最新地理高考复习策略88PPT课件.ppt

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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑五成群，聚在大树下，或站着

2、，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑强子，别跑了，快来我给你扇扇了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你你看热的，跑什么？看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国

3、已有三千年多年的历史。取材的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过

4、了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅道，袅2007年地理高考试题特点年地理高考试题特点 1凸显试题的地理性特征凸显试题的地理性特征 2突出能力立意的命题思想突出能力立意的命题思想 3注重学科主干知识的考查注重学科主干知识的考查 4重视试题新情境的创设重视试题新情境的创设 5关注试题呈现方式和结构的多样化关注试题呈现方式和结构的多样化 6增强试题的开放性增强试题的开放性 2007年地理高考试题特点年地理高考试题特点 4重视试题新情境的创设重视试题新情境的创设 运用所学知识解决实际问题、学

5、习生活中的运用所学知识解决实际问题、学习生活中的地理知识、学习有用的地理知识一直是新课程地地理知识、学习有用的地理知识一直是新课程地理教学的基本理念。这一理念在今年的高考地理理教学的基本理念。这一理念在今年的高考地理试题中得到了较好体现。通过运用新材料、创设试题中得到了较好体现。通过运用新材料、创设新情景，考查学生综合运用所学知识分析、解决新情景，考查学生综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。实际问题的能力。 （2007高考山东文综卷第高考山东文综卷第4 45 5题）题）我国既有铁路干线第六次大面积提速后，我国既有铁路干线第六次大面积提速后，在提速干线上旅客列车最高运行时速达在提速干线上旅

6、客列车最高运行时速达200千米以上，并首次实现了旅客列车千米以上，并首次实现了旅客列车追踪间隔追踪间隔5分钟。这标志着我国既有铁路干线提速已经跨入世界先进行列。分钟。这标志着我国既有铁路干线提速已经跨入世界先进行列。回回答答（1）（）（2）题题。（1）这次铁路大提速主要应用到的地理信息技术是（）这次铁路大提速主要应用到的地理信息技术是（）A地理信息系统地理信息系统 B遥感技术遥感技术C遥感技术和全球定位系统遥感技术和全球定位系统 D全球定位系统和地理信息系统全球定位系统和地理信息系统（2）根据提速动车组）根据提速动车组时时刻表，乘刻表，乘坐表坐表1中中哪一车哪一车次次的旅的旅客客到达到达终终点

7、点时看时看到太到太阳阳最接近正南最接近正南方向（）方向（） 表表1动车组车动车组车次次始发站始发站终点站终点站开车时间开车时间终到时间终到时间D21北京北京长春长春07：1513：31D201南昌南昌长沙长沙08：0011：15D584宝鸡宝鸡西安西安11：1112：23D776深圳深圳广州广州11：1812：28注：长春（注：长春（4353N；12520E） 长沙（长沙（2811N;11300E）西安）西安（3415N;10855E）广州（）广州（2300N；11311E） 考查考生地理数据的考查考生地理数据的处理分析能力，以及处理分析能力，以及运用地理原理，结合运用地理原理，结合区域实际分

8、析解决地区域实际分析解决地理问题的能力。关注理问题的能力。关注社会现实问题。社会现实问题。 2007年地理高考试题特点年地理高考试题特点 5关注试题呈现方式和结构的多样化关注试题呈现方式和结构的多样化 试题的呈现方式和结构在继承传统的基础上，试题的呈现方式和结构在继承传统的基础上，出现了多样化趋势。例如材料的文字、地图、表出现了多样化趋势。例如材料的文字、地图、表格（或统计图）三位一体的呈现方式；问题设置格（或统计图）三位一体的呈现方式；问题设置的层层递进的的层层递进的“阶梯式阶梯式”结构，如上海卷中两市结构，如上海卷中两市交通问题、产生原因与改进建议，呈现出阶梯式交通问题、产生原因与改进建议

9、，呈现出阶梯式结构，这种变化有利于对学生结构，这种变化有利于对学生“能力能力”的考查，的考查，区分不同层次的学习水平。区分不同层次的学习水平。 图图4中曲线中曲线是某地正午太阳高度的周年变化曲线，据此完成是某地正午太阳高度的周年变化曲线，据此完成13题。题。（1 1）该地可能位于为（）该地可能位于为（）A A0 0 B B1515S CS C8.58.5N DN D43.543.5N N（2 2）图中）图中、四条曲线中，能正确反映该地正午时物体影长周年四条曲线中，能正确反映该地正午时物体影长周年变化是（）变化是（）A A B B C C D D （3 3）当该地日出时间达一年中最早时，最有可能

