2022年第八章组合逻辑电路电子教案 .pdf

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1、名师精编优秀教案职业技术学校教案教 研 室：课程名称：电子技术基础与实训任课教师：职业技术学校教务处制精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页名师精编优秀教案职业技术学校教案（理论教学用）第 29 次课 2学时章节第 8 章组合逻辑电路8.1 集成门电路讲授主要内容1基本逻辑门电路；2三极管三极管逻辑门电路（TTL ） 。重点难点1. 基本逻辑门电路的电路形式和原理；2. TTL 门电路的原理；3. TTL 门电路的应用。要 求 掌 握 知识 点 和 分 析方法1. 了解二极管和三极管的开关特性；2. 掌握基本逻辑门电路的

2、电路形式和原理；3. 掌握 TTL 门电路的原理；4. 了解 TTL 门电路的应用。授课思路，采用 的 教 学 方法 和 辅 助 手段 ， 板 书 设计， 重点如何突出，难点如何解决，师生互动等教学思路： 首先利用视频动画或图片来引入现实生活中组合逻辑电路的应用实例，激发学生的学习兴趣；通过动画播放展示基本逻辑门电路，让学生掌握基本逻辑门电路的电路形式和原理的同时，进一步激发学习兴趣；利用动画说明TTL 门电路的原理及 TTL 门电路的特性。 通过表格讲解TTL门电路的参数。利用视频动画说明TTL门电路的应用。教学辅助手段：多媒体教学，视频播放等板书设计： 在进行多媒体教学，可适当在黑板对重点

3、内容进行强调和分析重点突出及难点解决：上课开始指出本次课的学习要求和任务，通过基本逻辑门电路的电路形式和原理及TTL 门电路的原理讲解加深学生对重点难点的理解和掌握，下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点，通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。师生互动 ：列举组合逻辑电路的应用实例后，让学生自己进行举例，并进行讨论。让学生们举例说明TTL 门电路的应用。作业布置总结 TTL门电路的应用。主要参考资料备注精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页名师精编优秀教案职业技术学校教案（理论教学用）第 30 次课 2学时章节第 8

4、章组合逻辑电路8.2 组合逻辑电路的分析和设计讲授主要内容1. 组合逻辑电路的特点；2. 组合逻辑电路的分析方法；3. 组合逻辑电路的设计方法。重点难点1. 组合逻辑电路的分析；2.组合逻辑电路的设计。要 求 掌 握 知识 点 和 分 析方法1. 掌握组合逻辑电路的分析方法；2. 了解组合逻辑电路的特点；3. 掌握组合逻辑电路的设计方法。授课思路，采用 的 教 学 方法 和 辅 助 手段 ， 板 书 设计， 重点如何突出，难点如何解决，师生互动等教学思路： 首先利用现实生活中组合逻辑电路的应用实例，总结组合逻辑电路的特点，激发学生的学习兴趣；通过大量例题讲解组合逻辑电路的分析和设计，总结组合逻

5、辑电路分析和设计的方法。教学辅助手段：多媒体教学，视频播放等板书设计： 在进行多媒体教学，可适当在黑板对重点内容进行强调和分析重点突出及难点解决：上课开始指出本次课的学习要求和任务，通过讲解组合逻辑电路分析和设计例题加深学生对重点难点的理解和掌握，下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点，通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。师生互动 ：在讲解组合逻辑电路的分析和设计的例题时，通过课堂练习让学生自己进行分析和设计，并进行讨论。作业布置书后组合逻辑电路分析和设计的习题。主要参考资料备注精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页

6、名师精编优秀教案职业技术学校教案（理论教学用）第 31 次课 2学时章节第 8 章组合逻辑电路8.3 常用组合逻辑电路讲授主要内容1. 二进制编码器；2. 键控 8421BCD码编码器；3优先编码器4编码器的应用。重点难点1. 二进制编码器、键控8421BCD码编码器和优先编码器的原理；2. 编码器的应用。要 求 掌 握 知识 点 和 分 析方法1. 了解二进制编码器、键控8421BCD码编码器和优先编码器的原理；2. 掌握编码器的应用方法和步骤。授课思路，采用 的 教 学 方法 和 辅 助 手段 ， 板 书 设计， 重点如何突出，难点如何解决，师生互动等教学思路： 首先利用视频动画或图片来引

