23大江保卫战 (2).ppt

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1、23.大江保卫战大江保卫战指长江。指长江。这是一篇通讯，按事情发这是一篇通讯，按事情发展的顺序来写。展的顺序来写。 jin zhjin zh bn bn k knn 兼兼 止止 崩崩 扛扛 p x fn zhp x fn zh n n 魄魄 稀稀 锋锋 斩斩 荆荆 江江 崩崩塌塌 肩肩扛扛 鏖鏖战战 日夜日夜兼兼程程 伤痕伤痕累累累累 劈波劈波斩斩浪浪 惊心动惊心动魄魄 铮铮铮铮铁汉铁汉 一一绺绺布条布条 冲锋舟冲锋舟 赛赛城湖城湖 嶙峋嶙峋 稀稀泥泥 奔腾不息奔腾不息 万万分危急分危急 日夜兼程日夜兼程 气气壮山河壮山河 伤痕累累伤痕累累 惊惊心动魄心动魄 铮铮铁汉铮铮铁汉 劈劈波斩浪波斩浪

2、 暴雨，大暴雨，一场接着一场。暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急千里江堤。荆江告急！武汉告急武汉告急！九江告急九江告急！ （比喻）（比喻）（报告情况紧急。）（报告情况紧急。）（感叹号表示很急。）（感叹号表示很急。）（表示引文的省略。）（表示引文的省略。）（奔跑跳跃不停。）（奔跑跳跃不停。）暴雨，大暴雨，一场接着一场暴雨，大暴雨，一场接着一场 。 奔腾不息的长江，转瞬间奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。狂地撕咬着千里江

3、堤。荆江告急！荆江告急！武汉告急！武汉告急！九江告急！九江告急！ 灾情就是命令，灾区就是战场。在灾情就是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关头，几十万解放军官这万分危急的关头，几十万解放军官兵兵日夜兼程日夜兼程，朝着大江挺进。他们和，朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。河的大江保卫战。（日夜以加倍的速度赶路。）（日夜以加倍的速度赶路。） 7月月27日凌晨两点，九日凌晨两点，九江赛城湖的大堤江赛城湖的大堤塌陷塌陷了。四了。四百多名官兵闻讯赶到。支队百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：长一声令下：“上！上！”顿时，顿时，一条长龙在崩塌

4、的堤坝下出一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：中只有一个念头：“大堤，大堤，保住大堤！保住大堤！” 往下陷。 官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。跑起来。嶙峋嶙峋的片石割破了脚趾，他们的片石割破了脚趾，他们全全然不顾然不顾，心中只有一个念头，心中只

5、有一个念头：“大堤，大堤，保住大堤！保住大堤！” （不顾一切。）（不顾一切。）（山石等突兀，重叠的样子。）（山石等突兀，重叠的样子。）（暗下决心保（暗下决心保住大堤。）住大堤。） 他们全然不顾他们全然不顾 ，心中只有一个念，心中只有一个念头：头：“大堤，保住大堤！大堤，保住大堤！” 他们全然不顾他们全然不顾肩头沉重的沙包肩头沉重的沙包， 心中只有一心中只有一个念头：个念头：“大堤，保住大堤！大堤，保住大堤！” 他们全然不顾他们全然不顾 泥水中来回穿梭的劳累泥水中来回穿梭的劳累 ，心，心中只有一个念头：中只有一个念头：“大堤，保住大堤！大堤，保住大堤！” 他们全然不顾他们全然不顾嶙峋的片石割破脚

6、趾嶙峋的片石割破脚趾，心中只心中只有一个念头：有一个念头：“大堤，保住大堤！大堤，保住大堤！” 他们全然不顾他们全然不顾生命的危险生命的危险，心中只有一个念心中只有一个念头：头：“大堤，保住大堤！大堤，保住大堤！” 狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸，战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油！”他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。（拟人。）（拟人。）（有血有肉的身躯。）（有血有肉的身躯。）（排比。）（排比。）这仅仅是一道人墙吗？这仅仅是一道人墙吗？（体现战士们乐观主义（体现战士们乐观主义精神。）精神。）狂风为我们呐喊！狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！暴雨