10、发生的地理现象是）当该地日出时间达一年中最早时，最有可能发生的地理现象是A A强冷空气在我国广大地区频繁活动强冷空气在我国广大地区频繁活动B B印度半岛盛行东北季风印度半岛盛行东北季风C C圣地亚哥正值干季圣地亚哥正值干季D D长江口海域盐度比平均值偏低长江口海域盐度比平均值偏低答案：（答案：（1）C （2）C （3）D1米N1米S0米影长9075450正 午 太 阳 高度时间图42007年地理高考试题特点年地理高考试题特点 6增强试题的开放性增强试题的开放性 试题的开放性增强符合新课程的理念。试题的开放性增强符合新课程的理念。07年地年地理试题的命题的开放性有增强趋势，许多试题的理试题的命题

11、的开放性有增强趋势，许多试题的答案不是唯一的。例如，全国卷中较多的采用了答案不是唯一的。例如，全国卷中较多的采用了开放式设问，如第开放式设问，如第36题的第题的第(1)问要求根据图中的问要求根据图中的方向标、河流、交通、城区分布等信息，分析东方向标、河流、交通、城区分布等信息，分析东部工业区选址的合理性；第部工业区选址的合理性；第(2)问则要求考生用发问则要求考生用发展的眼光对工业区布局的合理性进行探讨。展的眼光对工业区布局的合理性进行探讨。（2007高考海南地理卷第高考海南地理卷第2121题题）根据土地利用结构调整的需要，科研人员对）根据土地利用结构调整的需要，科研人员对某生态脆弱区的农业土

12、地利用拟定了三种方案（表某生态脆弱区的农业土地利用拟定了三种方案（表6、表、表7）。完成下列要求。）。完成下列要求。 （1）三种方案的排序：按环境效）三种方案的排序：按环境效益由大到小为益由大到小为 ；按；按8年以后土年以后土地利用总收入由高到低为地利用总收入由高到低为 。（。（填写代表各方案的字母）填写代表各方案的字母）（2）你认为哪一种方案有利于）你认为哪一种方案有利于该地区农业可持续发展，并说明该地区农业可持续发展，并说明理由。理由。答案：（答案：（1）CBA CBA（2）本题可在）本题可在B、C方案中任选一种。若选方案中任选一种。若选B方案。理由：该方案环境效益较高，且土地利用方式改变

13、后，方案。理由：该方案环境效益较高，且土地利用方式改变后，38年内土地年内土地利用总收入减少较小，利用总收入减少较小， 8年后土地利用总收入有较大提高。若选年后土地利用总收入有较大提高。若选C方案。理方案。理由：该方案环境效益最高。由：该方案环境效益最高。38年内土地利用总收入减少较多，对农户生活年内土地利用总收入减少较多，对农户生活水平有较大影响。水平有较大影响。8年后土地利用总收入最高。注：如果学生给出的理由与年后土地利用总收入最高。注：如果学生给出的理由与答案不一致，但言之有理，也可酌情给分。答案不一致，但言之有理，也可酌情给分。表6表7 例题例题 某班计划开展某班计划开展“青藏高原对我

14、国气候产生的影响青藏高原对我国气候产生的影响”的地理探究学习，他们的地理探究学习，他们决定分决定分4个探究学习小组开展相关的分子课题研究。个探究学习小组开展相关的分子课题研究。（1）请你与他们一起拟定）请你与他们一起拟定4个子课题的研究方向（或名称）。个子课题的研究方向（或名称）。（2）图）图19是某一探究学习小组通过网络搜索查阅到所示的是某一探究学习小组通过网络搜索查阅到所示的“青藏高原对气流影响青藏高原对气流影响示意图示意图”，图示显示的主要信息是什么？请你简要地加以阐述。，图示显示的主要信息是什么？请你简要地加以阐述。 （3）某一探究学习小组提出了）某一探究学习小组提出了“如果没有青藏高

15、原的隆起，与目前相比，新疆如果没有青藏高原的隆起，与目前相比，新疆地区的降水状况会丰富得多地区的降水状况会丰富得多”的假设，你认为这一假设是否成立？并根据你所掌握的假设，你认为这一假设是否成立？并根据你所掌握知识简述理由。知识简述理由。答案：（答案：（1）青藏高原对冬、夏季风环）青藏高原对冬、夏季风环流的影响；青藏高原对西北内陆气候流的影响；青藏高原对西北内陆气候的影响；青藏高原对我国东部地区气的影响；青藏高原对我国东部地区气候的影响；青藏高原对本区域气候的候的影响；青藏高原对本区域气候的影响；青藏高原对西南地区气候的影影响；青藏高原对西南地区气候的影响等响等 （2）青藏高原对西风气流的影）青

