生活教师工作计划（精选7篇）_生活老师工作计划.docx

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1、生活教师工作计划（精选7篇）_生活老师工作计划第1篇：生活老师工作安排 生活老师工作安排 一、指导思想 仔细实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法。以学校办学理念为指导，以校本德育要求为目标，以养成教化为重点，结合实际，加强小学生活工作的管理。依据学校德育工作的要求，结合大队部系列的主题教化，对学生进行思想道德教化和养成教化。多方面、多角度地培育学生的自理和独立实力，努力创建生活管理的新局面。 二、主要工作及详细目标、实施 （一）老师工作 1、加强学习，定期培训，更新观念，紧跟学校步伐，全面提高服务意识和教化意识。全面实施“敬重的教化”，不断提高辅导老师素养，使美

2、味辅导老师都能成为学生行为的楷模，求知的良师，依靠的慈母，知心的挚友。 2、加强对学生各方面实力的培育，结合学校、大队部的工作要求及各项活动，有针对性地对学生进行养成教化。使学生渐渐形成“人格自尊，行为自律，学习自觉，发展自主”的品行。 3、督促学生换床单被罩，勤洗衣服，勤洗头，勤剪指甲。老师要不定期检查个人卫生。对个别穿衣服较脏的同学，要随时换洗，不让任何一个学生穿脏衣服上课、回家。 4、要刚好与家长沟通，每月至少24次家访（或电话家访），了解每位家长的特性及心理，驾驭家长对学生的教化方式方法，耐性解答家长提出的问题，对学生的教化要力争达到与家长的共识。 5、要保管好所负责寝室的全部物品，对

3、一些易损坏的物品要刚好报修，责任层层落实，如有损坏，将按价赔偿。 6、教化学生要耐性细致，要特殊关爱“学困生”和“单亲生”，培育他们克服困难的志气，树立生活和学习的自信念。 （二）学生要求 1、文明礼貌方面 讲文明，懂礼貌，敬重师长，团结同学，不打架，不骂人，不以强欺弱，以大欺小；服装整齐，仪表端庄，言谈举止大方，行、走、坐、立留意姿态；主动帮助有困难的同学，高年级同学要帮助低年级小同学；遇到来访的客人要主动让路并问好。自觉养成团结友爱，文明礼貌的好品行。 2、纪律方面 集队要做到快、净、齐，行走要保持队列整齐，不拉横排，不大声讲话；在寝室、走廊、餐厅不喧哗，不追逐打闹，活动时不做危急嬉戏；回

4、寝后不随意串寝，就寝时不讲话，不出出进进；不在寝室吃小食品，养成良好的生活习惯。 3、卫生方面 各寝室要窗明几净。每天早晚值日要到位，保证地面无杂物，刚好倒垃圾，果皮、果核、奶袋不能随意乱扔；保持个人卫生，早晚洗漱要仔细，脱掉的裤头、袜子等小物件要随时洗干净，勤剪指甲，勤洗头，不留长发；饭前便后要洗手，便后刚好冲厕所，不往便池和水池内扔杂物，逐步提高自觉爱护环境意识，养成良好的卫生习惯。 4、内务整理 床上不得摆放其它物品。扫除工具要放到相应的位臵，拖布、笤帚一律放在床头的空隙处，纸篓放在门口右侧的床角处，撮子放在纸篓上面。暖气片上不许放抹布等杂物。 5、就餐方面 文明就餐，不喧哗，不乱窜，不

5、影响就餐秩序；不挑食，不偏食，不剩饭菜，节约粮食；保持餐桌和地面的清洁。 6、爱惜公物 不在墙壁上乱写乱画，不随意拉放纱窗，不让床板长时间浸泡在水中，禁止将箱包、脸盆、鞋、书等沉重物品放在抽屉里。禁止用脚踢或用其它硬物砸门。要节约水电，做到人走灯灭；用完水要刚好关闭水龙头。 8、遵守时间 严格遵守作息时间，不许晚睡早起。尤其是就寝，熄灯后不许再做任何事情。篇2：新学期生活老师工作安排 新学期生活老师工作安排 新的学期起先了， 为了更好的提高自己的工作实力， 完善好自己的本职工作， 特作出以下工作安排： 1酷爱幼儿 , 关切、 耐性、 细心、 热心对待幼儿 , 协作正副班主任老师 , 全面、 细

