开展学前教育宣传月活动总结优选.docx

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1、开展学前教育宣传月活动总结优选开展学前教化宣扬月活动总结多篇【一】为实行_市_区教化局关于学前教化宣扬月活动的通知的文件要求，我幼儿园主动实行措施，大力宣扬国家学前教化政策、幼儿园的保教工作，家庭幼儿教化等有关学问，切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。我幼儿园详细的工作开展状况汇报如下：1、我园对宣扬活动高度重视，细心组织，成立了学前教化宣扬月活动领导小组。2、制定了符合实际的活动方案、及系列宣扬活动安排3、宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣扬内容科学规范，确保宣扬实效（1）、5月30日，组织全体教职及小挚友和小挚友家长在幼儿园借6.1活动，传达_市_区教化局关于开展学期教化宣扬月活动的

2、通知的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确欢乐生活、健康成长的宣扬月活动主题，帮助教职工及家长挚友了解宣扬月的内容、形式。（2）、6月5日成立宣扬月领导小组，并制定了宣扬月活动实施方案。（3）、在宣扬月活动期间，利用条幅在幼儿园醒目位置悬挂宣扬标语，营造宣扬月氛围。（4）、6月7日上午8:00召开全园家长会，全方位地向家长深化宣扬规范办园、科学保教的理念；6月27日开展果实班家长开放日活动，主动为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，变更传统教学模式，寓教于乐，为学前教化发展营造良好环境，共同促进幼儿欢乐生活，健康成长。（5）、6月9日分发致每位家长一封信，宣扬规范办园行为，避开小学化教化，促进

3、幼儿健康成长等先进的学前教化理念和科学。（6）、在宣扬月活动期间，利用六一节、艺术节等系列活动，在辖区范围内面对社区开展宣扬或询问活动，营造全社会共同关切、支持学期教化的良好氛围。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。幼儿园通过以上活动形式，面对家长及社会群众开展科学育儿宣扬活动，广泛传播先进的学前教化理念和科学，宣扬幼儿教化小学化的危害及防止和订正小学化现象的措施，帮助广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为 。开展学前教化宣扬月活动总结多篇【二】为促进学前教化事业科学发展，营造全社会高度关切、重视和理解学前教化的深厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社

4、会环境，加快普及学前教化，依据宽甸县教化局关于在全县幼儿园开展学前教化宣扬月活动的通知，我校开展了20_年学前教化宣扬月活动。本次活动以欢乐生活，健康成长为宣扬主题，成立了以左国然校长为组长的组织领导小组，结合我校实际状况，制定了古楼子学校20_年学前教化宣扬月活动实施方案，开展多种形式的宣扬教化活动。现将活动状况总结如下：一、统一部署、加强领导我校依据上级文件精神，结合学校特点，紧扣欢乐生活，健康成长的活动主题和宣扬重点内容，细心设计，制定了切实可行的活动安排，并实行详细有效的工作措施，充分体现特色，统一支配部署，仔细组织实施，形成了上下联动、齐抓共办的工作格局。二、广泛发动、深化宣扬我校充

5、分利用宣扬栏、悬挂标语、活动观摩、致家长一封信等形式开展有组织、有安排的宣扬活动。在加大宣扬力度的同时提高宣扬质量，进一步扩大了学前教化宣扬月活动在社会上的影响。在组织实施宣扬月活动时我校侧重于学前教化的方针政策、学前教化小学化倾向的严峻危害性、先进的学前教化理念和科学育儿学问等的学习、宣扬活动，严格把关，确保宣扬活动的方向和详细内容符合国家的政策规定，遵循幼儿身心发展和幼儿保育教化规律，严禁宣扬活动带有小学化倾向，严禁宣扬内容违反学前教化规律。三、细心组织、确保平安我学高度重视宣扬活动的平安工作，保障全部活动在平安的前提下顺当进行。通过开展学前教化宣扬月活动，已经取得了社会对学前教化更多的理

