教学课件第8章库、模块与知识对象的应用.ppt

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2、欣赏”、“ 图片欣赏”和“养花常识小测试”3个实例的学习，掌握Authorware7.0中库、模块和知识对象的使用，学会他们的程序设计方法，能够根据需要设计出功能多样的程序。 技能目标：技能目标： 学会库的创建与应用设计方法。 掌握库中图标与程序链接图标的编辑与更新方法。 实例说明：实例说明： 程序运行，在“请选择曲目编号”右侧的文本框中输入编号后按Enter键播放音乐，单击“退出”文字热区域退出程序。 程序运行效果：程序运行效果： 程序流程：程序流程： 库的设计：库的设计： 1. 1. 库的建立库的建立 （1）执行【文件】|【新建】|【库】命令即可建立空白库文件，其文件后缀为.a7l。 （2

3、）创建库中的图标主要有2种方法： 单击常用工具栏上的“导入”按钮导入相应的素材文件，这时在库中自动创建与导入素材文件同名的图标。 将流程线上的某一设计图标拖入到库文件中，则该图标自动与库文件中的图标建立了链接关系。 2. 2. 使用库中的图标使用库中的图标 将库窗口中的图标拖动到流程线上即可。这时流程线上的图标名称以斜体形式显示。如果按Delete键删除了库中的图标，则流程线的图标名称前面将出现断链的标志，其中不再有任何内容。 3. 3. 编辑图标编辑图标 （1 1）编辑库中的图标）编辑库中的图标 当打开一个程序文件时，与其有链接关系的库文件也随之被打开，此时就可以对库文件中的设计图标进行编辑

4、。在库中编辑图标与在设计窗口中编辑没有链接的图标一样，可以编辑其内容、修改设计图标的属性。如果该图标与应用程序的图标有链接，则在库中对图标的编辑修改会影响到应用程序中所有与之相链接的图标。如，改变库中显示图标显示对象的大小、文字的颜色、填充、线条类型、遮盖模式等主要内容后，流程线上的链接图标也随之改变。但是，当修改库中显示图标的层、特殊显示效果、位置等某些属性设置时，则在库中对图标的修改就不会影响到应用程序中所有与之相链接的图标。 （2 2）编辑流程线上与库链接的图标）编辑流程线上与库链接的图标 当设计窗口中的图标与库窗口中的图标建立链接之后，对于流程线上的图标，只能编辑他的某些属性，其他内容

5、必须在库的图标中进行修改。例如，对于显示图标，在流程线上这个链接的图标可修改的属性是层、特殊显示效果、显示对象在演示窗口中的位置等，而其他的属性，如：显示对象的颜色、填充方式、字体、大小、线条类型、遮盖模式等主要内容都必须在库中的原型图标中修改。在流程线上对链接图标的可编辑属性的修改不会影响库中图标的属性。 （3）对流程线上的链接图标进行更名或者对库文件相应的设计图标进行更名都不影响他们之间的链接关系。 （4）单击库窗口左上方“只读/改写”按钮，可以使库文件在只读和改写两种状态之间切换：当库文件处于改写状态时，可以将修改过的内容保存下来。当库文件处于只读状态时，仍然可以对设计图标进行修改，但是

6、这些改变过的内容不能保存。4. 4. 库的更新库的更新 如果要使库中图标的所有修改都使流程线的对应链接图标完全同步更新，执行【其他】|【库链接】命令，出现“库链接”对话框。 选择“完整链接”单选项，下面的空白框显示程序中所有的链接图标。选择需要更新的图标，或者单击“全选”按钮选择所有图标，然后单击“更新”按钮。 选择“无效链接” 单选项，下面的空白框将显示程序中所有的无效链接图标，便于我们发现程序中的无效链接图标。 技能目标：技能目标： 掌握模块的创建与使用。 学会使用模块简化程序设计过程。 实例说明：实例说明： 运行程序，单击界面中的超文本链接显示相应的图片，单击“exit”按钮退出程序。

7、程序运行效果：程序运行效果： 程序流程：程序流程： 模块程序：模块程序： 模块是完成某一功能的一系列图标的一个组合。如框架图标就是一个模块。模块的使用包括3部分：创建模块、应用模块和转换模块。 1. 1. 创建模块创建模块 （1）在流程线上选择要创建模块的图标。 （2）执行【文件】|【存为模板】命令，在 “保存为模板”对话框中输入要保存的模块名称,单击“保存”按钮。 （3）在保存模块文件时，其名称可以随意定义，但是其必须保存在“C:Program FilesMacromediaAuthorware 7.0Knowledge Objects模型调色板”路径下，使其作为系统的一个永久对象，这样才能

