高考语文复习之补写句子课件38张.pptx
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1、高考语文高考语文语言应用语言应用 之之“补写句子补写句子”一、真题再现一、真题再现 根据示例,了解考点根据示例,了解考点 20.在下面一段文字横线处补恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分) 研究发现,人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量,而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞,所以 ,但人们过去不清楚,为什么白天压力大不一定会变胖,而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底:健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落,早8点最高,凌晨3点最低。如果打破节律,在糖皮质激素水平 ,糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。
2、如果顺应节律,在糖皮质激素水平本来就是峰值时,即使增加很多糖皮质激素,也不易引起脂肪细胞增加。可见, 非常重要,夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。压力与肥胖有联系压力与肥胖有联系本来应该是低谷时本来应该是低谷时压力产生的时间压力产生的时间解答本题时,先纵观整个语段,把握所给文字的核心话题,再根据上下文的相关提示,进行准确补写。直面高考直面高考 20在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(个字。(2019年年2卷卷) 在奇妙的植物王国,春天来
3、临之时,有些植物先开花后长叶,在奇妙的植物王国,春天来临之时,有些植物先开花后长叶, ,还有些花叶同时生长,为什么呢?我们知道,植,还有些花叶同时生长,为什么呢?我们知道,植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种,叶芽发育为枝和叶,花芽物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种,叶芽发育为枝和叶,花芽发育成花或者花序,混合芽则发育成既长叶又开花的枝条。而发育成花或者花序,混合芽则发育成既长叶又开花的枝条。而先开花还是先长叶,与先开花还是先长叶,与 密切相关。如果花芽生长密切相关。如果花芽生长所需温度比较低,叶芽所需温度较高,则先花后叶;如果花芽所需温度比较低,叶芽所需温度较高,则先花后叶;如果花芽 ,则先叶后花。
4、而那些叶芽与花芽对温度要求,则先叶后花。而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物,花叶便会同时发育,形成花叶同现的景象。相似的植物,花叶便会同时发育,形成花叶同现的景象。 直面高考直面高考20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 (2019三卷)人体内有两种生物酶同酒精代谢相关,一种叫乙醇脱氢酶,能使酒精转化为乙醛; ,能使乙醛化为乙酸,最终分解为水和二氧化碳排出体外。决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶,如果一个人的乙醛脱氢酶活性低, ,乙醛容易蓄积在体内,少量饮酒就会出现脸红,心跳加速等现象。而那些酒量大的人, ,能迅速地将乙醛代谢。
5、他们少量饮酒后,脸色并无变化;但若过量饮酒,脸色会发青,身体也会受到很大伤害。另一种叫乙醛脱氢酶;另一种叫乙醛脱氢酶;代谢乙醛的能力较差代谢乙醛的能力较差;体内乙醛脱氢酶活性较高体内乙醛脱氢酶活性较高直面高考直面高考20在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(2020一卷) 研究发现,有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量,从而改善记忆力。任何时候开始锻炼都不会太晚,即使进入老年阶段 , , 你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善,有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究, ,这两组人都没有定期锻炼的习惯,也没有记忆障