16、藏高原对西风气流的影响，使西风气流分南、北两支绕高响，使西风气流分南、北两支绕高原东进；青藏高原对冬季风的影响，一方面使冬季风不能到达青藏高原面，另一方原东进；青藏高原对冬季风的影响，一方面使冬季风不能到达青藏高原面，另一方面使冬季风与北支西风气流汇合，影响我国东部地区面使冬季风与北支西风气流汇合，影响我国东部地区 （3）假设成立（从青藏高原）假设成立（从青藏高原对夏季风的阻挡作用方面加以说明）或假设不成立（可从海陆位置的角度加以说明，对夏季风的阻挡作用方面加以说明）或假设不成立（可从海陆位置的角度加以说明，如中亚地区）（考生只要言之有理，就可酌情给分）如中亚地区）（考生只要言之有理，就可酌情

17、给分）图19高考复习的策略高考复习的策略*主干知识的相对集中和系统化主干知识的相对集中和系统化 地球运动意义、气候分析、地形（地质、地球运动意义、气候分析、地形（地质、地貌）分析、洋流分布、水文分析、自然灾地貌）分析、洋流分布、水文分析、自然灾害、农业区位、工业区位、旅游区位、城市害、农业区位、工业区位、旅游区位、城市区位、交通区位、区域开发、人口资源和环区位、交通区位、区域开发、人口资源和环境问题境问题*构建主题化的块状知识系统构建主题化的块状知识系统 主题明确、联系性强、制约性强、主题明确、联系性强、制约性强、*细化、分解问题与要素细化、分解问题与要素-最简化原则最简化原则 以气候为例：以

18、气候为例：世界气候世界气候类型分布类型分布气候类型特点与判断气候类型特点与判断气候分布模型气候分布模型世界气候分布异常地区世界气候分布异常地区气候分析气候分析基本模型基本模型纬度纬度热量与气温热量与气温成因成因 分析分析大气环流大气环流三圈环流与风带气压带三圈环流与风带气压带季风环流季风环流降降水水基基本本因因素素海陆分布海陆分布海陆位置海陆位置距海远近距海远近降降水水（大陆性与（大陆性与海洋性）海洋性）其其它它因因素素地形地形垂直变化垂直变化对水平气对水平气流的阻挡流的阻挡对水平气流的不阻挡对水平气流的不阻挡迎风坡与地形雨迎风坡与地形雨背风坡雨影区背风坡雨影区冬季风的阻挡冬季风的阻挡降降水水

19、气气温温其其它它因因素素气候分析气候分析基本模型基本模型洋流洋流暖流暖流寒流寒流大陆轮廓大陆轮廓下垫面性质下垫面性质气候因子分析模型气候因子分析模型干干扰扰模模型型气候因子气候因子分析模型分析模型气温气温平均气温平均气温纬度、海陆位置、地形、冬纬度、海陆位置、地形、冬夏季风、下垫面性质、洋流夏季风、下垫面性质、洋流年太阳辐射量年太阳辐射量纬度、地形（海拔）、纬度、地形（海拔）、降水（云量）降水（云量）气温交差气温交差纬度、海陆位置、季风、纬度、海陆位置、季风、降水、地形降水、地形降水降水降水量降水量大气环流（风带气压带和季大气环流（风带气压带和季风）、海陆位置、地形、洋风）、海陆位置、地形、洋

20、流、大陆轮廓流、大陆轮廓降水变率降水变率大气环流、海陆位置大气环流、海陆位置气压气压等压线、等压面、等高线的判读等压线、等压面、等高线的判读气温垂直分布气温垂直分布逆温层及其影响逆温层及其影响中国气候中国气候问题分析问题分析中国气候分布中国气候分布中国气温分布中国气温分布等温线判读方法等温线判读方法主要等温线分布（分布的数值化）主要等温线分布（分布的数值化）成因因子：纬度、地形、冬夏季成因因子：纬度、地形、冬夏季风（夏季风与雨带移动）、海陆风（夏季风与雨带移动）、海陆位置位置-案例性分析案例性分析中国降水分布中国降水分布干湿状况分布及分析干湿状况分布及分析等降水量线判读方法等降水量线判读方法主

21、要降水量等值线分布主要降水量等值线分布成因因子：海陆位置、夏季风、成因因子：海陆位置、夏季风、 地形地形-案例性分析案例性分析干湿状况分布及分析干湿状况分布及分析中国气象灾害中国气象灾害中国气候中国气候问题分析问题分析中国气象灾害中国气象灾害洪涝灾害：成因因子分析模型、洪涝灾害：成因因子分析模型、案例分析、治理案例分析、治理干旱灾害：成因因子分析模型、干旱灾害：成因因子分析模型、案例分析（春旱与伏旱）、治理案例分析（春旱与伏旱）、治理扬沙天气与沙尘暴：成因因子扬沙天气与沙尘暴：成因因子分析模型、分布、治理分析模型、分布、治理寒潮：冷锋、暖锋和准静寒潮：冷锋、暖锋和准静止锋、危害止锋、危害台风：