6、致地照看幼儿每日生活。做好保健、教化工作。 、熟识本班教化安排 , 做好活动前的打算和整理工作。帮助老师组织各项 活动和嬉戏。依据教化要求自制玩具并帮助老师搞好环境布置。 3 、严格执行平安等制度 , 做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。依据天气 改变 , 刚好为幼儿增减衣物、 被褥 , 午睡睡眠时多加巡察 , 留意订正幼儿的不良睡姿 , 刚好解尿、抹汗和盖被。指导洗脸、刷牙 , 每天刚好统计幼儿人数。 、常常视察幼儿心情、食欲、睡眠及大小便状况并做好记录 , 发觉病情及 时报告医务人员。班上发觉有传染病要刚好对玩具、被褥、用具进行消毒 , 对体 弱幼儿要作特别照看。 5 、 仔细妥当保管班上幼

7、儿衣物及本班设备、 用品。 负责领取和保管本班所 需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房 , 周末整理好幼儿离园的衣服和背包。 6 、保持班内环境和设备的清洁、整齐 , 做好餐前餐后的打算和整理 负责指 导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。 7 、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。 8 、仔细做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作 , 每天下班前必需清倒垃圾 做到垃圾不过夜。 9 、多学专业学问，与同事共同协作好，取长补短，努力提高自己的专业工 作水平。 通过以上安排，希望本学期自己的工作实力提高，更好的服务好小挚友， 为东方蒙特梭利幼儿园增光！ 一指导思想 育人要从小抓起。

8、今日的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰难的任务。他们好比幼苗，必需培育得宜，才能发育滋长。以雷校长 制定的工作思想为指导，仔细学习校长的办学理念，以学部工作安排“健康促进德育为主线，实力为重，高素养为目标“的育人格局突出北大附中广州试验学校育人特色。促进学生的全面发展和健康成长，把学生培育成“有中国灵魂有世界眼光的现代人”。 二、常抓秩序工程 本班人数33人，住宿27人，男21人，女6人，走读6人。 以德深教，学高为师，德高为范，以身作则，为人师表，用行动在学生中树立自己的威信，时刻注意在学生面前的言谈举止，不忽视身为学生的益师良母。 有安排才有目标，有目标才有胜利。我的

9、工作安排分为五个阶段； 第一阶段：内务整理 内务整理：净、齐、平 因为我接的是一个新班，接触的都是新面孔，所以要以最快的速度相识他们，叫出他们的名字，视察他的动向和特点。然后每个寝室设有寝室长，先培育寝室长内务整理，然后让寝室长带领其他学生整理内务。 1地面，无论何时地面保持干净。 2床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中心位置，被子，枕头朝门口的方向。 3窗台，牙缸按大小依次排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小依次排列，香皂按大小依次排列，摆放整齐。 4毛巾，领带式挂好，面盆，保持干净，倒立，大盆盖小盆。 5洗濑间，地面保持干净，卫生间，地面保

10、持干净，上完厕所要刚好冲洗。 6柜子，衣物要摆放整齐。 7墙壁，不能乱涂，保持干净。 8公共财务，要疼惜公共财务，如疼惜自家的一样。 其次阶段：纪律 纪律：静，、齐、快篇3：生活老师工作安排 生活老师工作安排 作为学校的生活老师，想要把工作做的更加精彩，想要有依次有安排的工作，必需要对将要到来的工作时间进行具体的工作安排。以下是我本学期的工作安排。 一指导思想 育人要从小抓起。今日的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰难的任务。他们好比幼苗，必需培育得宜，才能发育滋长。促进学生的全面发展和健康成长，把学生培育成对社会有用的栋梁。 二、工作安排 有安排才有目标，有目标才有胜利。

11、我的工作安排分为五个阶段； 第一阶段：内务整理 内务整理：净、齐、平 因为我接的是一个新班，接触的都是新面孔，所以要以最快的速度相识他们，叫出他们的名字，视察他的动向和特点。然后每个寝室设有寝室长，先培育寝室长内务整理，然后让寝室长带领其他学生整理内务。 1地面，无论何时地面保持干净。 2床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中心位置，被子，枕头朝门口的方向。 3窗台，牙缸按大小依次排列，牙刷头朝同一个方向，牙 膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小依次排列，香皂按大小依次排列，摆放整齐。 4毛巾，领带式挂好，面盆，保持干净，倒立，大盆盖小盆。 5洗濑间，地面保持干净，卫生间，