6、解和支持，推动了我校学前教化工作得进一步发展。四、刚好总结活动状况活动实施后我校刚好进行总结，主要总结了宣扬活动的部署状况、实行的措施以及取得的成效，并对在活动中涌现出的先进典型，予以宣扬和表扬。开展学前教化宣扬月活动总结多篇【三】依据教化部办公厅关于开展20_年全国学前教化宣扬月活动的通知（教基二厅函20_8号）要求，为深化实行文件要求，我园领导高度重视学前教化宣扬月活动，主动实行措施，大力宣扬国家学前教化政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教化等有关学问，切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑，现把我园的详细工作开展状况汇报如下：一、成立领导小组，专人负责我园成立以校长丛众为组长，副校长张兰

7、泉、园长孟宪珍为副组长，各班主任为成员的领导小组，专人负责宣扬月工作。二、明确宣扬工作的主题。我园本次学前教化宣扬月活动紧紧围绕指南让科学育儿学问进入千家万户。的主题，制定了相关的政策和规章制度，促进幼儿教化规范化发展，推动幼儿园标准化建设；宣扬普及科学育儿的学问和方法，提升家长科学育儿的信念和实力。三、宣扬时间20_年6月9日至7月9日。四、宣扬重点1、以国务院关于当前发展学前教化的若干看法、x省学前教化规定、临朐县学前教化三年行动安排以及学前教化项目实施政策等文件为重点的学前教化宏观政策宣扬。2、以教化部36岁儿童学习与发展指南、幼儿园教化指导纲要（试行）、关于规范幼儿园保育教化工作防止和

8、订正小学化现象的通知等文件为重点的科学保教宣扬。3、以县教化局关于进一步规范幼儿园办园行为的看法（临教字20_20号）关于规范幼小连接等工作的通知（临教通字20_128号）临朐县20_年幼儿园办园绩效评估方案等文件为重点的规范办园宣扬。五、宣扬方式运用各种方法全方位多角度强化宣扬效果。1、深化开展园内宣扬。在宣扬月期间，我园组织全园教职工集中学习，同时向广阔幼儿家长宣扬国家和省市有关学前教化政策。通过老师撰写学习笔记、集体沟通等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加规范办园、科学保教的自觉性和主动性。组织全体老师集中学习x省学前教化规定等学前教化相关政策；观看

9、x省学前教化网热点举荐栏目之x省贯彻学36岁儿童学习与发展指南专题中的每日一句视频专辑等栏目内容；组织老师对近年来开展的落实指南研说教材活动进行梳理固化，总结阅历、收集成果、发觉不足及制定深化措施等。2、制作学前教化宣扬版面、宣扬栏及悬挂宣扬条幅。重点向幼儿家长及社会宣扬指南、规范办园及学前教化三年行动安排取得的成果。3、召开全园家长会。建立家园长效沟通体制，工作面覆盖全部在园幼儿的家长。宣扬规范办园、科学保教，科学办园的理念。一是播放共同打造孩子成长的乐园等学前教化专题片。二是学习指南，重点对指南的教化理念、幼儿各年龄段学习与发展目标及教化建议进行解读。三是案例剖析，播放视频3乘5太难，小萝

10、莉急得哭对此案例进行全面剖析，重点结合实例对幼儿园小学化现象及危害做出科学合理的讲解与引导。四是指导家长下载运用手机/平板电脑科学育儿客户端，（科学育儿移动应用收录了06岁五大年龄段、生活照料、养分喂养、疾病防治、安排免疫、发展教化与平安防护等六大学问领域共255个权威育儿视频、动画。）4、组织一次全园家长开放日及亲子活动。（1）5月30日六一儿童节前夕，我园实行了一次家长开放日活动。把家长请进幼儿园观看自己的孩子在幼儿园的学习、活动等状况，还观看了孩子们的演出，家长们看到自己的孩子又是唱，又是跳，很是快乐，感到很满意，很欢乐，很放心。（2）20_年4月15日，我园实行了半日开放活动区域活动观