7、为我们助威！巨浪为我们加油！巨浪为我们加油！抗洪口号：抗洪口号：站着是根伫立的桩，倒下是袋拦洪的沙！站着是根伫立的桩，倒下是袋拦洪的沙！水不退，人不撤，誓与大堤共存亡！水不退，人不撤，誓与大堤共存亡！ 流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！ 经过几个小时的经过几个小时的鏖战鏖战，大堤保住了，官兵们，大堤保住了，官兵们浑身上下却是浑身上下却是伤痕累累伤痕累累。风声雨声涛声，声风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。声震耳；雨水汗水血水，水水相融。这是人这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。写照。（受伤的地方很多。

8、）（受伤的地方很多。）（激烈的战斗。）（激烈的战斗。）这组数据就记录了大江保卫战中仅几天时间一个团中的情况。） 7人 烂掉了指甲 28人 脚和手受伤 89人 因流汗过多缺少盐份全身浮肿 292人 双脚溃烂 374人 皮肤生了红斑。 420人 口腔、嘴唇干裂、溃烂。 1200多人 手上打了血泡破了手指风声雨声涛声，声声震耳；风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。雨水汗水血水，水水相融。仿照明代顾宪成的诗句：仿照明代顾宪成的诗句：风声雨声读书声，声声入耳；风声雨声读书声，声声入耳；家事国家天下事，事事关心。家事国家天下事，事事关心。体现了战士们英勇无畏的精神。体现了战士们英勇无畏的精神。

9、 面对肆虐的洪水，更显出人面对肆虐的洪水，更显出人民子弟兵民子弟兵铮铮铁汉铮铮铁汉的本色。的本色。刚强无比，刚强无比，是硬汉子。是硬汉子。 请看一请看一个典型事例：个典型事例： 解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑，忽然觉得脚底一阵疼痛，抬脚一稀泥中奔跑，忽然觉得脚底一阵疼痛，抬脚一看，原来是一根铁钉扎（看，原来是一根铁钉扎（z）了进去。团长）了进去。团长见状，马上派人去找随队军医。黄晓文大声说：见状，马上派人去找随队军医。黄晓文大声说：“来不及了！来不及了！”说着，一咬牙，猛地把铁钉一说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身

10、上扯拔，一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺布条，三下两下把脚捆了个结实，二话下一绺布条，三下两下把脚捆了个结实，二话没说，转身扛起地上的麻包，又爬上了大没说，转身扛起地上的麻包，又爬上了大堤堤 解放军某部四连连长黄晓文正解放军某部四连连长黄晓文正扛扛着麻包在着麻包在稀泥中奔跑，忽然觉得脚底一阵疼痛，抬脚一稀泥中奔跑，忽然觉得脚底一阵疼痛，抬脚一看，原来是一根铁钉扎（看，原来是一根铁钉扎（z）了进去。团长）了进去。团长见状，马上派人去找随队军医。黄晓文大声说：见状，马上派人去找随队军医。黄晓文大声说：“来不及了！来不及了！”说着，一咬牙，猛地把铁钉一说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔拔，一股鲜

11、血涌了出来。黄晓文随即从身上，一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯扯下一绺布条，三下两下把脚下一绺布条，三下两下把脚捆捆了个结实，二话了个结实，二话没说，转身没说，转身扛扛起地上的麻包，又起地上的麻包，又爬爬上了大上了大堤堤 表示列举同类事物的省略。表示列举同类事物的省略。 一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺布条，三下两下把脚捆了个结实，二话没说，转身扛起地上的麻包，又爬上了大堤 思考：这些动作描写的作用是什么？（写出了黄晓文一心保大堤（写出了黄晓文一心保大堤的英勇精神。）的英勇精神。） 在那几十个难忘的日日夜夜，有多少这样感人的事迹啊！汹涌的激流中，汹涌的激流

