最新土壤样本采集与理化分析精品课件.ppt
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1、进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。记想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”,于是三,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑五成群,聚在大树下,或站着
2、,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑强子,别跑了,快来我给你扇扇了,快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你你看热的,跑什么?看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!蒲扇是中国传统工艺品,在我国
3、已有三千年多年的历史。取材的味道!蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的扇。蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过
4、了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅道,袅为何要做土壤和作物理化分析? 我们都知道,影响作物生长发育的因素很我们都知道,影响作物生长发育的因素很多,包括温、光、气、热、土、肥、水、种、多,包括温、光、气、热、土、肥、水、种、密、保、工和管等。水分是重要影响因素之一,密、保、工和管等。水分是重要影响因素之一,我们所要做的作物灌溉试验主要从事作物与水我们所要做的作物灌溉试验主要从事作物与水分的关系研究,研究作物需水量、灌溉制度、分的关系研究,研究作物需水量、灌溉制度、灌水方法等,寻求节水高
5、产高效最佳水分运筹灌水方法等,寻求节水高产高效最佳水分运筹方案。根据差异唯一性原则,就必须想法设法方案。根据差异唯一性原则,就必须想法设法做到其他因素的一致性或能够进行适当规避。做到其他因素的一致性或能够进行适当规避。这其中土壤的差异性(土壤肥力和土壤盐分差这其中土壤的差异性(土壤肥力和土壤盐分差异)是必须给予高度重视的。异)是必须给予高度重视的。 5 5、 混合土样的采集混合土样的采集 由于土壤的不均匀性,在一个采样单元由于土壤的不均匀性,在一个采样单元内任意选择若干点,把各点所采的土壤内任意选择若干点,把各点所采的土壤等量等量地均匀混合起来构成混合样品。混地均匀混合起来构成混合样品。混合样
6、品实际上相当于一个平均数,可以合样品实际上相当于一个平均数,可以减少土壤差异,提高样品的代表性,工减少土壤差异,提高样品的代表性,工作量就可大大地减少。一般一个小区采作量就可大大地减少。一般一个小区采集集5 5至至1010个点,等量混合构成一个样本。个点,等量混合构成一个样本。 在采集多点组成的混在采集多点组成的混合样品时,采样点的合样品时,采样点的分布,要做到尽量均分布,要做到尽量均匀和随机。均匀分布匀和随机。均匀分布可以起到控制整个采可以起到控制整个采样范围的作用;随机样范围的作用;随机定点可以避免主观误定点可以避免主观误差,提高样品的代表差,提高样品的代表性。布点以锯齿形或性。布点以锯齿
7、形或蛇形(蛇形(S形)较好,形)较好,直线形布点或梅花形直线形布点或梅花形布点容易产生系统误布点容易产生系统误差(右图)。差(右图)。 6 6、 特殊土样的采集特殊土样的采集 (1 1)剖面土样的采集)剖面土样的采集(2 2)诊断土样的采集)诊断土样的采集 (3 3)养分动态土样的采集)养分动态土样的采集 (4 4)盐分动态土样的采集)盐分动态土样的采集 (1 1)剖面土样的采集)剖面土样的采集 为了研究土壤基本理化性状,除了研究表土外,为了研究土壤基本理化性状,除了研究表土外,还常研究还常研究表土表土以下的各层土壤。这种剖面土样的以下的各层土壤。这种剖面土样的采集方法,一般可在主要剖面观察和