22、气旋与反气旋、台风台风：气旋与反气旋、台风的形成、分布、影响的形成、分布、影响人类活动人类活动与气候与气候人类活动人类活动与气候与气候全球气候变暖：大气的保温作用、气候变暖的全球气候变暖：大气的保温作用、气候变暖的 成因因子、影响与治理成因因子、影响与治理城市热岛效应：热力环流、热岛效应成因、城市热岛效应：热力环流、热岛效应成因、 影响影响酸雨：气候与大气污染和工业布局、酸雨分酸雨：气候与大气污染和工业布局、酸雨分 布、成因因子、危害、治理布、成因因子、危害、治理二、巩固区域地理背景框架，形成重点二、巩固区域地理背景框架，形成重点 区域素材库。区域素材库。1、 明确区域定位与地理要素的背景化。

23、明确区域定位与地理要素的背景化。(2003全国文综卷全国文综卷)下图为世界地图上的一段纬线。下图为世界地图上的一段纬线。P P点以西为海洋，点以西为海洋，Q Q点以东为海点以东为海洋，洋，PQPQ为陆地。读图，判断为陆地。读图，判断(1)(1)(4)(4)题。题。(1)PQ(1)PQ线位于线位于 ( D )( D ) A. A.北半球，东半球北半球，东半球 B.B.南半球，西半球南半球，西半球 C.C.北半球，西半球北半球，西半球 D.D.南半球，东半球南半球，东半球(2)(2)下列四项，居于下列四项，居于X X他所在国的是他所在国的是 ( A )( A ) A. A.大堡礁大堡礁 B.B.泰

24、姬陵泰姬陵 C.C.好望角好望角 D.D.格林尼治天文台格林尼治天文台(3)(3)北京一年中雨量最多的季节，北京一年中雨量最多的季节，X X地地 ( D )( D ) A. A.每月降水量在每月降水量在1010毫米以下毫米以下 B.B.盛行东北季风盛行东北季风 C.C.时逢干季时逢干季 D.D.气旋活动频繁气旋活动频繁(4)Y(4)Y地所在国地所在国 ( C )( C ) A. A.处于环太平洋火山、地震带处于环太平洋火山、地震带 B.B.东岸附近海域有寒流流过东岸附近海域有寒流流过 C.C.是世界主要的小麦生产和出口国之一是世界主要的小麦生产和出口国之一 D.D.是世界主要水稻生产国之一是世

25、界主要水稻生产国之一 (2001(2001年全国文综卷年全国文综卷1)1)1、 明确区域定位。明确区域定位。2、确定重点区域的命题素材。、确定重点区域的命题素材。 *对重点区域要加强对重点区域要加强基本素材基本素材的积累，的积累，特别要注重提炼特别要注重提炼命题素材命题素材。 *以以课题课题的方式积累素材，形成区域的方式积累素材，形成区域地理知识与自然地理、人文地理知识地理知识与自然地理、人文地理知识的紧密结合。的紧密结合。一、巩固区域地理背景框架，形成一、巩固区域地理背景框架，形成 素材素材 库。库。以日本为中心的东北亚地区以日本为中心的东北亚地区1、气候的过渡性。、气候的过渡性。2、日本太

26、平洋工业区和外向型经济。、日本太平洋工业区和外向型经济。3、产业转移。、产业转移。以马六甲海峡为中心的东南亚地区以马六甲海峡为中心的东南亚地区1、热带季风气候。、热带季风气候。2、板块边界与板块运动。、板块边界与板块运动。3、东盟与区域经济合作，泛亚铁路与、东盟与区域经济合作，泛亚铁路与 湄公河流域开发。湄公河流域开发。4、热带农业区位分析。、热带农业区位分析。 （20052005）图）图8 8是某群岛附是某群岛附近海域等深线图。喀拉喀近海域等深线图。喀拉喀托火山于托火山于18531853年年8 8月月2626日日从水深从水深305305米的海底猛烈米的海底猛烈喷发，引发的海啸导致澳喷发，引发

27、的海啸导致澳大利亚大利亚3600036000多人丧生。多人丧生。这次火山喷发后，火山露这次火山喷发后，火山露出海面，其后又多次喷发。出海面，其后又多次喷发。现今该火山海拔现今该火山海拔813813米。米。（1 1）喀拉喀托火山顶与图示最低处相对高度是）喀拉喀托火山顶与图示最低处相对高度是 米。米。 图中图中A A城市名称是城市名称是 ，它是，它是 （国家）的首都。（国家）的首都。 （2 2）写出图示范围内板块界线的类型及板块的名称。）写出图示范围内板块界线的类型及板块的名称。 （3 3）简要说明喀拉喀托火山喷发的原因。）简要说明喀拉喀托火山喷发的原因。(7(7分分) ) 两大板块互相挤压，板块