6、碍的迹象,其中一组每周完成数次有氧运动的任务,而另一组只进行拉伸和平衡训练,同时保持较低的心率。12个月后,与拉伸平衡组相比,有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。研究开始和结束时进行的记忆力测试显示, ,而拉伸平衡组的成绩提高不明显。记忆力已经开记忆力已经开 始衰退始衰退 他们被随机分成两组他们被随机分成两组有氧运动组的成绩有显著提高有氧运动组的成绩有显著提高直面高考直面高考20在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字,(6分) 无论生产、生活还是娱乐,当人暴露在噪声环境中时,健康就会受到威胁。暴露时间短,会产生焦虑与精神
7、压力;基露时间长,_ ,甚至失聪。 听力损失程度与音量和暴露时长相关。然而,当噪声级达到一定高度时, , 均会产生水久性听力损害。而单从听力保护角度来说,即使是乐音, ,时间过久,也会对听力造成不可逆的损害。则会造成听力损失则会造成听力损失无论暴露时间长短无论暴露时间长短 如果音量过大如果音量过大直面高考直面高考 20.20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过内容贴切,逻辑严密,每处不超过8 8个字。个字。( (20202020年三卷年三卷) ) 食物的基本功能之一是给人体食物的
8、基本功能之一是给人体提供提供日常所需的日常所需的能量能量。我们的一举一动,。我们的一举一动,大到大到跑步,跑步,小到小到眨眼,眨眼,_。食物中。食物中提供提供能量能量的三的三大营养素,即蛋白大营养素,即蛋白质、碳水化合物和脂肪,人体不能质、碳水化合物和脂肪,人体不能_, 因为它们均以大分子形式存在,因为它们均以大分子形式存在,必须消化分解成小分子必须消化分解成小分子才能吸收才能吸收利用。这利用。这一过程中的能量一过程中的能量消耗消耗就是就是_,又称为,又称为膳食生热膳食生热 作用作用。我们吃完饭后会有发热的感觉,。我们吃完饭后会有发热的感觉,食物热效应食物热效应的外在表现。的外在表现。食物热效
9、应食物热效应瞻前顾后瞻前顾后对应仿写对应仿写 (1)都要消耗能量都要消耗能量 (2)直接吸收利用直接吸收利用 (3)食物热效应食物热效应直面高考直面高考2、命题规律1、对应考点:语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动;压缩、概括能力。 (1)要求补写句子应“根据材料内容” 联系前后文语境。 (2)要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。 (3)空出的句子大多有特殊位置和性质。 (4)不能照抄材料,有字数限制。 (5)设题形式:以主观题为主,三空, 赋分为5分或者6分。 分析专题特点分析专题特点二、例题引路,技法指导二、例题引路,技法指导 四四 步步 法法 第一步:依据文体第一步:依据文
10、体 把握语段中心把握语段中心 根据表达方式,确定材料的性质,整体把握语段中心。根据表达方式,确定材料的性质,整体把握语段中心。 说明性语段:明确被说明对象的明确被说明对象的特征特征或阐述的或阐述的事理事理。 记叙性语段:明确记叙的明确记叙的对象对象和和事件事件。 议论性语段:明确议论的明确议论的话题话题和和观点观点。 【20132013新课标新课标I I卷卷】在下面一段文字横线出补写恰当的语句,在下面一段文字横线出补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过1212个字。个字。(6(6分分) ) 水是植物主要的组成
11、成分,植物体的含水量一般为60%80%,有的甚至可达90%以上。_ ,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后,_ ,水还能维持细胞和组织的紧张度,以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料,它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此,_。高考题例举高考题例举水是很多物质的溶剂水是很多物质的溶剂才能被植物吸收才能被植物吸收没有水就没有植物的生命没有水就没有植物的生命 水是植物主要的组成成分,植物体的含水量一般为水是植物主要的组成成分,植物体的含水量一般为60%60%80%80%,有的甚至可达,有的甚至可达90%90%以上。以上。_,_, 土壤中的矿物土壤中的矿物质、氧、