8、记载后进行。采集方法,一般可在主要剖面观察和记载后进行。必须指出,土壤剖面按层次采样时,必须自下而必须指出,土壤剖面按层次采样时,必须自下而上(这与剖面划分、观察和记载恰恰相反)分层上(这与剖面划分、观察和记载恰恰相反)分层采取,以免采取上层样品时对下层土壤的混杂污采取,以免采取上层样品时对下层土壤的混杂污染。为了使样品能明显地反映各层次的特点,通染。为了使样品能明显地反映各层次的特点,通常是在各层最典型的中部采取(表土层较薄,可常是在各层最典型的中部采取(表土层较薄,可自地面向下全层采取)。这样可克服层次间的过自地面向下全层采取)。这样可克服层次间的过渡现象,从而增加样品得典型性或代表性。样
9、品渡现象,从而增加样品得典型性或代表性。样品重量也是重量也是1公斤左右,其他要求与混合样品相同。公斤左右,其他要求与混合样品相同。(2 2)诊断土样的采集)诊断土样的采集 有时在某一局部农田中发现各种特殊现象(例如局有时在某一局部农田中发现各种特殊现象(例如局部死苗、失绿、病害等),要求分析土壤的某种成部死苗、失绿、病害等),要求分析土壤的某种成分,以判断其原因和提供改良措施。在这种情况下,分,以判断其原因和提供改良措施。在这种情况下,必须有针对性地采样,有时除了采取表土之外,还必须有针对性地采样,有时除了采取表土之外,还须采集底土。这类样品所控制的范围,常以某种特须采集底土。这类样品所控制的
10、范围,常以某种特殊现象所布及、且有代表性的范围作为采样单元。殊现象所布及、且有代表性的范围作为采样单元。在这个范围内混合在这个范围内混合10103030个样点,样点之间的距离,个样点,样点之间的距离,随面积大小而定。如果同一类现象在几个地方出现,随面积大小而定。如果同一类现象在几个地方出现,而且相距较远者,一般须在而且相距较远者,一般须在每一每一邻近地段采一个混邻近地段采一个混合样品,分别进行分析,以免被表面现象掩盖了问合样品,分别进行分析,以免被表面现象掩盖了问题的实质。为了帮助查明原因,可以采集附近正常题的实质。为了帮助查明原因,可以采集附近正常地段的土样作为对比样品。地段的土样作为对比样
11、品。(3 3)养分动态土样的采集)养分动态土样的采集 为研究土壤养分的动态而进行土壤采样时,可为研究土壤养分的动态而进行土壤采样时,可根据所研究问题的要求进行布点采样。例如,根据所研究问题的要求进行布点采样。例如,为研究过磷酸钙在某种土壤中的移动性,前述为研究过磷酸钙在某种土壤中的移动性,前述土壤混合样品的采法显然是不合适的。如果过土壤混合样品的采法显然是不合适的。如果过磷酸钙是以条状集中施肥的,为研究其水平方磷酸钙是以条状集中施肥的,为研究其水平方向的移动距离,则应以施肥沟为中心,在沟的向的移动距离,则应以施肥沟为中心,在沟的一侧或左右两侧按水平方向每隔一定距离,将一侧或左右两侧按水平方向每
12、隔一定距离,将同一深度所取的同一深度所取的相应同位相应同位土样进行多点混合。土样进行多点混合。同样,在研究其垂直方向的移动时,应以施肥同样,在研究其垂直方向的移动时,应以施肥层为起点,向下每隔一定距离作为样点,以相层为起点,向下每隔一定距离作为样点,以相同深度者组成混合土样。同深度者组成混合土样。 (4 4)盐分动态土样的采集)盐分动态土样的采集 研究盐分动态时,常须定点采样,其要求与养分分析的采研究盐分动态时,常须定点采样,其要求与养分分析的采样要求不同,因为盐分移动的变化要比养分的变化大。淋样要求不同,因为盐分移动的变化要比养分的变化大。淋溶和蒸发是盐分移动的主要原因,所以南方滨海盐土的底
13、溶和蒸发是盐分移动的主要原因,所以南方滨海盐土的底土含盐量较高,而内陆(干旱或半干旱地区)次生盐渍上土含盐量较高,而内陆(干旱或半干旱地区)次生盐渍上的盐分一般都积聚在表层。因此,盐碱土采样应以垂直深的盐分一般都积聚在表层。因此,盐碱土采样应以垂直深度作为分层的主要依据。盐碱土采样的另一个特点是每层度作为分层的主要依据。盐碱土采样的另一个特点是每层常用常用“段取段取”(全层取样)法采样,以便计算土壤储盐量(全层取样)法采样,以便计算土壤储盐量或绘制土壤剖面盐分分布图。研究盐分垂直分布特点时则或绘制土壤剖面盐分分布图。研究盐分垂直分布特点时则可可“点取点取”(在各层的中部取样)之。盐土采样的第三