28、界线附近深处岩浆熔融，两大板块互相挤压，板块界线附近深处岩浆熔融，沿裂隙上升形成火山喷发。沿裂隙上升形成火山喷发。 （2005年春季卷年春季卷39题）题）读图读图9 9，回答：泛亚铁路，回答：泛亚铁路( (新加坡新加坡至昆明至昆明) )将是联系东盟和中国的重要将是联系东盟和中国的重要通道，其中，新加坡一吉隆坡一曼通道，其中，新加坡一吉隆坡一曼谷的已有铁路为共用段，自曼谷至谷的已有铁路为共用段，自曼谷至昆明的待建铁路有东、中、西三个昆明的待建铁路有东、中、西三个方案，如表方案，如表1 1和图和图9 9所示。所示。表表1 泛亚铁路待建线路三个方案的比较泛亚铁路待建线路三个方案的比较(单位：千米单位

29、：千米) 方案方案 经过主要城市经过主要城市铁路总长度铁路总长度需新建铁路需新建铁路东线东线曼谷一金边一胡志曼谷一金边一胡志明市一河内一昆明明市一河内一昆明55205520 433 433中线中线曼谷一万象一昆明曼谷一万象一昆明41804180 1245 1245西线西线曼谷一仰光一昆明曼谷一仰光一昆明43214321 1017 1017(5)(5)东盟国家首选东线方东盟国家首选东线方案，分析其有利因素。案，分析其有利因素。 以印度为中心的南亚次大陆以印度为中心的南亚次大陆1、西南季风与气象灾害。、西南季风与气象灾害。2、板块边界与地质灾害。、板块边界与地质灾害。3、资源与区域经济布局、资源与

30、区域经济布局以波斯湾为中心的西亚地区以波斯湾为中心的西亚地区1、轮廓、位置、国家。、轮廓、位置、国家。2、石油分布与石油运输。、石油分布与石油运输。3、以色列的节水农业、以色列的节水农业中亚地区中亚地区1、石油分布与石油运输、石油分布与石油运输2、降水分布、降水分布3、干旱地区农业与河流、湖泊水文特征、干旱地区农业与河流、湖泊水文特征例例(36(36分分) )图图6 6所示的平原所示的平原地区在地区在2020世纪世纪6060年代频发年代频发沙尘暴。因沙尘中古有较沙尘暴。因沙尘中古有较多的盐尘，该地区的沙尘多的盐尘，该地区的沙尘暴被称为暴被称为“白风暴白风暴”。读。读图图6 6，完成下列要求。，

31、完成下列要求。 (1)Rl(1)Rl和和R2R2两河的主要补给是两河的主要补给是，影响流量变化的主要自，影响流量变化的主要自然因素是然因素是。(6(6分分) ) (2) (2)图示平原地区侵蚀作用的主要外力是图示平原地区侵蚀作用的主要外力是。(3(3分分) ) (3)20 (3)20世纪世纪5050年代，在年代，在L L湖沿岸地区大规模垦荒，这对土地产湖沿岸地区大规模垦荒，这对土地产生哪些影响生哪些影响?(6?(6分分) ) (4) (4)在开垦的同时，大量引河水灌溉。不合理灌溉会导致地在开垦的同时，大量引河水灌溉。不合理灌溉会导致地下水位上升。下水位上升。简要分析在该地区不合理灌溉对土壤的影

32、响，并说明其发生过程。简要分析在该地区不合理灌溉对土壤的影响，并说明其发生过程。(9(9分分) ) (5) (5)大量引大量引RlRl、R2R2河水灌溉会对河水灌溉会对L L湖产生什么影响湖产生什么影响?(6?(6分分) ) (6) (6)分析分析“白风暴白风暴”中盐尘的主要来源。中盐尘的主要来源。(6(6分分) )俄罗斯俄罗斯1、主要工业区（中心）区位分析、主要工业区（中心）区位分析2、石油运输、石油运输以埃及为中心的北非地区以埃及为中心的北非地区1、国家和石油分布、国家和石油分布2、尼罗河及河谷农业，地中海农业、尼罗河及河谷农业，地中海农业3、埃及的旅游区位分析、埃及的旅游区位分析4、东非

