2022年第八章二元一次方程式 .pdf
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1、学习好资料欢迎下载第八章二元一次方程组目标导引:1 以含有多个未知数的实际问题为背景,经历“分析数量关系,设未知数,列方程组,解方程组和检验结果”的过程,体会方程组是刻画现实世界中含有多个未知数的问题的数学模型。2了解二元一次方程及其相关概念,能设两个未知数并列方程组表示实际问题中的两种相关的等量关系。3了解二元方程组的基本目标:使方程组逐步转化为 x=a 的形式,体会“消元”思想,掌握解二元一次方程组的代入法和加减法,能根据二元一次方程组的具体形式选择适当的解法。4通过探究实际问题,进一步认识利用二元一次方程组解决问题的基本过程,体会数学的应用价值,提高分析问题、解决问题的能力。学法指导:1
2、本章学习中要注意和一元一次方程的联系,做好从一元到多元的转化,注重代入消元和加减消元背后的算理,重点理解消元思想。2现实中存在大量问题涉及多个未知数, 因此学习中要关注实际问题背景,体现数学建模思想,培养用数学知识解决实际问题的能力。解方程时要注意“化多为少, 由繁至简,各个击破,逐一解决”的基本策略,而代入法和加减法是落实消元思想的具体措施。3本章学习中要注重对于基础知识的掌握,提高解方程的基本能力。 对于教科书中的练习题以及“复习巩固”、 “综合运用”栏目下的习题,应达到熟练掌握,对于学有余力的学生, 在此基础上可以再探究更高层次的问题。4 学习本章除了在数学知识和能力方面得到提高之外,还
3、可以适当关注数学文化方面的知识,结合方程组的内容进一步挖掘其文化内涵, 关注相关的数学文化, 感受数学文化的熏陶。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 24 页学习好资料欢迎下载8.1 二元一次方程组课内练习1 下列式子中是二元一次方程的是( ) A3x+2y=1 Bxy=2 Cx31yD3x+2=0 2下列方程组,解为21yx是( ) A531yxyxB531yxyxC 133yxyxD531yxyx3李明同学买了两种不同的贺卡共8 张,单价分别是 1 元和 2 元,共 10 元设李明买的两种贺卡分别为x 张、y 张,则下面
4、的方程组正确的是() 。A.8102yxyx B.821021yxyx C.8210yxyx D.1028yxyx4已知xy,的值:22xy,;32xy,;32xy,;66xy,其中,是二元一次方程24xy的解的是()ABCD5 请写出一个解为12yx的二元一次方程。6已知12yx是方程155yax的一个解, 则 a= 。7一个两位数,它的个位数字与十位数字之和为 6,那么符合条件的两位数个数有个。8根据下列问题,列出关于x、y 的二元一次方程组:(1) 某校运动员分组训练,若每组7 人,余 3 人;若每组 8 人,则缺 5 人;设运动员人数为 x 人,组数为 y 组。(2) 七(5)班买了
5、35 张电影票,共用 250元,其中甲种票每张8 元,乙种票每张 6元,问甲、乙两种票各买了多少张?设甲种票买了 x 张,乙种票买了 y 张。课后作业1. 已 知25xy,是 二 元 一 次 方 程4026107xyb的 一 个 解 , 则b_。2如果 x、y 满足|x 1|+(x+y)2=0,那么 xy 的值是()A1 B. 1 C.1 D.2 3、若byax是方程 2x+y=2的解,求8a+4b-3 的值。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 24 页学习好资料欢迎下载8.2 消元解二元一次方程组(1)课内练习1. 代入消
6、元法的第一步是: 将其中一个方程中的某个未知数用的式子表示出来;第二步是:用这个式子代入,从而消去一个未知数,化二元一次方程组为一元一次方程。2. 将方程 5x-6y=12 变形:若用含 y 的式子表示 x,则 x=_,当 y=-2 时,x=_;若用含 x 的式子表示 y,则y=_,当 x=0时,y=_ 。3. 用代人法解方程组7y3x23xy把_代人_,可以消去未知数 _,此时方程变为:。4对于方程325xy,用含x的式子表示 y ,下列各式正确的是()A.235.xyB.253xyC.235xx D.352yx5方程组82352yxyx,消去 y 后得到的方程是()A3x-4x-10= 0