12、地面保持干净，上完厕所要刚好冲洗。 6柜子，衣物要摆放整齐。 7墙壁，不能乱涂，保持干净。 8公共财务，要疼惜公共财务，如疼惜自家的一样。 其次阶段：纪律 纪律：静，齐、快 1公共场所（餐厅）保持宁静，不打搅别人吃饭。在午休和晚寝要保持宁静，有利物课堂的正常发挥，在集合时不喧哗。 2集合，队伍整齐，有序。 3早上起床，时间比较紧，又要洗漱，又要整理内务，还要晨练，这就要理现一个“快”，中餐，晚餐，到处要理现一个快。 第三阶段：团队精神 身为一个班级体，每一次出动，都一个整体，一个人的掉队，就没有荣誉奖。在生活上要相互帮助、关切、学习。 寝室卫生靠大家，集合，晨练，都离不开大家的团队精神。 第四

13、阶级：沟通 常和班主任沟通，以及课任老师，了解一些特别性的学生，刚好家长沟通，和班主任一起探讨该如何帮助学生。 第五阶段：走进学生心灵 对孩子们要有爱心，耐性，常以笑容对他们，到处的关切他们，和他们闲聊，沟通，和他们交挚友，真正做一位孩子们“最宠爱的老师”。 做一名生活指导老师，我全心爱我的学生，呵护他们，让我的学生在学校得到暖和，努力学习。篇4：生活老师工作安排 晶华小学部生活老师工作安排 （ 第 老师姓名： 年 学期） 月 日 养成教化活动支配表 篇5：生活老师工作安排 工 作 计 划 新的学期已经起先了，作为一个新的生活老师，我要努力学习的地方还有许多，所以本学期的工作我主要分为两个步骤

14、，尽快熟识学生以及生活老师工作内容，在驾驭的基础上探究更有效的工作方法。为达到以上两个目标，我将本学期的工作安排分为以下几个步骤： 一、与同学多沟通，主动融入集体 从接手四年二班起，就把自己视作整个班级中的一员，平常要多和学生在一起，参加到学生中去。同时对于转学生要予以更多的照看和关切，帮助他们融入班集体。 二、帮助班主任进行管理，做班主任的好帮手 与有阅历人老师多沟通，借鉴他人阅历，做好本职工作，照看学生饮食起居，对寝室卫生进行打扫，维护学生就餐纪律，督促学生留意个人卫生等。 三、尝试找寻好调动学生晚读主动性 在英语晚读课堂上，要努力调动学生主动性，多以嬉戏竞赛等形式进行，并适当予以嘉奖。

15、四、提升个人素养，创建良性氛围 师者，传道授业解惑也，作为一个老师，首先应当把学生教化成一个具有良好品德、素养以及正确价值观的人，良好的品质将影响一个人的一生，所以对于老师来说，“传道”至关重要。在平常的工作生活中，要时刻为学生树立模范榜样，只有自身具有好的品质，才能更好的教化学生。 五、学习专业学问，努力提升自己 利用业余时间学习有关“学生心理学”等方面的书籍，结合实际细心视察，尽快提升对学生心理改变的把握和处理实力，不断完善自己。 作为一个新人，一起先工作确定会遇到许多问题，但我信任，只要有爱心、耐性和责任心，就没有解决不了的问题。在今后的工作中 要多看多学多问，主动向身边的老师学习好的教

16、学和管理方法，有不懂的问题刚好请教，不足之处勤反思，刚好改进，努力成为一名合格的优秀的生活老师。 第2篇：生活老师工作安排 生活老师工作安排 生活老师的工作涉及到学校的各方面，只有制定好周密的工作安排才能很好的保证学生的健康成长，有了工作安排，就能正确检查自己的工作状况。 一.工作思想: 以学校办学理念为指导，以校本德育要求为目标，以养成教化为重点，结合实际，加强学生生活工作的管理。对学生进行思想道德教化和养成教化，多方面，多角度地培育学生的自理和独立实力，努力创建生活管理的新局面。 二、工作目标： 1.自我要求：加强学习，更新观念，紧跟学校步伐全面提高服务意识和教化意识。仔细完成夜间三次学生