8、正常使用模块。 2. 2. 应用模块应用模块 （1）单击常用工具栏上的“知识对象”按钮或者执行【窗口】|【面板】|【知识对象】命令，出现 “知识对象”对话框，单击“刷新”按钮，在列表中出现新建的模块。 （2）将需要的模块拖动到当前的流程线上。 3. 3. 模块的转换模块的转换 Authorware7.0的模块与旧版本相比有很大改变，为了能够正常使用低版本的模块文件，Authorware7.0提供了模块的转换功能。 执行【文件】|【转换模板】命令，出现 “转换模板”对话框，选择要转换的模块文件，单击“打开”按钮，然后在“另存为”对话框中设定转换后文件的保存位置和文件名称，单击“保存”按钮完成模块

9、的转换。技能目标：技能目标： 掌握知识对象的基本使用方法 学会使用“设置窗口标题”知识对象。 学会使用“消息框”知识对象。 学会使用“真假问题”知识对象。 学会使用“单选问题”知识对象。 学会使用“多重选择问题”知识对象。实例说明：实例说明： “养花常识小测试”程序共有3道题，运行程序首先第1题界面，回答判断题时，单击“正确”或“错误”文字后，程序给出正确或错误回答的提示文字和声音反馈信息。单击“下一题”按钮显示第2题界面，回答单选题时，单击ABCD对应的字母答案即可。再单击“下一题”按钮显示第3题界面，回答多选题时，单击ABCD对应的多个文字答案即可。单击“退出”按钮退出程序。 程序运行效果

10、：程序运行效果： 程序流程程序流程: : 知识对象是带有向导的模块。通过使用该模块向导，用户可以方便、快速的生成自己需要的功能模块，以提高开发效率。例如，我们可以利用知识对象设计滑动条、对话窗口、控制视频的播放、对文件进行读写和复制等。本实例主要运用相关知识对象实现了窗口标题、退出提示对话框、判断题、单选题和多选题的功能设计。 1. 1. 使用知识对象使用知识对象 大多数知识对象只能提供一些局部功能，他们只能作为程序的一个组成部分，但知识对象中的“测验”和“应用程序”等能创建一个完整的测验和教学课件，使用时在进入到Authorware的主界面前，系统会出现一个包含知识对象的 “新建”对话框。选

11、择要使用的知识对象，单击“确定”按钮。则在新建的流程线上自动创建相应的知识对象。 另外，在进入到Authorware的主界面后，我们可以通过单击常用工具栏上的“知识对象”按钮或者执行【窗口】|【面板】|【知识对象】命令打开知识对象面板，然后将需要的知识对象拖动到流程线上，按照知识对象向导进行设置。 2. 2. 知识对象分类知识对象分类 Authorware7.0提供了10种类型的知识对象：Internet类、LMS类、RTF对象类、界面构成类、模板调色板类、评估类、轻松工具箱类、文件类、新建类和指南类。这10种类型知识对象就保存在“C:Program FilesMacromediaAuthor

12、ware 7.0Knowledge Objects”路径下的10个文件夹中，打开每个文件夹，可以看到每个知识对象都由扩展名为“.a7d”的模块文件和扩展名为“.a7r”的向导文件构成。如果用户在该路径下添加了新的模块文件，在知识对象面板中单击“刷新”按钮就可以看到了。 应用库使我们在程序中使用的素材得到很好的管理，使程序运行更加快速和稳定。使用模块使我们可以定义自己的程序组件，构成自己的模块集合，使程序的复用更加方便，提高程序开发的效率。使用知识对象使我们可以利用现成的模块和向导方便的完成多种功能的设计。总之，通过本章的学习，帮助我们掌握提高程序开发效率的库、模块和知识对象技术，进一步提高程序

13、设计水平。 1. “1. “班级趣味问答班级趣味问答”程序设计程序设计 设计要求：设计要求： （1）使用MIDIPlay（）函数播放背景音乐。 （2）使用测验知识对象创建测验框架。 （3）使用真-假问题、单选问题、多重选择问题、简答题知识对象各创建5个以上的班级问题，内容自定。 2. “flash2. “flash游戏箱游戏箱”程序设计程序设计 单击左侧列表中的选项名称，在右侧显示相应的flash游戏，单击“返回”按钮回到初始界面，单击“退出”按钮退出程序。 设计要求：设计要求： （1）使用“窗口控制”知识对象创建列表框。 （2）使用“窗口控制-设置属性”知识对象创建列表风格和列表项文字。 （3）使用“窗口控制-获取属性”知识对象获取用户选择。 （4）建立判断分支通过变量的值执行相应的flash游戏分支。