2022年新目标七级英语下册第二单元学案 .pdf

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1、1 / 5 新目标 七年级英语下册第二单元学案（ 4 课时全）Unit2 Where s the post office ? 第 1 课时 Section A 1a-1c 【学习目标】 1. 掌握 P 7 单词。2. 掌握句型： -Is there a bank near here ? -Yes,there is.Its on Center Street. 3. 学会使用 there be 结构表达某一场所的位置。【课前预习】1. 根据所给字母完成下列单词。1)p_ _t 2)n_ _r 3)_ff_c_ 4)p _ _ k 5)str_ _ght 6)bri _ _e 7)ph_n_ 8)b

2、_h_nd 9)b_ _ k 10)str_ _t 11)s_ p _ _m _ _ket 12)_v_ n _ _13)m_ _l 14)p_ _ 2. 参阅教材 P102页 there be 结构的注释及其他教辅资料，填空。(1)There be 有_和_两种形式。由 _ 来决定 be 的单复数形式。例如：房间里有一张桌子和两把椅子。_ 房间里有两把椅子和一张桌子。_ （2）there be 句型的一般疑问句极其回答。一般疑问句把_ 提前。 在桌子上有一个鸡蛋吗？ _ 是的，有。/ 不，没有。 _ （3）there be 句型的否定句。直接在 _ 后加_。 There is some bo

3、oks on the desk. （4）对 there be 句型中的方位介词短语提问时，常用_ 。 There is a park on Green Street. （5）对 there be 句型中的主语提问时，常用_。 There is a desk in the teachers room. 【合作探究】 1. 学生读 1a 部分内容，把地点名词与图画一一对应，完成1a 中的学习任务，生生互相改正. 2. 听录音完成 1b. 3. 小组合作练习 1c 中的对话4.There be 句型的用法：【课堂检测】 1. 中英文词汇配对。( ) 1. post office A. 图书馆( )

4、2. pay phone B. 中心街( ) 3. restaurant C. 超市( ) 4. Bridge Street D. 邮局( ) 5. supermarket E. 银行( ) 6. library F. 第五大道( ) 7. Center Street G. 餐馆( ) 8. bank H. 公园( ) 9. Fifth Avenue I. 公用电话( ) 10. park J. 大桥街 2. 翻译下列句子 1 ）- 在这附近有一家超市吗？ 是的，有。_ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页2 / 5

5、2) 在树上有一些苹果吗？ - 是的，有。_ 3) - 在这有一家银行吗？ - 不，没有。_ 4)- 在我家附近有一个公园。_ 5) - 我们的学校附近没有邮局。_ 第 2 课时 Section A 2a -4 【学习目标】1. 掌握 P 8-9 单词2. 掌握句型： Excuse me, is there a library around here ? Yes, its next to a supermarket. Wheres the pay phone ? Its across from the bank . 3.学会询问某一场所的位置。4. 学会阐述建筑间的位置关系。【课前预习】1.

6、根据音标试读单词表中的单词2. 依照汉语意思，写出下列单词及短语(1) 中心街道 _ (2) 邮局_ (3) 投币式公用电话 _(4)在. 对面_ (5) 在.前面_ (6) 在.之后_ (7) 在.附近_ (8) 紧靠._ 3. 将下列句子和短语翻译成汉语。1)in the neighborhood_2)turn left _ 3)go straight_ 4)on the right _ 5)Excuse me. _ 6)You re welcome _ 7)between the bank and the park _ 8)on Green Street _ 9)next to the

7、supermarket _ 10)across from Mingshan Hotel _ 11)near the restaurant _ 【合作探究】 1. 熟练掌握并运用下列方位介词, 然后完成 2a,2b. 方位介词：across from,between.and.,in front of,on,behind,next to 2. 交际，创造问路情景并练习2c 中的对话3. 阅读 3a 并找出方位介词。4. 大声朗读然后小组间练习对话。5. 再次朗读对话并找出Paul 和 Nancy 在图画中的位置，看谁找的又快又准。6. 根据 3a 完成 3b 7. 归纳怎样问路和指路说说并写出相关

8、句子。【课堂检测】1. 用方框中的介词或介词短语填空。across from, behind, between, in front of, next to, near, on 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页3 / 5 1.A: Is there a pay phone _ here? B: Yes, there is a pay phone _ Center Street. 2.A: Where s Xinghua Park? B: Its _ Hongqi Supermarket and The Bank of

