一年级上册美术教案-第12课 我做的“文具” ▏人教新课标(2014秋).docx
《一年级上册美术教案-第12课 我做的“文具” ▏人教新课标(2014秋).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级上册美术教案-第12课 我做的“文具” ▏人教新课标(2014秋).docx(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、我做的文具课时:1课时 学习领域:设计 应用教材简析:文具是学生最熟悉的朋友,本科就是引导学生利用彩泥尝试使用不同的技法表现文具。在生活与艺术的联系和互动中,获得用艺术的方法美化和表现生活的美的能力。教学目标:1、在仔细观察常用文具的基础上,启发学生设计造型新颖、色彩鲜艳的各种常用文具。2、引导学生运用橡皮泥表现各种文具的形象,提高学生立体表现能力。教学重点:打开学生积极、丰富的创造性思维,引发对文具造型的兴趣。教学难点:文具的造型、装饰。教学准备:1、师:文具、课件、彩泥。2、生:文具、彩泥。教学活动过程:一、创设情境:1. 猜一猜:今天老师带了一些神秘礼物,孩子们你们来猜一猜它们是什么?老
2、师用手摸你们来猜,看谁能猜中?老师师在袋子里摸一种文具,告诉学生它的形状、大小和功能,请大家猜一猜是哪种文具。(目的是引导学生抓住每种文具的特征。)2. 提问:孩子们你们知道铅笔、擦皮、剪刀、尺子这些物品在生活中都叫什么吗?(文具)二、探索新知:1. 课件欣赏:老师这还有许多叔叔阿姨们设计的文具呢,一起来欣赏一下。说说它们的形状、结构、花纹。(通过欣赏课件中的文具认识文具的特点,体会它们的造型美、色彩美)2. 欣赏橡皮泥作品:咦,这些是什么?它跟刚才我们看到的文具有什么不同吗?(它是橡皮泥制作的)对,这些便是小朋友们用彩泥制作的文具,大家喜欢它们吗?3. 揭示课题:今天让我们也走进文具的王国,
3、一起来当小小设计师,感受一回用彩泥制作我们喜欢的文具,好吗?4. 出示课题:所以今天的课题是我做的文具5. 感悟橡皮泥制作的团、压、搓、捏的技巧:师:看来大家都很喜欢彩泥,那我们就先来玩一个彩泥变变变的游戏吧! 1)团:彩泥变汤圆。将彩泥放在手心里,揉成一个圆球。大家学会团了吗?是不是非常容易呀!大团彩泥用手心来揉,小团的彩泥可以用大拇指和食指揉。 2)压:接下来我们把汤圆变成大饼,孩子们你会用什么招啊?对了,把汤圆放在桌子上用手掌压一压就成了。来,看谁压的又大又圆。 3)搓长:下面老师要把这个大饼变成一根小木棒该怎么变呢?大家试着变一变。咦,说说看你是怎么变成的?对啦,放在桌上这样搓一搓,越
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级上册美术教案-第12课 我做的“文具” 人教新课标2014秋 一年级 上册 美术 教案 12 文具 新课 2014
限制150内