14、个(在各层的中部取样)之。盐土采样的第三个特点,应特别重视采样的时间和深度,因为盐分上下移动特点,应特别重视采样的时间和深度,因为盐分上下移动受不同时间的淋溶与蒸发作用的影响很大。虽然养分采样受不同时间的淋溶与蒸发作用的影响很大。虽然养分采样也要考虑采样季节和时间,但远不如对盐碱土的影响那样也要考虑采样季节和时间,但远不如对盐碱土的影响那样大。大。( (二二) )、土样的制备和贮存、土样的制备和贮存 1、风干、风干 2、磨细过筛、磨细过筛 3、贮存、贮存 1、风干、风干 风干应在通风的室内进行自然风干,严风干应在通风的室内进行自然风干,严禁曝晒。防止污染,尤其是供微量元素禁曝晒。防止污染,尤其
15、是供微量元素分析用的土样,绝对不能用旧报纸衬垫分析用的土样,绝对不能用旧报纸衬垫 。当土样达到半干状态时,须将大土块捏当土样达到半干状态时,须将大土块捏碎,以免干后结成硬块,不易压碎,这碎,以免干后结成硬块,不易压碎,这对粘性土壤尤为重要。风干场所要防止对粘性土壤尤为重要。风干场所要防止酸、碱等气体及灰尘的污染。酸、碱等气体及灰尘的污染。 2、磨细过筛、磨细过筛 风干后的土样平铺在平整木板或塑料板上,用风干后的土样平铺在平整木板或塑料板上,用木棍或塑料棍压碎木棍或塑料棍压碎 ,经过初步压碎的土样,如,经过初步压碎的土样,如果数量太多,可以有用四分法分取适量,并用果数量太多,可以有用四分法分取适
16、量,并用1mm1mm孔径的筛子过筛。未通过筛子的土粒,必须孔径的筛子过筛。未通过筛子的土粒,必须重新压碎过筛,直至全部通过筛孔为止;但石子重新压碎过筛,直至全部通过筛孔为止;但石子切勿碾碎,应并入砾石中处理。(在风干和压碎切勿碾碎,应并入砾石中处理。(在风干和压碎过程中,应随时将土样中的植物残根、侵入体和过程中,应随时将土样中的植物残根、侵入体和新生体进一步剔除干净)。新生体进一步剔除干净)。 3、贮存、贮存 过筛后的土样经充分混匀,然后装入玻塞广口过筛后的土样经充分混匀,然后装入玻塞广口瓶或塑料袋中,内外各具标签一张,写明编号、瓶或塑料袋中,内外各具标签一张,写明编号、采样地点、土壤名称、深
17、度、筛孔、采样日期采样地点、土壤名称、深度、筛孔、采样日期和采样者等项目。所有样品都须按编号用专册和采样者等项目。所有样品都须按编号用专册登记。制备好的土样要妥为贮存,避免日光、登记。制备好的土样要妥为贮存,避免日光、高温、潮湿和有害气体的污染。一般土样保存高温、潮湿和有害气体的污染。一般土样保存半年至一年,直至全部分析工作结束,分析数半年至一年,直至全部分析工作结束,分析数据核实无误后,才能弃去。据核实无误后,才能弃去。二、土壤理化性质分析二、土壤理化性质分析(一)土壤有机质的测定(一)土壤有机质的测定(二)土壤氮的测定(二)土壤氮的测定(三)土壤磷的测定(三)土壤磷的测定(四)土壤钾的测定
18、(四)土壤钾的测定(五)土壤盐分测定(五)土壤盐分测定(一)土壤有机质的测定(一)土壤有机质的测定 土壤有机质是土壤的重要组成部分土壤有机质是土壤的重要组成部分, ,它的含量虽然很少,但在土壤肥力上的它的含量虽然很少,但在土壤肥力上的作用却很大作用却很大, ,土壤有机质既是植物矿质营土壤有机质既是植物矿质营养和有机营养的源泉,又是土壤中异养养和有机营养的源泉,又是土壤中异养型微生物的能源物质型微生物的能源物质, ,是形成土壤结构的是形成土壤结构的重要因素,是鉴别土壤肥力的重要标志,重要因素,是鉴别土壤肥力的重要标志,是肥力形成的实质。因此,土壤有机质是肥力形成的实质。因此,土壤有机质直接影响着
19、土壤的理比性状,其含量是直接影响着土壤的理比性状,其含量是土壤肥力高低的重要指标之一。土壤肥力高低的重要指标之一。 测定方法测定方法 重铬酸钾重铬酸钾硫酸氧化法硫酸氧化法,操作简便,设备简单,操作简便,设备简单,快速,再现性较好,目前被广泛采用。快速,再现性较好,目前被广泛采用。 测定原理测定原理 本法是用过量的本法是用过量的K K2 2CrCr2 2O O7 7H H2 2SOSO4 4溶液在电热板或油浴溶液在电热板或油浴加热加热170180170180条件下使土壤有机质中的条件下使土壤有机质中的C C氧化成氧化成COCO2 2,而而CrCr2 2O O7 72-2-等当量地被还原成等当量地