17、宿舍巡察，努力做到五心（爱心.细心.关切.耐性.恒心）；五勤（嘴勤.手勤.腿勤.眼勤.脑勤）成为学生的楷模.良师.益友。加强对学生各方面实力的培育，督促学生换床单被罩.勤洗衣服.勤洗澡.勤剪指甲.要做不定期学生个人卫生。对个别穿衣服较脏的学生要随时换洗，不让任何一个学生穿脏衣服上课。 2.学生要求：讲文明懂礼貌.不打架不骂人.不追逐打闹.不做危急嬉戏.晚上不随意串寝.就寝时不讲话.不出出进进.不在寝室吃零食.不能随意乱扔垃圾.勤洗内衣内裤.饭前便后要洗手.养成良好的卫生习惯。 3.内务整理，被褥肯定要整齐，床上不得摆放其它物品，洗漱用具.扫除工具要放到相应的位置，暖气片上不许放杂物等。 就餐方

18、面：文明就餐.不喧哗.不乱串.不影响就餐秩序，不挑食.不偏食.不剩饭菜.节约粮食，保持餐桌和地面的清洁。 4.爱惜公物：不在墙壁上乱写乱画，不随意推拉窗纱，禁止用脚踢或硬物砸门，要节约水电.做到人走灯灭。 宿舍管理是一件非常辛苦的工作，不单要抓好学生的行为习惯.文明礼仪等养成教化，更要把学生的平安工作放在宿舍管理工作的首位。人性化是将来宿舍管理的方向，制度化是宿舍管理的保障。只有把人性化和制度化相结合，才能使宿舍管理更上一层楼，最终让住宿生吃住舒心.家长放心。 第3篇：最新生活老师工作安排 生活老师的工作涉及到学校的各方面，只有制定好周密的工作安排，才能很好地保证学生的健康成长。有了工作安排，

19、就能正确检查自己的工作状况，同时，学校、学生也可依据安排检查、督促生活老师的工作。 那么，生活老师的工作安排该怎么制定呢?xiexiebang工作安排网的我细心为大家打算了一些范文，供大家参考! 一、指导思想 仔细实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法。以学校办学理念为指导，以校本德育要求为目标，以养成教化为重点，结合实际，加强小学生活工作的管理。依据学校德育工作的要求，结合大队部系列的主题教化，对学生进行思想道德教化和养成教化。多方面、多角度地培育学生的自理和独立实力，努力创建生活管理的新局面。 二、主要工作及详细目标、实施 (一)老师工作 1、加强学习，定期培

20、训，更新观念，紧跟学校步伐，全面提高服务意识和教化意识。全面实施“敬重的教化”，不断提高辅导老师素养，使美味辅导老师都能成为学生行为的楷模，求知的良师，依靠的慈母，知心的挚友。 2、加强对学生各方面实力的培育，结合学校、大队部的工作要求及各项活动，有针对性地对学生进行养成教化。使学生渐渐形成“人格自尊，行为自律，学习自觉，发展自主”的品行。 3、督促学生换床单被罩，勤洗衣服，勤洗头，勤剪指甲。老师要不定期检查个人卫生。对个别穿衣服较脏的同学，要随时换洗，不让任何一个学生穿脏衣服上课、回家。 4、要刚好与家长沟通，每月至少24次家访(或电话家访)，了解每位家长的特性及心理，驾驭家长对学生的教化方

21、式方法，耐性解答家长提出的问题，对学生的教化要力争达到与家长的共识。 5、要保管好所负责寝室的全部物品，对一些易损坏的物品要刚好报修，责任层层落实，如有损坏，将按价赔偿。 6、教化学生要耐性细致，要特殊关爱“学困生”和“单亲生”，培育他们克服困难的志气，树立生活和学习的自信念。 (二)学生要求 1、文明礼貌方面 讲文明，懂礼貌，敬重师长，团结同学，不打架，不骂人，不以强欺弱，以大欺小;服装整齐，仪表端庄，言谈举止大方，行、走、坐、立留意姿态;主动帮助有困难的同学，高年级同学要帮助低年级小同学;遇到来访的客人要主动让路并问好。自觉养成团结友爱，文明礼貌的好品行。 2、纪律方面 集队要做到快、净、