33、大裂谷、东非大裂谷 图中阴影部分为绿色森林地带，试图中阴影部分为绿色森林地带，试分析其分布的原因。分析其分布的原因。以尼日利亚为中心的西部非洲以尼日利亚为中心的西部非洲1、国家和石油的分布、国家和石油的分布2、热带农业的区位分析、热带农业的区位分析3、农业生态与、农业生态与“绿色革命绿色革命” 拉各斯 卡诺 阿布贾 A A 尼尼 日日 利利 亚亚 尼尼日日利利亚亚新新建建铁铁路路 拉各斯至卡诺全长1315 千米，总投资83 亿美元。 10N 10E 几几内内亚亚湾湾 读图分析问题：读图分析问题：1、分析拉卡铁路的区位。、分析拉卡铁路的区位。2、尼日利亚的石油主要分布在、尼日利亚的石油主要分布在

34、_。3、分析尼日利亚发展热带经济作物的区位条件。、分析尼日利亚发展热带经济作物的区位条件。以南非为中心的非洲南部地区以南非为中心的非洲南部地区1、国家和矿产资源的分布、国家和矿产资源的分布2、东西气候的差异、东西气候的差异40 23.5 10 20 40 安哥拉 裂谷带 铁路 湖泊 图 8 B 读图回答问题：读图回答问题：1、图中国家、图中国家B是是_。2、分析沿南回归线气候分布的特点及形成原因。、分析沿南回归线气候分布的特点及形成原因。3、分析图中铁路的区位。、分析图中铁路的区位。欧洲西部地区欧洲西部地区1、海洋性气候及东西差异、海洋性气候及东西差异2、德国鲁尔工业区与老工业基地的改造、德国

35、鲁尔工业区与老工业基地的改造美国美国1、地形与气候分布、地形与气候分布 2、东北五大湖工业区、南部工业区、东北五大湖工业区、南部工业区、西部工业区的区位分析西部工业区的区位分析3、农业带与农业区位分析、农业带与农业区位分析4、生态问题和气象灾害、生态问题和气象灾害南美洲南部地区南美洲南部地区1、安第斯山脉东西两侧气候分布差异。、安第斯山脉东西两侧气候分布差异。2、板块边界与资源。、板块边界与资源。3、农业地域类型和农业区位分析（潘帕、农业地域类型和农业区位分析（潘帕 斯草原和巴西高原南部）斯草原和巴西高原南部） 下图为两个临海国家的局部区域图，读图回下图为两个临海国家的局部区域图，读图回答。答

36、。4两国家分别以经济作物两国家分别以经济作物P1、P2为原料的工业是为原料的工业是A橡胶工业、制糖工业橡胶工业、制糖工业B饮品工业、麻纺工业饮品工业、麻纺工业C造纸工业、医药工业造纸工业、医药工业 D印染工业、棉纺工业印染工业、棉纺工业读图，回答下列问题。读图，回答下列问题。(2004(2004全国高考广东地理卷全国高考广东地理卷) )（1 1）A A图所示国家的主要图所示国家的主要 气候类型是气候类型是。（2 2）B B图所示国家的主要图所示国家的主要气候类型包括（按自上气候类型包括（按自上而下顺序）而下顺序） 、 和和 。（3 3）A A图、图、B B图所示都是狭图所示都是狭长型的临海国家

37、，导致长型的临海国家，导致两国气候差异的主要因两国气候差异的主要因素有素有。（4 4）当）当P P1 1地盛行西南风时，地盛行西南风时，P P2 2地的气候特点是地的气候特点是 ，流经流经P P2 2地的主要洋流是地的主要洋流是 。（1 1）热带季风气候）热带季风气候 （2 2）热带沙漠气候）热带沙漠气候 地中海气候地中海气候 温带海洋性气候温带海洋性气候 （3 3）国土所处纬度与南北跨度）国土所处纬度与南北跨度 地处大陆地处大陆东岸或西岸东岸或西岸 洋流的影响等洋流的影响等 （4 4）温凉湿润）温凉湿润 秘鲁寒流秘鲁寒流以大分水岭为中心的澳大以大分水岭为中心的澳大利亚大陆东部地区利亚大陆东部

38、地区1、气候分布及成因分析、气候分布及成因分析2、农业地域类型和农业区位分析、农业地域类型和农业区位分析珠江三角洲为中心区域珠江三角洲为中心区域1、城市区位分析、城市区位分析2、工业区位分析、工业区位分析3、生态问题（咸潮、赤潮）、生态问题（咸潮、赤潮）云贵高原云贵高原1、交通区位分析、交通区位分析2、喀斯特地貌与石漠化、喀斯特地貌与石漠化3、地质灾害（地震、泥石流、滑坡）、地质灾害（地震、泥石流、滑坡）例题：读我国某区域喀斯特地貌分布图，分析例题：读我国某区域喀斯特地貌分布图，分析回答下列问题：回答下列问题：图图 例例岩溶（峰林、孤峰）平原岩溶（峰林、孤峰）平原岩溶（缓丘、石林）高原岩溶（缓

