2014版人教版小学五年级数学上册《小数乘法》第五课时《整数乘法运算定律推广到小数_》PPT课件.ppt
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1、人教新课标五年级数学上册人教新课标五年级数学上册学习目标1. 清楚整数乘法的运算定律对于小数乘清楚整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用。法同样适用。 2. 提高大家对知识的迁移能力。提高大家对知识的迁移能力。 3. 提高同学们灵活运用乘法交换律、乘提高同学们灵活运用乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律解决问题的能力。法结合律、乘法分配律解决问题的能力。 乘法交换律:乘法交换律:ab=ba乘法结合律:乘法结合律:(ab)c=a(bc)乘法分配律:乘法分配律:(a+b)c=ac+ bc返回返回怎样简便怎样算怎样简便怎样算v25724 361258v3564+3635 66101=25472=100
2、72=7200=36(1258) =361000 =36000 =35(64+36) =35100 =3500 =66(100+1) =66100+661 =6666 =6600+66 0.71.21.20.7(0.80.5)0.40.8(0.50.4)(2.43.6)0.52.40.53.60.5仔细观察每一组算式,你发现了什么?仔细观察每一组算式,你发现了什么?0.71.21.20.7(0.80.5)0.40.8(0.50.4)(2.43.6)0.52.40.53.60.5整数乘法的交换律、整数乘法的交换律、结合律和分配律,结合律和分配律,对于小对于小数乘法同数乘法同样适用。样适用。 =0
3、.25=0.254 44.784.78 0.250.254.784.784 4 同学们仔细思考,怎样计算简便呢?同学们仔细思考,怎样计算简便呢?乘法交换律乘法交换律 =14.78 =4.78 0.65201 同学们仔细思考,怎样计算简便呢?同学们仔细思考,怎样计算简便呢? =0.652000.651 乘法分配律乘法分配律 =0.65(2001) =130.65161.25 同学们开动脑筋,怎样算合理简便呢?看谁想的方法最多。161.25 同学们开动脑筋,怎样算合理简便呢?看谁想的方法最多。 161.25=(10+6)1.25=101.25+61.25=12.5+7.5=20161.25 同学们
4、开动脑筋,怎样算合理简便呢?看谁想的方法最多。 161.25=(28)1.25=2(81.25)=210=20 161.25 同学们开动脑筋,怎样算合理简便呢?看谁想的方法最多。= (20-4)1.25=201.25-41.25=25-5=20 检测一下自己吧检测一下自己吧一、我会填。2.52.5(0.77(0.770.4)= 0.4)= 7.27.28.4+2.88.4+2.88.4=( + )8.4=( + ) 2.028.5= ( + )8.5 8.5+ 8.5 4.24.21.69= 1.69= 0.770.42.528.42.87.24.21.690.0220.02二、我是聪明的小法
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