11、摩，此外还开放了晨间活动、早操、集体教学、户外活动及开展丰富多彩亲子活动等，通过介绍、点评等方式指导家长树立科学保教理念。5、利用幼儿园网站、家长飞信、班级（老师）博客等家园沟通方式进行宣扬，重点宣扬指南及规范办园、科学保教等工作。6、刚好将指南家长宣扬册致全县幼儿家长的一封信等宣扬材料发放到幼儿家长手中。7、组织家访活动，搭建家园共育桥梁。每个班的班主任老师或任课老师对每个幼儿进行一次家访活动，了解幼儿在家中的表现，倾听家长的须要，构建家园共育的桥梁，让家进步一步了解怎样教化孩子健康成长。8、在家教宣扬栏内张贴家长教化孩子的学问，解答家长在教化孩子中遇到的疑难问题。9、发放致幼儿家长的一封信

12、。让家长了解夏季多发的疾病，知道怎样预防，怎样教化孩子讲卫生少生病。10、签订防汛、防溺水、防雷电平安责任书。汛期来临，家长和幼儿应当提高平安意识，做好防汛、防溺水、防雷电等平安工作。针对汛期可能发生的一些问题，提出了防范和应对措施，增加家长、幼儿、老师的平安意识。通过宣扬月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教化发展政策，特殊是学前教化的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教化关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教化的观点，进一步引导全社会树立正确的教化理念，防止和订正幼儿教化小学化倾向。更是让全社会了解学前教化发呈现状、将来，让幼儿家长和幼教工作者驾驭科学保教学问，让孩子欢乐生

13、活、健康成长。本次宣扬月活动基本达到了预期的宣扬效果。开展学前教化宣扬月活动总结多篇【五】为促进学前教化事业科学发展，营造全社会高度关切、重视和理解学前教化的深厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，加快普及学前教化，依据宽甸县教化局关于在全县幼儿园开展学前教化宣扬月活动的通知，我校开展了20xx年学前教化宣扬月活动。本次活动以欢乐生活，健康成长为宣扬主题，成立了以左国然校长为组长的组织领导小组，结合我校实际状况，制定了古楼子学校20xx年学前教化宣扬月活动实施方案，开展多种形式的宣扬教化活动。现将活动状况总结如下：一、统一部署、加强领导我校依据上级文件精神，结合学校特点，紧扣欢乐生活，

14、健康成长的活动主题和宣扬重点内容，细心设计，制定了切实可行的活动安排，并实行详细有效的工作措施，充分体现特色，统一支配部署，仔细组织实施，形成了上下联动、齐抓共办的工作格局。二、广泛发动、深化宣扬我校充分利用宣扬栏、悬挂标语、活动观摩、致家长一封信等形式开展有组织、有安排的宣扬活动。在加大宣扬力度的同时提高宣扬质量，进一步扩大了学前教化宣扬月活动在社会上的影响。在组织实施宣扬月活动时我校侧重于学前教化的方针政策、学前教化小学化倾向的严峻危害性、先进的学前教化理念和科学育儿学问等的学习、宣扬活动，严格把关，确保宣扬活动的方向和详细内容符合国家的政策规定，遵循幼儿身心发展和幼儿保育教化规律，严禁宣

15、扬活动带有小学化倾向，严禁宣扬内容违反学前教化规律。三、细心组织、确保平安我学高度重视宣扬活动的平安工作，保障全部活动在平安的前提下顺当进行。通过开展学前教化宣扬月活动，已经取得了社会对学前教化更多的理解和支持，推动了我校学前教化工作得进一步发展。四、刚好总结活动状况活动实施后我校刚好进行总结，主要总结了宣扬活动的部署状况、实行的措施以及取得的成效，并对在活动中涌现出的先进典型，予以宣扬和表扬。wWw.CsMaYi.cN 转载请注明开展学前教化宣扬月活动总结多篇【六】为了营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，结合20xx年学前教化宣扬月活动我是幼儿园老师的要求，我园开展了丰富的学前教化宣扬月活