22、齐，行走要保持队列整齐，不拉横排，不大声讲话;在寝室、走廊、餐厅不喧哗，不追逐打闹，活动时不做危急嬉戏;回寝后不随意串寝，就寝时不讲话，不出出进进;不在寝室吃小食品，养成良好的生活习惯。 3、卫生方面 各寝室要窗明几净。每天早晚值日要到位，保证地面无杂物，刚好倒垃圾，果皮、果核、奶袋不能随意乱扔;保持个人卫生，早晚洗漱要仔细，脱掉的裤头、袜子等小物件要随时洗干净，勤剪指甲，勤洗头，不留长发;饭前便后要洗手，便后刚好冲厕所，不往便池和水池内扔杂物，逐步提高自觉爱护环境意识，养成良好的卫生习惯。 4、内务整理 床上不得摆放其它物品。扫除工具要放到相应的位臵，拖布、笤帚一律放在床头的空隙处，纸篓放在

23、门口右侧的床角处，撮子放在纸篓上面。暖气片上不许放抹布等杂物。 5、就餐方面 文明就餐，不喧哗，不乱窜，不影响就餐秩序;不挑食，不偏食，不剩饭菜，节约粮食;保持餐桌和地面的清洁。 6、爱惜公物 不在墙壁上乱写乱画，不随意拉放纱窗，不让床板长时间浸泡在水中，禁止将箱包、脸盆、鞋、书等沉重物品放在抽屉里。禁止用脚踢或用其它硬物砸门。要节约水电，做到人走灯灭;用完水要刚好关闭水龙头。 7、遵守时间 严格遵守作息时间，不许晚睡早起。尤其是就寝，熄灯后不许再做任何事情。 更多生活老师的工作安排范文尽在好范文工作安排网! 第4篇：生活指导老师工作安排 生活指导老师工作安排 鲁北一小 韩秀敏 一、以人为核心

24、，深化抓好生活区衣、食、住、行各项工作“以人为本”、“以学生的发展为本”是我校教化模式的基本理念。依据这个教化理念，开展生活区衣食住行各项工作，坚持根据学校及部门制定的管理制度，层层检查，月月评比，不断完善各项常规检查制度，并依据生活区的特点，每月制定一种综合主题教化，让学生亲自参加策划与活动，每月坚持评比与嘉奖。 二、担当起学校教化与家庭教化的双重责任 学校办学至今，大量的工作实践充分说明白指导老师在学校教化和家庭教化中所负的双重责任。重点抓好小学生文明礼貌教化和志向立志教化，接着记录好指导老师工作手册、学生谈话记录等，为了进一步加强与家长之间的沟通，增加一项与家长谈话记录，刚好记录家长反映

25、的状况。 三、保证学生平安，完成学生接送任务 对于寄宿制学校，保证学生平安是第一位的。只有保证了学生的平安，才能使学校各项教化教学工作得以正常开展。指导老师要依据生活区的特点，利用有限的空间、时间、场合不失时机地教化学生要有平安意识，有自我爱护意识，避开意外事故的发生。要仔细履行各阶段的学生交接手续，刚好发觉问题，发觉问题刚好汇报，保证生活区各阶段时间学生的平安。 要依据不同季节、气候，细心关切学生身体状况，要实行各种有效的预防措施，保证学生身体健康，要引导学生科学饮食，使学生健康成长。 新的学期起先了，新的世纪正在起程。我信任，在新的征途上肯定能百尺竿头，更进一步，勇创新高峰。 2010年3

26、月 第5篇：生活指导老师工作安排 生活指导老师工作安排因为接触的都是新的面孔，要想走进他们的心里，首先要相识他们。在最短的时间熟识他们的名字，视察他们的动向和特点。然后每个寝室设有寝室长，先对寝室长培训内务整理，然后让寝室长带动其他的学生整理内务。下面是生活指导老师工作安排，欢迎阅读。生活指导老师工作安排 一、指导思想本学期生活指导工作将在学校工作整体布局之下，本着求真、务实的看法，以服务学生、服务教学为宗旨，扎实开展项工作，努力创建良好的工作局面。二、工作思路1、接着抓好学生的日常行为规范教化。利用集会、导学课时间教化学生养成良好的卫生行为习惯，加大检查考核力度。2、培育一支素养较好能干肯干

