2022年直线与平面垂直的判定》参考教案 .pdf
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1、mlaaAa2.3.1 直线与平面垂直的判定(1) 教学目的:1.理解直线与平面垂直的定义;2.掌握直线与平面垂直的判定定理内容及其应用;3.应用直线与平面垂直的判定定理解决问题. 教学重点: 直线与平面垂直的判定定理内容及其应用. 教学难点 :直线与平面垂直的判定定理内容及论证过程教学过程 :一、复习引入:1.直线和平面的位置关系是什么?观察空间直线和平面可知它们的位置关系有:(1)直线在平面内(无数个公共点) ;(2)直线和平面相交(有且只有一个公共点);(3)直线和平面平行(没有公共点)它们的图形分别可表示为如下,符号分别可表示为a ,a =A ,a/ .2.线面平行的判定定理:如果不在
2、一个平面内的一条直线和平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行. 推理模式:, /lmlml3.线面平行的性质定理:如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线和交线平行. 推理模式:/ /,/ /llmlm引入新课 :在直线和平面相交的位置关系中,有一种相交是很特殊的 ,我们把它叫做垂直相交 ,这节课我们重点来探究这种形式的相交-引出课题 . 二、研探新知精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页1.观察实例 ,发现新知现实生活中线面垂直的实例:旗杆与地面的关系,大桥的桥柱与水面的位置
3、关系,房屋的屋柱与地面的关系,都给人以直线与平面垂直的形象。2.实例研探 ,定义新知探究:什么叫做直线和平面垂直呢?当直线与平面垂直时, 此直线与平面内的所有直线的关系又怎样呢 ? 变换时间观察现实生活中线面垂直的实例:在阳光下观察直立于地面的旗杆及它在地面的影子,随着时间的变化,尽管影子的位置在移动, 但是旗杆所在的直线始终与影子所在的直线垂直,就是说,旗杆AB 所在直线与地面上任意一条过点 B 的直线垂直(如图),事实上,旗杆 AB 所在直线与地面内任意一条不过点B的直线也是垂直的。定义:如果直线 l 与平面 的任意一条直线都垂直, 我们就说直线 l 与平面 互相垂直,记作 l ,直线 l
4、 叫平面 的垂线,平面 叫直线 l 的垂面。直线与平面垂直时,它们唯一的公共点P 叫垂足。说明:“ 任何” 表示所有(提问:若直线与平面内的无数条直线垂直,则直线垂直与平面吗?如不是,直线与平面的位置关系如何?)直线与平面垂直是直线与平面相交的一种特殊情况,在垂直时,直线与平面的交点叫做垂足 . a等价于对任意的直线m ,都有 am. 利用定义,我们得到了判定线面垂直的最基本方法,同时也得到了线面垂直的最基本的性质 . 3.直线和平面垂直的画法画直线与平面垂直时,通过把直线画成与表示表面的平行四边形的一边垂直,如图。4.探究直线和平面垂直的判定方法提出问题:虽然可以根据定义判定直线与平面垂直,
5、但这种方法实际上难以实施。有没有比较方便可行的方法来判断直线和平面垂直呢?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页师生活动:请同学们准备一块三角形的纸片,我们一起来做如图所示的试验:过ABC 的顶点 A 翻折纸片,得到折痕 AD,将翻折后的纸片竖起放置在桌面上(BD、DC 与桌面接触),问如何翻折才能保证折痕AD 与桌面所在平面垂直?发现:当且仅当折痕AD 是 BC 边上的高时, AD所在的直线在平面垂直。定理一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直。特别强调:定理中的 “ 两条相交直线 ” 这一条件
6、不可忽视;定理体现了 “ 直线与平面垂直 ” 与“ 直线与直线垂直 ” 互相转化的数学思想。三、例题示范 ,巩固新知例 1、一旗杆高 8m,在它的顶点处系两条长10m 的绳子,拉紧绳子并把它们的下端固定在地面上的两点(与旗杆脚不在同一条直线上)。如果这两点与旗杆脚距6m那么旗杆就与地面垂直,为什么?解:如图,旗杆 PO8,两绳子长 PAPB10,OAOB6,A,O,B 三点不共线因此 A,O,B 三点确定平面 ,因为 PO2AO2PA2,PO2BO2PB2,所以POOA,POOB 又 OA OB O 所以 OP ,因此旗杆与地面垂直。例 2、如图,已知 ab,a 。求证: b 。分析:在平面内
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