39、丘、石林）高原岩溶（残丘、峰丛、峰林）山地和丘岩溶（残丘、峰丛、峰林）山地和丘陵陵23261001051102530成都成都重庆重庆长沙长沙贵阳贵阳昆明昆明南宁南宁国国 界界省省 界界河河 流流某区域咯斯特（岩溶）地貌分布图某区域咯斯特（岩溶）地貌分布图（1）图示区域内喀斯特地貌所占比例最）图示区域内喀斯特地貌所占比例最高的二个省区是、。高的二个省区是、。（2）喀斯特地貌形成的自然条件有哪些？）喀斯特地貌形成的自然条件有哪些？（3）简述喀斯特地貌区的土壤和地下水）简述喀斯特地貌区的土壤和地下水特征。特征。（4）列举该区域内与喀斯特地貌相关的）列举该区域内与喀斯特地貌相关的二个著名的旅游景观，并

40、为其可持续发二个著名的旅游景观，并为其可持续发展提出建设性的意见。展提出建设性的意见。（1）贵州、广西）贵州、广西 （2）可溶性岩层（石灰岩）分布；气候湿润）可溶性岩层（石灰岩）分布；气候湿润（降水量丰富）（降水量丰富）（3）土层薄，土壤肥力低）土层薄，土壤肥力低 地下水储存条件地下水储存条件差，地下水埋藏深差，地下水埋藏深 （4）云南石林、贵州黄果树瀑布、广西桂林）云南石林、贵州黄果树瀑布、广西桂林山水等山水等 交通建设，增强旅游活动的通达性；交通建设，增强旅游活动的通达性；建设旅游活动的配套设施，提高地区接待能建设旅游活动的配套设施，提高地区接待能力；力；加强旅游从业人员的教育培训，提高旅

41、加强旅游从业人员的教育培训，提高旅游服务质量；游服务质量；保护生态环境保护生态环境 答案答案横断山和青藏高原东南部横断山和青藏高原东南部1、板块边界与地形分布、板块边界与地形分布2、自然环境垂直分异、自然环境垂直分异3、大河源头的生态保护、大河源头的生态保护 4、资源（水能）开发、资源（水能）开发5、河谷农业、河谷农业 （2004）36.（36分） 图中等高线的等高距为图中等高线的等高距为10001000米。米。（1 1）简要叙述图示区域地形的突）简要叙述图示区域地形的突 出特征。（出特征。（6 6分）分）（2 2）简要说明形成该区域地形特）简要说明形成该区域地形特 征的内外力作用。（征的内外

42、力作用。（1212分）分）（3 3）简述）简述M M河的水文特征（河的水文特征（8 8分）分）（4 4）在开发利用）在开发利用M M河时，应如何协调开发和环境的关系河时，应如何协调开发和环境的关系（8 8分分）青藏铁路沿线地区青藏铁路沿线地区1、交通区位分析、交通区位分析2、生态保护与自然保护区、生态保护与自然保护区3、区域开发（西部开发）、区域开发（西部开发）以秦岭为中心的地区以秦岭为中心的地区1、地形分布、地形分布2、秦岭南北气候、水文差异、秦岭南北气候、水文差异3、农业分布与区位分析、农业分布与区位分析以兰州为中心的河西走廊、以兰州为中心的河西走廊、宁夏平原、祁连山部分地区宁夏平原、祁连

43、山部分地区1、地形分布、地形分布2、气候分布及原因分析、气候分布及原因分析3、灌溉农业和农业区位分析、灌溉农业和农业区位分析 4、生态问题和自然灾害（土地沙化、沙、生态问题和自然灾害（土地沙化、沙尘暴、土壤盐碱化、凌汛）尘暴、土壤盐碱化、凌汛）黄土高原黄土高原1、水土流失问题、水土流失问题2、能源（煤）开发、能源（煤）开发长江三角洲长江三角洲1、城市分布和城市区位分析、城市分布和城市区位分析2、工业区位分析、工业区位分析3、生态问题（酸雨）、生态问题（酸雨）黄河以北的华北平原黄河以北的华北平原1、地形分布、地形分布2、缺水问题、缺水问题3、生态问题（风沙、盐碱化、洪涝）、生态问题（风沙、盐碱化

44、、洪涝）辽宁中南部地区辽宁中南部地区1、工业区位分析、工业区位分析2、东北老工业基地的振兴（矿产基地、东北老工业基地的振兴（矿产基地的区域开发的区域开发以三江平原为中心的东北北部地区以三江平原为中心的东北北部地区1、三江平原的湿地保护、三江平原的湿地保护2、农业地域类型和区位分析、农业地域类型和区位分析3、中俄经济合作与交流（安大线）、中俄经济合作与交流（安大线）新疆新疆1、气候差异及成因分析、气候差异及成因分析2、绿洲农业及农业区位分析、绿洲农业及农业区位分析3、能源开发（天然气、风能）和西气东、能源开发（天然气、风能）和西气东输输模型要利于分析思路的明确模型要利于分析思路的明确积累一点地理