27、事的学生值日队伍，帮助值日老师做好值日工作。3、规范抓好学生接送车的联系，支配工作。做到定点定人定时，确保正常有序。4、刚好组建和支配老师值日队伍，明确职责，分工到位。抓好值日老师的考核监督工作。5、重点抓好学校平安工作。组建平安工作领导小组，明确分工。解除平安隐患，刚好做好平安工作的教化宣扬检查工作，确保校内平安。6、接着进行以文明寝室评比为主体的寝室文化创建。每周检查一次，公布一次。每月评比一次，纳入班级量化考核。7、帮助其他科室做好学校其它各项工作。生活指导老师工作安排 新的学期有新的面貌，新的学期有新的准备，新的地方培育新一代的人。来到北大附中重庆试验学校是我人生中的傲慢。学校最显注的

28、地方，贴有激发孩子学习动力的标语，贴有孩子学习自力的标语，贴有孩子将如何面对自己将来的标语。在我们中学部，激发我的有八个字： “和谐、主体、兼容、创新”，虽然只是简洁的八个字，两周以来，让我深有体会，也是因为这八个字，我多数次静默的告知自己，面对困难，我要努力克服，假如我不能克服，我会是一名称职的老师吗?能培育出有中国灵魂和有世界眼光的人吗 ? 第一次开会时，听了唐老师、龙老师、彭老师细心的培育孩子的过程，和他们在工作过程中所遇到的问题。受了委屈的他们，面对领导、面对家长、面对孩子，毅然克服了困难。这是值得我学习的重点，也正是因为有了他们这种不畏困难的精神，让我在前期工作中没有放弃， 一次次的

29、搬东西、一次次的打扫、一次次的整理，这就是我以后的工作，真的好累。我还是告知自己，向其他老师学习，我还年青，有这个资本。把每一张生疏的面孔接到寝室的时候，看着每一张充溢活力、充溢朝气的脸的时候，我暗暗的说： “我要走进他们的心里，成为他们的挚友，要让他们学到更多的学问、要让他们学会自力、要让华蜜恒久停留在他们的脸上。我的学生在北大附中重庆试验学校已经度过一年时间，虽然他们没有像小学生或新来的学生那样难过的哭泣，但新的学期他们还是把自己当成五年级的学生来要求自己，生活上虽然能够自力但不能够达到要求，学习上不能根据六年级的要求使自己的水平提高。我的工作重点是抓学生的生活方面，让他们从小养成良好的习

30、惯，勤俭节约，相互帮助。有安排才有目标，有目标才能胜利，我的工作安排主要分为五个阶段：第一阶段：内务整理内务整理：净、齐、平因为接触的都是新的面孔，要想走进他们的心里，首先要相识他们。在最短的时间熟识他们的名字，视察他们的动向和特点。然后每个寝室设有寝室长，先对寝室长培训内务整理，然后让寝室长带动其他的学生整理内务。1、地面。无论何时地面始终保持干净。2、床铺。平铺不起皱。3、被子、枕头。放在床两头的中间位置，枕头放在朝门的方向，被子口也朝向门的方向。4、窗台。牙缸按大小依次排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小依次排列，香皂盒按大小依次排列，摆放整齐。5、毛巾

31、。领带式挂好。6、面盆。保持干净，不掉一根头发在里面，不留牙膏在上面。7、洗漱间。地面保持干净，不留残物在地面上。8、卫生间。地面保持干净，上完厕所要刚好冲厕洗。9、柜子。柜子的衣物摆放整齐，自己离开是锁上柜子。10、墙壁。墙壁上不能乱涂 ,保持墙壁干净。101、公共财务。疼惜公共财务，如疼惜自己家里的财务。其次阶段：纪律纪律：静、齐、快1、在公共场所(餐厅)保持宁静，不打搅别人吃饭，这样有利于身体健康。午休和晚寝要保持宁静，有利于下午课堂的正常发挥。在集合时，无喧哗声。2、只要是集合，队面、排面要整齐。3、早上起床时，时间特别惊慌，这要体现动作快，又要洗漱、又要整理内务、又要跑步。午操集合时

32、也要体现快，吃饭集合时也要体现快，一天的生活，不知道有多少个地方都要快，这要在最短的时间里适应。第三阶段：团队精神身为一个班级体，每一次的出动，都有大家一起度过，一个人掉队伍，都没有集体荣誉奖。生活上、学习上、提示学生相互帮助、相互关切、相互学习。1、寝室卫生、教室卫生靠同学们一起努力。2、早上跑步集合，课间操集合，下课去餐厅，等等，生活中靠大家一起努力的事情是数不清的。第四阶段：沟通与班主任常常碰面，从任课老师那里得到上课时每一学生的状况，对一些特别性的学生，刚好与家长沟通，并与班主任一起谈讨该如何帮助学生。第五阶段：走进学生的生活中对在生活中不能严格要求自己的学生，单独沟通。在学生面前建立

