2022年电磁感应与力学能量综合问题教案 .pdf
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1、名师精编优秀教案电磁感应与力学、能量的综合问题教学目标知识与技能:1、加强感应电动势的求算公式、楞次定律、右手定则与左手定则的理解与应用2、能深入理解并熟练处理电磁感应若干综合问题(电路、力学、能量、图像)过程与方法:问题分类处理,讲练一一对应,注重同一类问题的方法总结。情感、态度、价值观:提高学生的分析综合能力和解决实际问题的能力,帮助学生克服畏难的情绪。重难点1. 电磁感应中的动力学问题2. 电磁感应中的能量问题教学过程:一、知识点回顾:1 力:F安 = F合= 电源:2 电与磁电路:电量: 1. 求解电磁感应中电路问题的关键是清楚内电路和外电路。“切割”磁感线的导体和磁通量变化的线圈都相
2、当于“电源”,该部分导体的电阻,相当于内电阻,而其余部分的电路则是外电路。 2. 几个公式:电源内部电流由负极到正极感生电动势动生电动势 E=BLv (B、L、v 两两垂直)22BLEtNBSEsin感生电荷量与磁通量变化的时间无关,q 为通过电源的总电荷量。3. 解决此类问题的基本步骤:定电源画电路 列方程二、电磁感应与动力学问题例 1 如图所示,处于匀强磁场中的两根足够长、电阻不计的平行金属导轨相距1m ,导轨平面与水平面成=37角,下端连接阻值为 R的电阻匀强磁场方向与导轨平面垂直质量为0.2 kg、电阻不计的金属棒放在两导轨上,棒与导轨垂直并保持良好接触,它们之间的动摩擦因数为0.25
3、. 求(1) 金属棒沿导轨由静止开始下滑时的加速度大小;(2) 当金属棒下滑速度达到稳定时,电阻R消耗的功率为 8W ,求该速度的大小;(3) 在上问中,若 R=2 , 金属棒中的电流方向由a 到 b,求磁感应强度的大小和方向 (g=10m / s2,sin 37=0.6,) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页名师精编优秀教案方法总结:电磁感应和力学问题的综合, 其联系桥梁是磁场对感应电流的安培力,因为感应电流与导体运动的加速度有相互制约的关系,这类问题中的导体一般不是做匀变速运动,而是经历一个动态变化过程再趋于一个
4、稳定状态,故解这类问题时正确进行动态分析确定最终状态是解题的关键。 1. 受力情况、运动情况的动态分析、思考路线是:导体受力运动产生感应电动势感应电流通电导体受安培力合外力变化加速度变化速度变化感应电动势变化, 周而复始地循环, 直至最终达到稳定状态, 此时加速度为零,而速度 v 通过加速达到最大值, 做匀速直线运动或通过减速达到稳定值做匀速直线运动。 2. 解决此类问题的基本步骤(1)用法拉第电磁感应定律和楞次定律(包括右手定则)求出感应电动势的大小和方向。(2)依据全电路欧姆定律,求出回路中的电流强度。(3)分析导体的受力情况(包含安培力,可利用左手定则确定所受安培力的方向) 。(4)列出
5、动力学方程或平衡方程, 或运动学方程, 或能量守恒方程, 然后求解。变式训练:如图所示,电阻不计的平行金属导轨MN和 OP水平放置, MO间接有阻值为 R的电阻,导轨相距为 d,其间有竖直向下的匀强磁场, 磁感强度为 B质量为 m 、电阻为 r 的导体棒 CD垂直于导轨放置,并接触良好用平行于MN的恒力 F向右拉动 CD , CD 受恒定的摩擦阻力f , 已知 Ff 问: (1)CD 运动的最大速度是多少 ? (2) 当CD达到最大速度后,电阻 R消耗的电功率是多少 ? (3) 当 CD的速度是最大速度的1/3 时,CD的加速度是多少? 三、电磁感应与能量问题例 2(杆的模型)如图所示,两根正
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