16、动。启动仪式5月21日，我园全体教职工在XX园长的带领下，重温师德师风承诺，宣读幼儿老师誓词，正式开启了我园20xx年学前教化宣扬月我是幼儿老师活动。在此次活动背景下，我园开展了以老师职业华蜜感、做优雅的女人、慎独等主题的师德师风专项学习活动，增加老师职业的荣誉感和责任感。多渠道宣扬在此次宣扬月活动中，我园通过微信、网络、童话节活动、六一活动、柳街镇诗歌节活动等，不仅给教职工搭建自我展示的平台，还更好的帮助社会和家长了解幼儿园老师，理解幼儿园老师，营造重视关切幼儿园老师成长、支持推动学前教化发展的良好氛围。特殊是在童话节和庆六一文艺汇演活动中，让家长走进幼儿园，了解幼儿园生活，增进亲子感情，更

17、好促进家园合作。我园于6月12日至6月20日开展了老师技能大赛。本次竞赛老师技能为：弹唱、舞蹈、手工绘画、讲故事；保育老师技能为：手工绘画、讲故事、叠被子；厨房工作人员也开展了厨艺大赛。全园职工人人参加。这次竞赛不仅提升了老师的精神追求，完善老师的职业素养，同时也促进老师的专业成长。此次宣扬月主题活动，还原了幼儿园老师平凡而又不行替代的职业全貌，树立了幼儿园老师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象；提升了幼儿园老师的华蜜指数，坚决了自己从事幼儿园教化的信念；同时也提高了家长们及社会对幼儿老师职业的关切与理解，更好地做好家园合作，共同促进幼儿欢乐生活、健康成长！开展学前教化宣扬月活动总结多篇【

18、七】一期的教学工作已经结束了，在校领导的正确领导和大力支持下，在家长们的主动协作下，努力完成了学校下达的各项目标任务，使学前班像一个大家庭，班中孩子在老师的爱惜下欢乐成长！为了能更好的总结本学期的教学工作从中吸取教训，为今后的教学工作供应依，现就本学期学前班数学工作总结如下：一、平安工作放首位，确保学生在校的人身平安。本学期的平安工作从教化起先，由细处入手。首先在学习、生活中渗透安教化。用嬉戏儿歌等方法教化学生如何平安的玩，怎样远离危急。随时提示幼儿不玩简单受伤的物品。同时在组织幼儿进行各种活动时机时检查幼儿随身所带物品。并教化幼儿不吃生疏人给的东西不私自随生疏人外出等，教会幼儿在生活中怎样留

19、意平安。其次是从细微环节入手，建立完善的平安保证体系。二、抓养成教化，培育学生良好的行为习惯培育良好的行为习惯是这学期的重要工作。在教学中，我们老师留意教化学生学会倾听，主动大胆地发表自己的观点。在生活中我们随时关注学生的各种小习惯。让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮；课桌内书本摆放整齐，能保持教室的卫生清洁；讲究个人卫生，见到老师能主动问好，与小挚友能友好相处，平常沟通能用礼貌用语等。使学生在不知不觉中开心的养成良好的习惯。三重视培育孩子的学习爱好在教学中，我不仅让孩子学会回答老师提出的问题，过度到能自己学会提问供应的环境中，学会提出肯定性有价值的问题。在活动中，一些幼儿不懂得表达心中的怀疑。也

20、就是说不会提问题。在教学过程中，就更应当关注他们，想他们所想，探明幼儿新奇在哪里，怀疑在哪里，然后引导幼儿把心中的怀疑用问题的形式表达出来，把新奇心转化为一个个问题，这样才不会使幼儿的新奇心稍纵即逝，才能引起孩子进一步探究的爱好。这种从新奇到提出问题的养成，对孩子来说将会受益终身。所以我在上每一个数学课时，我都要打算丰富多彩的教具，为孩子创设好玩的问题情境，用色调和图片去刺激孩子的视觉感官，来激发孩子学习的爱好。四、主动做好家长工作，与家长保持良好的伙伴关系我们利用多种形式与家长沟通，了解孩子的状况，听取家长看法和要求，耐性说明，发觉问题刚好订正，不断地改进工作，取得家长的理解，支持与帮助！让