9、 China. 3.The restaurant is _ _ the post office. 4.The library is _ _ the pay phone. 5.Forest Hotel is _ _ of the park. 6.The pay phone is _ the small supermarket. 2. 看地图，完成对话。The People s Park Hotel First Avenue Bank Super- market Library Restaurant Post office 1. A: Where is the Peoples Park? B: _

10、. 2. A: Where is the library? B: _. 3. A: Where is the bank? B: _. 4. A: _? B: Its between the library and the post office. 5. A: _? B: Its across from the post office. 3. 填空。 A: _ _. Where is the park? B: Its _ here _ the neighborhood. Just _ _ and _ right. Its _ New Street _ _ right. Its _ to a ho

11、tel. A: Thank you very much. B: You re _. 第 3 课时 Section B 1a -2c 【学习目标】1. 掌握 P 10 单词2. 掌握句型： Excuse me, is there a library around here ? Yes, its next to a supermarket. Wheres the pay phone ? Its across from the bank . 3.学会询问某一场所的位置。4. 学会阐述建筑间的位置关系。【课前预习】1. 写出反义词 old_ clean_ quiet_ big_ 2 查阅资料，总结问路

12、和指路的句式。问路的方式：指路的方式：2. 【合作探究】 1 复习几组反义词，展示Section B 1a 的内容，学生用刚刚复习过的几组反义词对其进行描述；完成 1a 的要求。 2. 将 1a 运用于精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页4 / 5 句型 Is there a big supermarket near where you live ? 中做替换练或者现实情况进行会话练习。3. 听录音，检验对 1a 的掌握。4. 任务性活动：同学们两人一组准备写有Section B 1a 短语的纸条（每张纸条上只写一个短

13、语），将它们反过来放在桌子上；假设同学A 抽到 a big supermarket ，只能说 There is a small supermarket . 同学 B 根据同学 A 的叙述，回答 No! There is a big supermarket . 【课堂检测】一. 单项选择1.The park is the right of the bank. A.in B.on C.at D.near 2. ,where is the park? A.Hi B.Hello C.Excuse me D.Excuse 3.The hotel is the post office. A. next B

14、. the next C. next to D. next to 4.Go straight this street and then turn right. A.from B.to C.down D.on 5.Welcome our school. A.at B.to C.for D.from 3. 用所给的句子完成对话 . A:Excuse me,sir. Could you tell me the way to the hotel? B:Sorry, 1 . Im new here. 2 A:Excuse me,madam. Could you tell me how to get to

15、 the hotel? C:Go along this street to the first turning.Turn right at the end of the street, youll see the hotel. A: 3 C:Yes, you can. A: 4 C:You can take No.4 bus. A:Thanks a lot. C: 5 A:Please ask the woman. B:Which bus shall I take? C:I dont know. D:Is it far from here? E。Can I take a to get ther

16、e? F:Its my pleasure. G:Don t thank goodness.第 4 课时 Section B 3a-3c and Self check 【学习目标】1. 掌握 P 11-12 单词2. 掌握背诵 3a 的句子 。3. 会描述某一场所的情况。4. 会根据他人的描述画出路线图。【课前预习】英汉互译向左拐 _ 在中心大街 _ 一条宁静的街道 _ 的开始 _ 玩的高兴 _ 散步_ 穿过公园 _ 紧挨着 _ 与对面 _ 一个有趣的公园 _ 【合作探究】1. 根据以下问题，默读Section B 3a 后再回答：1）Where is the park ? 2）Is there

17、 an old hotel or a small hotel ? 3）Where is it ? 4）Is there a big house next to the hotel ? 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页5 / 5 2. 让学生默读 3b , 完成短文中的空格；老师检查其答案，学生齐读。3. 任务性活动：四个同学组成一组，一人用英语描述自家的位置及周围环境，其余的人听并画出该同学的住地；大家轮流进行。4. 任务性活动：读 Self check3 ，画出路线图。【课堂检测】一选词填空 to through

18、 beginning from is left with to enjoy Welcome the Garden District. Turn on Fist Avenue and the citys quiet streets and small parks. Take a walk the park on Center Avenue. Across the park an old hotel. Next the hotel is a small house an interesting garden. This is the of the garden tour. 二汉译英 1 、经过右边的一家银行，然后沿着长街走。You a bank on your right and then walk Long Street. 2. 祝你旅途愉快。I you a good trip. 3让我告诉你到我家的路。Let me you the to my house. 4布里奇街是一个玩的开心的好地方。Bridge Street is a good place to . 4. 沿着这条街一直往前走，然后向左拐. this street and 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页