33、威信，走进学生的心里，让他们接纳我。目前我们班已有几位淘气的学生走进了我的视线。有一位叫姜江豪的同学。几天的时间，我和史老师发觉他很孤僻，不和其他同学交谈，老师在和他交谈是，他总是不理采，装作若无其视的样子。在餐厅吃饭时，我发觉他没有喝汤，就在他的身边坐下，深切的问到，你怎么不喝汤呢 ?他看了看我，说我不喜爱喝。我接着说，这是养分师调剂的，对身体有很大的帮助，你少喝一点，就算是和老师交个挚友怎么样 ?他点了点头，我立刻给他盛了一碗，接着又和他交谈，别人给你用声音说话，你也要用声音回答别人，这是一种相互敬重。他这次没有点头，只是小声的嗯了一声。这声音很低，但我知道他已经进步了。后来的几天，他主动

34、和我交谈起来，最近他表现的很不错。事情很平淡，但意义非凡。假如我不留意到他，不会和他交谈，时间长了，他会把自己关闲起来，后果是很可怕的。像这种类似的学生，我要逐一做工作，希望他们做欢乐的自己，做充溢的自己。告知学生，把老师当成自己的好挚友，在学校遇到困难时，要刚好告知老师，要让老师知道你的心事，知道你想要什么 ?让老师有目的的为你分析，陪你谈心，不要把心事憋在心里，困扰着自己喘不过气。做为一名生活指导老师，我会专心的帮助我的学生，全心呵护我的学生，让我的学生在北大附中重庆试验验学校有种家的暖和，也让我的学生在北大附中重庆试验学校找到属于自己的航班。 第6篇：小学生活老师工作安排 小学生活老师工

35、作安排 小学生活老师工作安排 完备。 （五）主动参与征文活动 在工作学习的过程中，主动参与学校以及报刊上的征文活动，只有不断总结自己的教学阅历与教学理论，不断参加各种活动，才能找出自己的缺点与不足，才能成长起来。 四、学习进修方面 坚固树立终身学习的观念，每学期至少学习一本教化理论专著，不断丰富科学文化学问，驾驭现代教化理论和技术，提高实施素养教化的水平和实力。主动参与举办的各种讲座，定期进行相互沟通研讨。仔细实行听课评课制。珍惜每次外出参与培训和学习制度，并写出感想及反思。当然，还要严格出勤，做好其他工作。我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的

36、关系，克服种种困难全身心的投入到教化教学工作中。 南邵小学 李俊莲 201X.9春暖花开，我们又迎来了新的一年。安排就是为了有条不紊地支配工作、确立工作目标，也是为了更好完成工作的一个保障、一个保证。那么，本学期，我的工作安排如下： 一、提高政治素养，加强自身品质修养 “学高为师，德高为范”。老师自身的品德修养将对学生产生潜移默化的影响。所以老师必需具有高尚的道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观。并到处以身作则，用自己的好思想，好道德，好作风为学生树立好的榜样。因此，我会时刻严格要求自己，关切国家大事，主动学习老师 职业道德，忠诚于人民的教化事业。在加强自身品质修养的同时，我还要深化到学

37、生当中，给学生以思想上的正确指导。 二、提高业务素养，加强文化修养 1、刻苦钻研，仔细学习新的教化理念，提高自身素养；备课中能有所创新，写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。使自己成为一个专长性老师。 2、主动组织并参与每周的教研活动，虚心向同事学习，多向有阅历的老师学习。 3、主动仔细阅读教化类的杂志，不仅赐予自己正确的引导，更使自己对教学各方面的内容有全面的相识与参照，同时也为撰写论文积累素材。 4、阅读一至两本理论专著，做好读书笔记。 新的课程中各个学科相互渗透，不分彼此。有时要讲好一节课往往涉及的学问面很广，须要老师的综合素养的整体提高。在今年，我会多读与教化有关的书籍，博览群书