21、他们放心！除此之外我们更和家长结成伙伴关系，针对孩子学习生活中的点滴相互沟通，为孩子的进步一起欣喜，为他们的成长一起努力。总之，在课堂教学中，应在孩子力所能及的范围内，让孩子多动、多说、多看、多问、多表现、多思索，尽量多给孩子一点思索的时间和活动的余地，把提问的权利还给孩子学前班数学成果有很大进步。开展学前教化宣扬月活动总结多篇【八】时间过的真快，一学期又过去了，在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识，培育良好的学习习惯和学习看法，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。现将一学期来的班务工作总结如下一、教学工作良好的教化，首先从行为上仔

22、细落实，"一切为了孩子，为了孩子的一切，一切为了明天！"在班级管理和思想教化工作中，我努力做到了仔细负责，一丝不苟。我喜爱这些可爱的孩子们。虽然有部分孩子很顽皮，不听话。但我和他们在一起，还是觉得很快乐！感觉自己好象变年轻了。我会树立爱心，在学习生活中关切爱惜他们，激励他们进步。教化他们做个好孩子，团结友爱，并且教化他们养成良好的生活卫生习惯，有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活实力！我们班有12个学生，男生9人，女生3人，实际年龄都在5岁左右。班上出勤率很高，开展的课程有语言、数学、科学、语文、美术等，孩子们在各方面都有明显的进步。我呢，仔细备好没节课，使孩子们在轻松

23、开心的活动中学习学问，驾驭技能。他们思维活跃、接受实力强、性格开朗、活泼、自主、富有特性。从整体上看，外交实力较好。具有肯定的语言表现力，但倾听习惯还须要加强，他们相互学习，礼貌方面有进步，艺术方面表现较好，基本动作协调，节奏感强，喜爱舞蹈和画画，学习主动性有很大提高，上课有肯定的纪律性，回答问题比较主动，但坐姿须要加强培育。二、卫生工作1、在卫生工作中，着重培育他们建立科学的生活常规和良好的饮食，睡眠，卫生习惯，还将班里的卫生工作协调发展，2、部分孩子好动，老师努力帮助孩子改正不良习惯，提高孩子的自理生活实力。如今的孩子却能"自己的事情自己做了"还乐意帮助大人做事呢！三、

24、家长工作利用多种形式与家长沟通，了解孩子的状况，听取家长看法和要求，发觉问题刚好订正，不断地改进工作，取得家长的理解，支持与帮助！在领导的关切和班级相互支持下，我顺当地完成了本学期的工作。但也存在着不足之处，今后我将再接再励，取长补短，发扬成果，订正错误，更好地工作，信念十足地迎接下学期的挑战！我坚信，只要有信念、有爱心、有细心、有协作孩子们的家长和一群主动向上的孩子，我们学前班这个大家庭下学期会有更大的进步！开展学前教化宣扬月活动总结多篇【九】20xx年全国学前教化宣扬月来了，今年的主题是我是幼儿园老师。为了让更多家长走进熟识而又生疏的幼儿园，一起感受和体验幼儿园老师日常工作的点点滴滴，探知

25、孩子们纯真绚丽的笑容背后幼儿园老师的专业坚守，还原幼儿园老师平凡而又不行替代的职业全貌，xx镇中心幼儿园开展了一系列学前教化宣扬月主题活动。开展大型室外宣扬活动。走出学校印发宣扬单，通过文字和照片的形式生动详细地向家长介绍幼儿园老师的各项日常工作点滴。老师是孩子的伙伴、是演员、是拾荒者、是保育员、是全能人士、是探讨人士召开家长会、家长开放日活动。家长们通过观摩幼儿半日活动、老师公开教学展示、倾听家庭教化讲座，更加深化了解幼儿老师日常工作，育儿理念得到提高。开展优秀幼儿园老师征文活动。挖掘身边静默无闻却又每天兢兢业业工作在教化第一线的幼儿园老师，大力向社会家长宣扬，宣扬递幼儿老师正能量。刚好更新班级家教栏。宣扬幼儿老师爱岗敬业活动内容和老师日常工作照片，让更多的家长了解、支持幼儿园工作。通过网站、微信、qq群等刚好更新学前教化宣扬活动。上传我是最美幼儿园老师图片、视频，提高社会和家长对幼儿园老师职业的了解。