20、被还原成CrCr3+3+,剩余的,剩余的CrCr2 2O O7 72-2-再用再用FeFe2+2+标准溶液滴定。根据有机标准溶液滴定。根据有机C C被氧化前后被氧化前后CrCr2 2O O7 72-2-数量数量的变化,就可算出有机的变化,就可算出有机C C或有机质的含量。由于此法不或有机质的含量。由于此法不是根据是根据COCO2 2的重量来推导有机质含量的,所以样品中即的重量来推导有机质含量的,所以样品中即使有碳酸盐存在,对测定结果也不会产生影响。使有碳酸盐存在,对测定结果也不会产生影响。 土壤有机质的测定方法与原理土壤有机质的测定方法与原理我国耕地土壤耕层有机质含量现状我国耕地土壤耕层有机质
21、含量现状级级 别别 一一 级级 二二 级级 三三 级级 四四 级级 五五 级级 六六 级级有机质有机质(g/kg) 40 3040 2030 1020 610 6我国第二次土壤普查有机质含量分级我国第二次土壤普查有机质含量分级(二)土壤氮的测定(二)土壤氮的测定 1、土壤全氮量得测定、土壤全氮量得测定2、土壤水解性氮得测定、土壤水解性氮得测定1、土壤全氮量的测定、土壤全氮量的测定 氮素是植物营养中最重要得元素之一,氮素是植物营养中最重要得元素之一,土壤中氮素绝大部分呈有机得结合态,土壤中氮素绝大部分呈有机得结合态,无机态氮一般不超过无机态氮一般不超过5%。土壤全氮量是。土壤全氮量是土壤基础肥力
22、得主要指标,常用于衡量土壤基础肥力得主要指标,常用于衡量土壤氮素供应状况,测定土壤全氮量可土壤氮素供应状况,测定土壤全氮量可为合理施用氮肥提供重要参考依据。为合理施用氮肥提供重要参考依据。测定方法选择测定方法选择 测定土壤、植株及其他有机体中全氮的含测定土壤、植株及其他有机体中全氮的含量通常用开氏(量通常用开氏(JKjedahl)消煮法。用)消煮法。用K2SO4-CuSO4-Se为加速剂的消煮法的消煮为加速剂的消煮法的消煮时间虽仍嫌较长,但只要控制好加速剂用时间虽仍嫌较长,但只要控制好加速剂用量。不易导致氮素损失,消化程度容易掌量。不易导致氮素损失,消化程度容易掌握,测定结果稳定,准确度较高,
23、适用于握,测定结果稳定,准确度较高,适用于常规分析,因而我们只介绍这一方法。常规分析,因而我们只介绍这一方法。 土壤全氮量的土壤全氮量的测定方法与原理测定方法与原理 测定方法:测定方法: 测定土壤、植株及其他有机体中全氮的测定土壤、植株及其他有机体中全氮的含量通常用开氏(含量通常用开氏(JKjedahl)消煮法。)消煮法。 测定原理:测定原理:样品中的含氮有机化合物在加速剂的参样品中的含氮有机化合物在加速剂的参与下,经浓与下,经浓H H2 2SOSO4 4消煮分解,有机氮转化为铵态氮,碱消煮分解,有机氮转化为铵态氮,碱化后即可把化后即可把NHNH3 3蒸馏出来。用蒸馏出来。用H H3 3BOB
24、O3 3吸收,以标准酸滴定,吸收,以标准酸滴定,求出全氮含量。求出全氮含量。 K K2 2SOSO4 4在消煮过程中起提高在消煮过程中起提高H H2 2SOSO4 4溶液沸点的作用,其浓溶液沸点的作用,其浓度一般应控制在度一般应控制在 0.350.45g0.350.45gml Hml H2 2SOSO4 4。 CuSOCuSO4 4在消煮过程中起催化作用,加速有机氮的转化。在消煮过程中起催化作用,加速有机氮的转化。当有机质全部消化完毕后,消煮液里清澈的蓝绿色。当有机质全部消化完毕后,消煮液里清澈的蓝绿色。SeSe粉是一种高效催化剂,但用量不宜过多。否则会引粉是一种高效催化剂,但用量不宜过多。否
25、则会引起氮素损失。起氮素损失。全氮的含量指标全氮的含量指标 全氮含量可以作为土壤氮素的丰缺指标全氮含量可以作为土壤氮素的丰缺指标. 根据土根据土壤全氮含量及其与作物生长和产量关系的大量壤全氮含量及其与作物生长和产量关系的大量资料资料,土壤全氮量一般分为土壤全氮量一般分为0.3%五个等级。五个等级。全氮全氮0.2%属于氮素丰富,其作物生长粗壮,叶色深绿。属于氮素丰富,其作物生长粗壮,叶色深绿。为了了解土壤氮素含量并使土壤保持肥力,定为了了解土壤氮素含量并使土壤保持肥力,定期测定土壤氮素含量是十分必要的。期测定土壤氮素含量是十分必要的。 2、土壤水解性氮的测定、土壤水解性氮的测定 土壤有效氮包括无
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