主要界面进行的安装过程及主要界面进行说明说明。同时，简单介绍本书中的两个案例数据库：图书管理数据库与学生管理数据库。同时，简单介绍本书中的两个案例数据库：图书管理数据库与学生管理数据库。了解数据库系统及数据库了解数据库系统及数据库掌
3、握数据库的基本概念掌握数据库的基本概念了解了解SQL Server 2008SQL Server 2008任务一认识数据库系统任务一认识数据库系统任务二了解任务二了解“图书管理图书管理”、“学生管理学生管理”两个数据库系统两个数据库系统任务三认识任务三认识SQL Server 2008 SQL Server 2008 1.1 认识数据库系统任务一任务一1.1.3 1.1.3 相关知识相关知识1.1.数据管理技术的发展数据管理技术的发展（1）人工管理阶段）人工管理阶段（2）文件管理阶段）文件管理阶段（3）数据库管理阶段）数据库管理阶段1.1 认识数据库系统任务一任务一2.2.数据库数据库（1 1
4、）信息）信息信息（信息（InformationInformation）就是关于客观世界的事实或知识，是客观世界在人的头脑中的映像，）就是关于客观世界的事实或知识，是客观世界在人的头脑中的映像，反映了反映了客观客观世界的物理状态，是可以传播和加以利用的一种知识。在理解和表达信息时，要注世界的物理状态，是可以传播和加以利用的一种知识。在理解和表达信息时，要注意把握信息的意把握信息的以下以下特征。特征。信息的客观性信息的客观性信息的时效性信息的时效性信息的实用性信息的实用性信息的传播性信息的传播性信息表现形式的多样性信息表现形式的多样性1.1 认识数据库系统任务一任务一（2 2）数据）数据数据（数据
5、（DataData）是载荷信息的物理符号，是信息结构特征的逻辑抽象和表现形式，是数据库）是载荷信息的物理符号，是信息结构特征的逻辑抽象和表现形式，是数据库中存储的中存储的基本基本对象。尽管信息的表现形式是多种多样的，例如人们可以通过手势、眼神等情感对象。尽管信息的表现形式是多种多样的，例如人们可以通过手势、眼神等情感的变化表达信息的变化表达信息，但，但表达信息的最佳方式还是数据。数据既有数值型和文字型，也有图像、声表达信息的最佳方式还是数据。数据既有数值型和文字型，也有图像、声音、影像、动画等音、影像、动画等多媒体形式多媒体形式。数据有以下特征。数据有以下特征。数据有数据有“型型”和和“值值”
6、之分之分数据受数据类型和取值范围的约束数据受数据类型和取值范围的约束数据有定性和定量之分数据有定性和定量之分数据具有载体和多种表现形式数据具有载体和多种表现形式1.1 认识数据库系统任务一任务一（3 3）数据库）数据库数据库（数据库（DataBaseDataBase，简称，简称DBDB），顾名思义，是存放数据的仓库。只不过这个仓库是在计算），顾名思义，是存放数据的仓库。只不过这个仓库是在计算机机存储设备上存储设备上，而且数据是按一定的格式存放的。，而且数据是按一定的格式存放的。人们收集并抽取一个应用所需要的大量数据之后，应将其保存起来以供进一步加工处理，人们收集并抽取一个应用所需要的大量数据之
7、后，应将其保存起来以供进一步加工处理，进一步进一步抽取有用抽取有用信息。在科学技术飞速发展的今天，人们的视野越来越广，数据量急剧增加。信息。在科学技术飞速发展的今天，人们的视野越来越广，数据量急剧增加。过去人们把数据过去人们把数据存放存放在文件柜里，现在人们借助计算机和数据库技术科学地保存和管理大量的在文件柜里，现在人们借助计算机和数据库技术科学地保存和管理大量的复杂的数据，以便充分复杂的数据，以便充分利用利用这些宝贵的信息资源。这些宝贵的信息资源。所谓数据库是指长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。数据库中的数据所谓数据库是指长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。数据
8、库中的数据按一定的按一定的数据模型数据模型组织、描述和储存，具有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性，并组织、描述和储存，具有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性，并可为各种用户可为各种用户共享。共享。1.1 认识数据库系统任务一任务一3.3.数据库管理系统数据库管理系统数据库管理系统（数据库管理系统（DataBase Management SystemDataBase Management System，简称，简称DBMSDBMS）是位于用户与操作系统之间）是位于用户与操作系统之间的一层的一层数据管理数据管理软件，目的是为数据库应用系统的设计提供方法、手段和工具。管理信息系统软件，目
9、的是为数据库应用系统的设计提供方法、手段和工具。管理信息系统是构建在数据库是构建在数据库之上之上的应用系统，目的是为管理者实施管理工作提供支持。的应用系统，目的是为管理者实施管理工作提供支持。如何科学地组织和存储数据以及如何高效地获取和维护数据是数据库管理系统需要完成的如何科学地组织和存储数据以及如何高效地获取和维护数据是数据库管理系统需要完成的任务。任务。数据库管理系统数据库管理系统的主要功能包括以下几个方面的主要功能包括以下几个方面。（1 1）数据定义功能）数据定义功能（2 2）数据操纵功能）数据操纵功能（3 3）数据库的运行管理）数据库的运行管理（4 4）数据库的建立和维护功能）数据库的
10、建立和维护功能1.1 认识数据库系统任务一任务一4.4.数据库系统数据库系统数据库系统（数据库系统（DataBase SystemDataBase System，简称，简称DBSDBS）泛指引入数据库技术后的计算机系统，狭义地）泛指引入数据库技术后的计算机系统，狭义地讲，是由讲，是由数据库数据库、数据库管理系统构成；广义而言，是由计算机系统、数据库管理系统、数据、数据库管理系统构成；广义而言，是由计算机系统、数据库管理系统、数据库管理员、库管理员、应用程序应用程序、维护人员和用户组成。、维护人员和用户组成。人们通常可以利用数据库实现有组织地、动态地存储大量的相关数据，并提供数据处理和人们通常可
11、以利用数据库实现有组织地、动态地存储大量的相关数据，并提供数据处理和共享的共享的便利手段便利手段，为用户提供数据访问和数据查询服务。一个数据库系统通常由五部分组成，为用户提供数据访问和数据查询服务。一个数据库系统通常由五部分组成，包括计算机硬件包括计算机硬件、数据库、数据库集合、数据库管理系统、相关软件和人员。集合、数据库管理系统、相关软件和人员。1.1 认识数据库系统任务一任务一5.5.数据库系统的特点数据库系统的特点数据库系统的主要特点包括：数据库系统的主要特点包括：（1）数据结构化）数据结构化（2）数据共享）数据共享（3）数据独立性）数据独立性（4）统一的数据库控制）统一的数据库控制1.