12、中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇欲坠的电杆。飞向摇摇欲坠的电杆。（排比）（排比） 在安造垸，他们救出在安造垸，他们救出了被洪水围困了三天了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周三夜的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾，他运兰；在簰洲湾，他们给攀上树梢等待了们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊近九个小时的小江珊以生的希望以生的希望表示同类事物的省略。表示同类事物的省略。思考：思考：他们还在哪里救他们还在哪里救出了谁？出了谁？ 19981998年年8 8月月1 1日晚日晚8 8：2525分，湖北省分，湖北省簰洲湾溃口，

13、江珊家首当其冲，洪水越簰洲湾溃口，江珊家首当其冲，洪水越来越大，奶奶好不容易才将来越大，奶奶好不容易才将6 6岁的小江岁的小江珊转移到一棵高一些的树上，她对小江珊转移到一棵高一些的树上，她对小江珊说：珊说：“孩子，抱紧树，抱紧，等着戴孩子，抱紧树，抱紧，等着戴红五星的叔叔来救你。红五星的叔叔来救你。”村子不见了，村子不见了，奶奶不见了，四周只有无边的黑暗和咆奶奶不见了，四周只有无边的黑暗和咆哮的洪水。哮的洪水。洪水暴涨，水渐渐漫了上来洪水暴涨，水渐渐漫了上来，一阵狂风刮来，一阵狂风刮来，一阵巨浪扑来，一阵巨浪扑来，小江珊紧紧抱着树干；小江珊还是紧紧抱着树干；就这样，小江珊在树上等了近就这样，小

14、江珊在树上等了近9个小个小时，终于被解放军战士救了起来。时，终于被解放军战士救了起来。 在，他们在，他们在，他们在，他们在，他们在，他们在，在，他们他们在，他们在，他们哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众，看到了滔滔洪水中的群众，看到了红五星红五星，看到了看到了迷彩服迷彩服，就像看到了他们的，就像看到了他们的大救星大救星。（指人民子弟兵。）（指人民子弟兵。）比喻，把子弟兵比比喻，把子弟兵比作大救星。作大救星。 大江，永远大江，永远铭记铭记19981998年的夏天，年的夏天，铭记铭记着我英勇的人民子弟兵。着我英勇的人民子弟兵。（深深记在心里。）（深深记在心

15、里。）（第一个（第一个“铭记铭记”要记住要记住1998年夏天那场气壮山河年夏天那场气壮山河的大江保卫战；第二个的大江保卫战；第二个“铭记铭记”是要记住保卫战的是要记住保卫战的主力军，是我们英勇的人民子弟兵。）主力军，是我们英勇的人民子弟兵。）（总结全（总结全文，点明文，点明中心。）中心。） 请欣请欣赏歌曲赏歌曲为为了谁了谁，铭，铭记我们最可记我们最可爱的人民子爱的人民子弟兵吧！弟兵吧！ 课文描述人民子弟兵在大江保卫战中课文描述人民子弟兵在大江保卫战中的惊心动魄、铮铮铁汉的英雄本色和感人的惊心动魄、铮铮铁汉的英雄本色和感人事迹，表现了人民子弟兵同心协力、英勇事迹，表现了人民子弟兵同心协力、英勇无畏的献身精神。无畏的献身精神。4.默读课文，说说第默读课文，说说第2和第和第4自然段在写法自然段在写法上有什么不同，这样写有什么好处。上有什么不同，这样写有什么好处。答：第答：第2自然段主要写人物众多的群体场自然段主要写人物众多的群体场面，突出保卫战的气壮山河；第面，突出保卫战的气壮山河；第4自然段自然段主要写四连连长黄晓文的个人行为表现。主要写四连连长黄晓文的个人行为表现。这样点面结合，全面具体地反映事情的真这样点面结合，全面具体地反映事情的真相，生动地表现人民子弟兵英雄气概。相，生动地表现人民子弟兵英雄气概。写字：兼写字：兼 魄魄