7、入编码器在生活中应用的实例，让学生了解编码器的应用场合。利用视频动画来讲解二进制编码器、键控8421BCD码编码器和优先编码器的原理，总结各种编码器的特点。通过例题讲述编码器的应用。教学辅助手段：多媒体教学，视频动画播放等板书设计： 在进行多媒体教学，可适当在黑板对重点内容进行强调和分析。重点突出及难点解决：上课开始指出本次课的学习要求和任务，通过对二进制编码器、键控8421BCD码编码器和优先编码器的原理及编码器的应用讲解加深学生对重点难点的理解和掌握，下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点，通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。师生互动 ：列举生活中编码器的实例后，让学生自己进行举例，并

8、进行讨论；讲到二进制编码器、键控8421BCD码编码器和优先编码器的原理时老师通过动画讲解，学生自己总结特点。作业布置总结编码器的特点。主要参考资料备注精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页名师精编优秀教案职业技术学校教案（理论教学用）第 32 次课 2学时章节第 8 章组合逻辑电路8.3 常用组合逻辑电路讲授主要内容1. 二进制译码器；2. 集成译码器74138；3译码器的应用。重点难点1.二进制译码器和集成译码器74138 的原理；2. 译码器的应用。要 求 掌 握 知识 点 和 分 析方法1. 了解二进制译码器和集

9、成译码器74138 的原理；2. 掌握译码器的应用方法和步骤。授课思路，采用 的 教 学 方法 和 辅 助 手段 ， 板 书 设计， 重点如何突出，难点如何解决，师生互动等教学思路： 首先利用视频动画或图片来引入译码器在生活中应用的实例，让学生了解译码器的应用场合。利用视频动画来讲解二进制译码器和集成译码器74138 的原理，总结各种译码器的特点。通过例题讲述译码器的应用。教学辅助手段：多媒体教学，视频动画播放等板书设计： 在进行多媒体教学，可适当在黑板对重点内容进行强调和分析。重点突出及难点解决：上课开始指出本次课的学习要求和任务，通过对二进制译码器和集成译码器74138 的原理及译码器的应

10、用讲解加深学生对重点难点的理解和掌握，下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点，通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。师生互动 ：列举生活中译码器的实例后，让学生自己进行举例，并进行讨论；讲到二进制译码器和集成译码器74138 的原理时老师通过动画讲解，学生自己总结特点。作业布置总结译码器的特点。主要参考资料备注精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页名师精编优秀教案职业技术学校教案（理论教学用）第 33 次课 2学时章节第 8 章组合逻辑电路8.3 常用组合逻辑电路讲授主要内容1. 数据选择器；2.加法器。重点难点1.

11、数据选择器的原理；2. 数据选择器的应用；3加法器的原理；4加法器的应用。要 求 掌 握 知识 点 和 分 析方法1. 了解数据选择器和加法器的原理；2. 掌握数据选择器和加法器的应用方法和步骤。授课思路，采用 的 教 学 方法 和 辅 助 手段 ， 板 书 设计， 重点如何突出，难点如何解决，师生互动等教学思路： 首先利用视频动画或图片来引入数据选择器和加法器在生活中应用的实例，让学生了解数据选择器和加法器的应用场合。利用视频动画来讲解四选一数据选择器、集成数据选择器、半加器和全加器的原理，总结数据选择器和加法器的特点。通过例题讲述数据选择器和加法器的应用。教学辅助手段：多媒体教学，视频动画

12、播放等板书设计： 在进行多媒体教学，可适当在黑板对重点内容进行强调和分析。重点突出及难点解决：上课开始指出本次课的学习要求和任务，通过对数据选择器和加法器的原理及数据选择器和加法器的应用讲解加深学生对重点难点的理解和掌握，下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点，通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。师生互动 ：列举生活中数据选择器和加法器的实例后，让学生自己进行举例，并进行讨论；讲到数据选择器和加法器的原理时老师通过动画讲解，学生自己总结特点。作业布置总结数据选择器和加法器的特点。主要参考资料备注精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页