初中一年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物第五章绿色植物的一生第一节植物种子的萌发第一课时课件.ppt
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1、沁水县柿庄中学沁水县柿庄中学 黄秀君黄秀君提出问题:生物圈中的绿色植物,大多数是由种子萌发提出问题:生物圈中的绿色植物,大多数是由种子萌发形成的。那么,一粒小小的种子萌发后为什么能发育成形成的。那么,一粒小小的种子萌发后为什么能发育成一株新的植物体?种子是怎样萌发的?种子萌发时需要一株新的植物体?种子是怎样萌发的?种子萌发时需要什么条件?本节课我们就一起来探究。什么条件?本节课我们就一起来探究。探索合作创新学习目标学习目标1 1、通过观察知道植物种子的结构及种、通过观察知道植物种子的结构及种 子中最重要的结构是什么。子中最重要的结构是什么。(重点)(重点)2 2、通过探究知道植物种子各部分结构
2、、通过探究知道植物种子各部分结构 的功能。的功能。(重点)(重点)3 3、通过分析知道种子萌发的必要条件。、通过分析知道种子萌发的必要条件。 (难点)(难点) 不同植物的种子在形态、大小和颜色等不同植物的种子在形态、大小和颜色等方面存在着明显的差异。但它们的结构却大方面存在着明显的差异。但它们的结构却大同小异!同小异!观察与思考观察与思考: :1. 1. 大豆种子有哪些结构大豆种子有哪些结构? ?2. 2. 哪些结构与种子的萌发有关哪些结构与种子的萌发有关? ?3. 3. 种子的重要部分是什么种子的重要部分是什么? ?种子的结构种子的结构观察方法观察方法: :由表及里,先观察外部形态,再观察内
3、部结构。由表及里,先观察外部形态,再观察内部结构。观察步骤观察步骤: :1.1.观察种子的外形观察种子的外形种皮上的种皮上的种脐种脐 (种子成熟后,脱离种柄在种皮上所遗留下的痕迹。(种子成熟后,脱离种柄在种皮上所遗留下的痕迹。 它是种子从母体获得营养的通道。)它是种子从母体获得营养的通道。)2.2.试探种皮的坚韧性,想一想种皮的作用。试探种皮的坚韧性,想一想种皮的作用。3.3.解剖大豆种子,剥去种皮,从与种脐相对的一侧解剖大豆种子,剥去种皮,从与种脐相对的一侧 轻轻分开两个豆瓣。轻轻分开两个豆瓣。4.4.观察时首先区分观察时首先区分胚芽胚芽和和胚根,胚根,中间相连的部分是中间相连的部分是胚轴。
4、胚轴。5.5.两片豆瓣是两片子叶,想一想它的作用。两片豆瓣是两片子叶,想一想它的作用。12435种皮种皮胚芽胚芽子叶子叶胚根胚根胚轴胚轴保护作用保护作用贮藏营养物质,为种贮藏营养物质,为种子的萌发提供营养子的萌发提供营养胚胚是新植株的幼体,由是新植株的幼体,由子叶、胚芽、胚轴、胚根子叶、胚芽、胚轴、胚根组成。组成。胚胚胚胚种皮种皮胚芽胚芽胚轴胚轴胚根胚根子叶子叶比较大豆种子和玉米种子的结构比较大豆种子和玉米种子的结构大豆种子大豆种子玉米种子玉米种子相同点相同点都有都有_和和_不同点不同点种皮种皮胚胚子叶两片子叶两片子叶一片子叶一片子叶储存营子叶储存营养物质养物质胚乳储存营胚乳储存营养物质养物质
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