12、2 认识案例数据库任务二任务二1.2.3 1.2.3 相关知识相关知识1.1.图书管理数据库图书管理数据库本书以图书管理数据库为教学案例数据库，为了便于理解和讲授，本书对图书管理数据库本书以图书管理数据库为教学案例数据库，为了便于理解和讲授，本书对图书管理数据库进行了进行了一定的一定的简化，忽略了一些异常情况。简化，忽略了一些异常情况。图书管理数据库主要对以下信息和对象进行管理图书管理数据库主要对以下信息和对象进行管理: :图书的信息图书的信息: :后台数据库需要存放图书的详细信息和图书的分类信息。后台数据库需要存放图书的详细信息和图书的分类信息。读者的信息读者的信息: :后台数据库需要存放读
13、者信息和读者的分类信息。后台数据库需要存放读者信息和读者的分类信息。读者借阅图书的信息读者借阅图书的信息: :后台数据需要存放借阅过程中读者和图书的信息，还要记录借阅后台数据需要存放借阅过程中读者和图书的信息，还要记录借阅及归还的及归还的时间时间等相关信息等相关信息。1.2 认识案例数据库任务二任务二1.2.3 1.2.3 相关知识相关知识1.1.图书管理数据库图书管理数据库数据库数据库的对象主要包括：的对象主要包括：图书对象：包括图书类别、作者、定价、出版社等。图书对象：包括图书类别、作者、定价、出版社等。读者对象：包括读者姓名、类别、超期次数等。读者对象：包括读者姓名、类别、超期次数等。借
14、阅对象：借阅读者、借阅图书借阅对象：借阅读者、借阅图书,借阅时间、归还时间等。借阅时间、归还时间等。1.2 认识案例数据库任务二任务二1.2.3 1.2.3 相关知识相关知识2.2.学生管理学生管理数据库数据库学生学生管理数据库是本书实训练习使用的数据库，同样管理数据库是本书实训练习使用的数据库，同样, ,为了便于理解，对其进行了一定的为了便于理解，对其进行了一定的简化，简化，忽略了忽略了一些异常情况。一些异常情况。学生管理数据库主要对以下信息进行管理。学生管理数据库主要对以下信息进行管理。学生的信息：学生姓名、性别、专业等。学生的信息：学生姓名、性别、专业等。课程的信息：课程名称、类型、学分
15、等。课程的信息：课程名称、类型、学分等。成绩的信息：取得成绩的学生的学号、课程编号、成绩等成绩的信息：取得成绩的学生的学号、课程编号、成绩等。1.3 认识SQL Server 2008任务三任务三1.3.3 1.3.3 相关知识相关知识1.SQL Server 1.SQL Server 概述概述SQL SQL Server 2008Server 2008是是MicrosoftMicrosoft公司推出的数据管理与分析软件，在此之前有过很多的版本，公司推出的数据管理与分析软件，在此之前有过很多的版本，从从6.06.0、6.56.5、7.07.0、20002000、20052005到到200820
16、08，其中应用最为广泛是，其中应用最为广泛是SQL Server 2008SQL Server 2008企业级数据库系企业级数据库系统，其包含统，其包含了三了三个组件（个组件（DB, OLAP, English QueryDB, OLAP, English Query），丰富的前端工具，完善的开发工具，），丰富的前端工具，完善的开发工具，以及对以及对XMLXML的支持等的支持等，促进，促进了该版本的推广和应用。了该版本的推广和应用。SQL Server 2008SQL Server 2008在前有版本的基础上改进和提高了系统安全性、可用性、易管理性、可在前有版本的基础上改进和提高了系统安全性、
17、可用性、易管理性、可扩展性、扩展性、商业商业智能等，为企业的数据存储、分析、管理等服务提供了更大的便利。智能等，为企业的数据存储、分析、管理等服务提供了更大的便利。SQL Server SQL Server 20082008在关键在关键领域具有领域具有显著的优势，是一个可信任、高效、智能的数据管理平台。显著的优势，是一个可信任、高效、智能的数据管理平台。SQL Server 2008SQL Server 2008数据引擎是数据管理解决方案的核心。此外数据引擎是数据管理解决方案的核心。此外,SQL Server 2008,SQL Server 2008结合了分结合了分析、报表析、报表、集成、集成
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 教学课件项目任务1 走进数据库及SQL Server 2008系统 教学 课件 项目 任务 走进 数据库 SQL 2008 系统
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
限制150内