45、词汇积累一点地理词汇自然地理分析模型自然地理分析模型1、晨昏线判读模型、晨昏线判读模型2、气候分析模型、气候分析模型3、气温分析模型、气温分析模型4、降水分析模型、降水分析模型5、生态环境问题分析模型、生态环境问题分析模型晨昏线判读模型晨昏线判读模型180900180900太阳直射赤道、太阳直射赤道、18018090W90E0180太阳直射赤道、太阳直射赤道、3030E E090180不同形态的晨昏线不同形态的晨昏线同样的直射点晨昏线形态不同同样的直射点晨昏线形态不同不同形态的晨昏线不同形态的晨昏线180900090180180 90 0 90 180023.523.566.566.5太阳直射

46、2326N、30E太阳直射2326N、180同样的直射点晨昏线形态不同同样的直射点晨昏线形态不同晨昏线有两种基本类型晨昏线有两种基本类型 （1 1）春、秋分）春、秋分日晨昏线和某一经日晨昏线和某一经线圈重合。标志是线圈重合。标志是晨昏线经过极点。晨昏线经过极点。 18018090900 0180900太阳直射赤道、太阳直射赤道、3030E E0 09090180180太阳直射赤道、太阳直射赤道、1801809090W W9090E E0 0180180太阳直射赤道晨昏线过极点太阳直射赤道晨昏线过极点太阳直射太阳直射180180经线上的某纬度经线上的某纬度180180M MA A90900 0B

47、 BC C （2 2）春秋分日以外的时间，晨昏线和）春秋分日以外的时间，晨昏线和经线相交，形成晨昏线上的四个特征点。经线相交，形成晨昏线上的四个特征点。 晨昏线在晨昏线在A A、B B两点两点与纬线相切（纬度最高与纬线相切（纬度最高点），晨线与赤道相交点），晨线与赤道相交于于C C点（点（9090E E、0 0）；）；昏线与赤道相交于昏线与赤道相交于D D点点（9090W W、 0 0，图中，图中无标注）。无标注）。 A A、B B、C C、D D四点中四点中的任意一点和相邻两点的任意一点和相邻两点之间经度差为之间经度差为9090。 晨昏线上的四个特征点晨昏线上的四个特征点 建立建立 “ “晨

48、昏线晨昏线时间时间”判读判读的基本模型四点判读法。的基本模型四点判读法。A A点有极昼现象，地方时为点有极昼现象，地方时为0 0时。时。太阳直射太阳直射180经线上的某纬度经线上的某纬度180MA900BCB B点有极夜现象，地方时为点有极夜现象，地方时为1212时。时。C C点（晨线与赤道交点），地方点（晨线与赤道交点），地方时为时为6 6时；时；D D点（昏线与赤道交点，点（昏线与赤道交点，图中无标注），地方时图中无标注），地方时为为1818时。时。 晨昏线四特征点与时间特征晨昏线四特征点与时间特征 在不同投影的经纬网和不同形态的晨昏线上，在不同投影的经纬网和不同形态的晨昏线上，A A、B

49、 B、C C、D D四个特征点的位置判读四个特征点的位置判读180180900BBDMA66.5180 90 0 90 180023.523.566.5CMBBDM090ADM180不同投影中的四个特征点不同投影中的四个特征点180900BBCMB180900BDMBMA180900CBD180900BMC不同投影中的四个特征点不同投影中的四个特征点 建立建立“晨昏线晨昏线太阳直太阳直射点射点”判读的模型。判读的模型。180太阳直射太阳直射点点M M的纬度为的纬度为，则，则A A、B B点点的纬度为的纬度为9090；或者；或者A A、B B点的纬度为点的纬度为，则太阳直，则太阳直射点的纬度为射

50、点的纬度为90 90 。太阳直射太阳直射点的经度即是点的经度即是B B点的经度。点的经度。太阳直射太阳直射180180经线上的某纬度经线上的某纬度A900BCM9090 90 或或 90 （20072007全国文综）图全国文综）图4 4所示区域在北半球。弧线所示区域在北半球。弧线a a为纬线，为纬线，Q Q、P P两点两点的经度差为的经度差为9090; ;弧线弧线b b为晨昏点，为晨昏点，M M点为点为b b线的纬度最高点。回答线的纬度最高点。回答6 68 8题。题。6.6.若此时南极附近是极昼，若此时南极附近是极昼，P P点所在经线的地方是点所在经线的地方是A.5A.5时时B.15B.15时