12、二氧化碳等都必须先溶于水后,质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后,_。水还能维持细胞和组织的紧张度,以利于各种代谢的正常进行。水还能维持细胞和组织的紧张度,以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料,水是光合作用制造有机物的原料,它它还作为反应物参与植物体还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此,内很多生物化学过程。因此,_。材料性质材料性质 中心中心说明文说明文水对植物起到重要的作用。水对植物起到重要的作用。第二步:第二步:理清层次理清层次 确定类型确定类型(1 1)概括每句话的内容,把握文段语脉。)概括每句话的内容,把握文段语脉。 (2 2)理清前后句之间的逻辑关系理清前后
13、句之间的逻辑关系 ( (如总分,并列、转折、因果、如总分,并列、转折、因果、选择、递进、假设、条件等),划分语段的层次。选择、递进、假设、条件等),划分语段的层次。(3 3)根据补写句子与上下文的关系根据补写句子与上下文的关系 (补写的句子与上下文(补写的句子与上下文关关系系 引领下文引领下文, 总结上文总结上文, 承上启下承上启下、呼应上下文呼应上下文),确),确定补写句子的类型定补写句子的类型 。补充:句子类型补充:句子类型 引领句:即能即能领起或概括领起或概括整个语段或下文层次的语句。整个语段或下文层次的语句。 总结句:就是指对整个语段或语段中某一个就是指对整个语段或语段中某一个( (两
14、个两个) )层次内容层次内容作出总结作出总结的句的句子。子。过渡句:是小结前文,启示下文,起着是小结前文,启示下文,起着承上启下承上启下的作用的句子。的作用的句子。照应句:是前面提出的内容,后文有照应是前面提出的内容,后文有照应; ;后面出现的情节后面出现的情节, ,前文有所交代前文有所交代, ,前后照应,和谐统一前后照应,和谐统一的句子。的句子。【应用提高】“千门万户曈曈日,总把新桃换日符。”春联的来源是桃符。最初人们挂在门旁以避邪,后来画门神像木刻人形挂在门旁于桃木上,再简化为在桃木板上题写门神名字。贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天,将写好的春联贴于门上。 ,如四
15、言联“春安夏泰,秋稔冬祥”,六言联“冬尽梅花点点,春回爆竹声声”。 。所谓横批,是指挂贴于一副对联上头的横幅。 ,例如“一帆风顺年年好,万事如意步步高”“喜居宝地千年旺,福照家门万事兴”。春联大都用红纸书写,红色有吉祥,避邪的意思。春联的字数可多可少春联的字数可多可少春联还要有横批春联还要有横批春联寓意吉祥春联寓意吉祥类型一:总起句类型一:总起句补写句子的类型:补写句子的类型:总起句(引领句)总起句(引领句)总起句:即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。总起句:即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。记叙记叙类语段就为叙述的主体(对象);类语段就为叙述的主体(对象);说明文语段为说明文语段为
16、被说明的事被说明的事物及其主要特征;物及其主要特征;议论文为语段议论文为语段议论的话题、中心看法议论的话题、中心看法 方法:方法:联系下文,压缩语段,概括内容联系下文,压缩语段,概括内容 对点练习对点练习阅读下面的材料,在甲、乙、丙三处补出相应内容,要求:语意连贯,表达简明,每处不超过阅读下面的材料,在甲、乙、丙三处补出相应内容,要求:语意连贯,表达简明,每处不超过1010个字。个字。 徽菜发端于南宋,兴盛于清代,如今更是享誉海内外。徽菜地方色彩鲜徽菜发端于南宋,兴盛于清代,如今更是享誉海内外。徽菜地方色彩鲜明,文化底蕴深厚,具有三大特色。一是明,文化底蕴深厚,具有三大特色。一是_。徽州。徽州
17、地处山区,林木葱茏,溪流遍布,盛产山珍野味、河鲜家禽,为徽菜制作地处山区,林木葱茏,溪流遍布,盛产山珍野味、河鲜家禽,为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。二是提供了丰富多样、四时常鲜的食材。二是_。红烧。红烧是烹制徽菜的主要方法,多用酱油着色,色泽油亮,味道浓厚。常以木材是烹制徽菜的主要方法,多用酱油着色,色泽油亮,味道浓厚。常以木材为燃料,或柴禾急烧,或树块缓烧,充分呈现食材的特点。清炖是烹制徽为燃料,或柴禾急烧,或树块缓烧,充分呈现食材的特点。清炖是烹制徽菜的另一种重要方法,习用火腿佐味,汤色清白,香气浓郁。加以木炭火菜的另一种重要方法,习用火腿佐味,汤色清白,香气浓郁。加以木炭火单
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- 高考 语文 复习 补写 句子 课件 38
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