38、，提高自己的教化教学水平，扩宽阅读面，加强文化修养，提高业务素养。要当个好老师，我发觉只有渊博的学问还不够，还要有很强的语言表达实力和很强的感染力，良好的组织实力也是必需的。今年，我会接着努力，主动向有阅历的老师请教，主动参与各种活动提高自己，让自己的教化教学水平有更大的进步。 三、爱岗敬业、以身作则 在日常生活中，我会留意自己的言行举止，为学生作好表率。努力上好自己的课，让学生在我的课堂上学到更多的学问，留意培育学生的情感，培育学生酷爱生活，擅长发觉生活中的美，让所学的指示潜移默化的影响学生，帮助学生树立正确的世界观和人生观。 高度的敬业精神，要求我在工作上踏踏实实、不畏 艰辛。因为我深信，

39、功夫不负有心人，一分汗水，一分收获。在今年的工作中，我会接着勤勤恳恳，时时刻刻严格要求自己，争取更大的进步，取得更好的成果。 张振国 201X.9 老师发展是老师人生价值实现的过程，是老师在充分相识教化意义的基础上，不断提升精神追求，增加职业道德，驾驭教化规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教化教学水平的过程。我信任有眼界才有境界，有思路才有出路,在仔细学习了校长开学初的工作安排后，针对自身的特点制定个人工作安排如下： 1、读书学习注意个人素养的培育，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创建最好的教化。用教化理论武装自己，为了自己的教化教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径

40、,所以我在本学期要坚持读有关教化的书籍.，如： 师生沟通的艺术，教学策略，教化新理念，课堂管理的策略。除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想。 2、师德老师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名老师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平凡，注意自身创新精神与实践实力、情感、看法与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀老师，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给学生、奉献给教化事业，我信任这也是每一个老师所追求的思想境界。我要使自己具备更剧烈的事业心和责任心，当好人梯，对教化事业忠诚不 二，矢志不渝，

41、无怨无悔。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。信任学生的巨大潜能，并努力去探究发掘；在教 育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。 3、教化教研教化教学离不开教学探讨，为了提高自己的教学,我要主动向同伴学习,多走进同组老师和优秀老师的课堂,并主动完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组老师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量.尝试课堂创新，改革传统的教学方式-老师教，学生学,学生的学习爱好不高,而且不能充分培育学生的探究实力.在本学期中,我将运用多种敏捷的教学方法,来激发学生的学习爱好,在教学中对教材要仔细分析,仔细设计每一节课,并刚

42、好对每节课进行反思,仔细分析课堂中出现的问题,并刚好进行反思记录.充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满意学生成长和走上社会的实际须要，有足够的实践性教学环节。 4、自我管理作为一名老师，我要时刻提示自己，我服务的对象是许多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随意串课要课。 李华 201X.9 老师个人工作安排 小学老师个人工作安排范文 本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素养的同时，为我校教学工作贡献自己的力气。以下是我的个人安排： 一、加强学习，提高相识 我们每一个人，无论

43、从事什么职业，都要有良好的职业道德。中小学老师职业道德规范是检验每一位老师思想言行的标尺 , 它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前 , 我缺乏对规范的学习 , 只知道埋头工作 , 我总是希望把工作做得尽善尽美 , 但学生的实际状况却与我的个人愿望相去甚远 , 因而会急于求成 , 出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的 , 殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，仔细领悟规范中的各项内容，让规范的要求深化我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。 二、以身立教，为人师表 师德中既有老师本人的品德，又有作为老师的职业道德。老师的工作对

44、象是学生，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，老师必需 “美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必需做到。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人缘由影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每天 7： 40到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时刻留意自己的形象，穿戴整齐、朴实、大方，举止文静，带头遵守学校的各项规章制度，主动参与各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形象。 三、加强修养，提高素养 马卡连柯曾说过： “学生可以宽恕老师的肃穆

45、、刻板，甚至吹毛求疵，但不能宽恕他们的不学无术。” 作为一名老师，肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也起先呼喊新时代的新型老师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民老师的光荣称号，今后，我要 接着加强学习，在条件允许的状况下，接着深造，努力提高自己的专业学问和专业素养，尽快提高教学水平；同时，深化学习教化学、心理学，了解学生的年龄和心理特征，为顺当开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教化教学工作的同时，还要留意培育自己广泛的爱好和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素养的人民老师。 四、关爱学生，无私奉献 老师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教化事业。 本学期，我接着担当一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重，在工作中，要留意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为同等的教化对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，随意发号施令，要渐渐树立正确的人才观、师生观，敬重学生的人格，建立同等、和谐的师生关系。在今后的教化和教学工作中，我对学生要本着