7、 B.3x-4x+5=8 C.3x-2(5-2x)=8 D.3x-4x+10=8 6方程组.134,723yxyx的解是()A.; 3, 1yx B.; 1, 3yxC.; 1, 3yx D. 3, 1yx7252138 xyxy用代入法解方程组下列解法中最简便的是()A.由得yx25221代入B.由得xy52521代入C.由得yx38代入D.由得338xy代入8. 解方程组 : (1)5xy3x(2)523xyxy(3)8y2x57yx3(4)031125yxyx精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 24 页学习好资料欢迎下
8、载(5)3241132xyyx(6)5(3)1(55) 1(3xyyx课后作业1. 若bkxy,当1x时,1y;当3x时,5y,求 k 和 b 的值。2.当k为 何 值 时 , 方 程 组3y1kkx1y3x4)(的解中 x 与 y 的值相等。3.若方程组15x4byaxy与184393byaxyx有公共的解,求 a,b. 8.2 消元解二元一次方程组(2)课内练习1. 若1byax7byax2y1x是方程组的解,则 a=_,b=_。2. 若方程 y=1-x 的解也是方程 3x+2y=5的解,则 x=_ _ ,y=_ _ 。3. 解下列方程组:(1)228232yyxxx (2)34532yx
9、yx(3)0133553yxyx(4)1)(258yxxyx4. 某种饮料有两种包装盒,大盒500ml,小盒 250ml,已知这两种包装销售数量比为 2:5,公司每天生产这种饮料225 升,则此种饮料应该分装大、 小盒各多少盒?5. 现有 190 张铁皮做盒子,每张铁皮可做 8 个盒身或 22 个盒底,一个盒身与两个盒底配成一个完整的盒子, 用多少张铁皮做盒身,多少张铁皮做盒底可以使盒身与盒底正好配套?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 24 页学习好资料欢迎下载6. 一套仪器由一个 A部件和三个 B部件构成。用 1 立方米
10、钢材可做40 个 A部件或240 个 B部件。现要用 6 立方米钢材制作这种仪器,应用多少钢材做A 部件,多少钢材做 B部件,恰好配成这种仪器多少套?课后作业1. 已知方程组1y7x45yx3的解也是方程组5by-x34y2ax的解,则 a=_,b=_ ,3a+2b=_。2. 已知二元一次方程3x+4y=6,当 x、y互为相反数时, x=_,y=_;当 x、 y 相等时, x=_, y= _ 。3. 已知 x=1 和 x=2 都满足关于 x 的方程x2+px+q=0,则 p=_,q=_ 。4. 关于 x、y 的方程 y=kx+b,k 比 b 大 1,且当 x=21时,y=21,则 k、b 的值
11、分别是()A.32,31 B.2,1 C.-2,1 D.-1,05. 用代入法解下列方程:6. 某车间有 62 名工人,生产甲、乙两种零件每人每天平均能生产甲种零件24 个或乙种零件 46 个。已知每 3 个甲种零件和 2 个乙种零件配成一套, 应分配多少人生产甲种零件, 多少人生产乙种零件, 才能使每天生产的这两种零件刚好配套?一共能配成多少套?8.2 消元解二元一次方程组(3)课内练习1两个二元一次方程组中,同一个未知数的系数或时,把这两个方程的两边分别或, 就能消去这个未知数,得到一个方程,这种方法就叫做加减消元法。2. 用 加 减 消 元 法 解 方 程 组 时消元后得 .3 解方程组
12、2312352xyxy,为达到消元目的,应该_。4已知 xy4 且 xy10,则 2xy_。5在方程组032nyxmyx中,m与 n 互为相反数,则_x。(1)(2)27314772415(3)(4)875231xymnxymnxyxyxyxy( 1)( 2)521yxyx精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 24 页学习好资料欢迎下载6.257 232 xyxy用加减法解方程组时,由得()A.58y B.58yC.98y D.52y7. 加减法解方程组235327xyxy,下列解法不正确的是()A.32消去xB.23消去 y
13、C.( 3)2消去xD.2( 3)消去 y8下列方程组中与10352yxyx具有相同的解的方程组是()A.521yxy B.24yxyxC.72363322xyxy D. 1123932yxyx9. 用加减消元解下列方程组:(1)924523nmnm(2)(3)524753yxyx (4) 0133553yxyx(5)1)(258yxxyx课后练习1. 已知方程组bayxbyax22的解是11yx,则 a=_b=_ 。2. 已知327mmnx y和223nxy是同类项,则 m=_,n=_3 在等式baxy中, 当1x时,2y;当2x时,4y,那么ba,的值分别是()A.2 和 0 B.0和 2
14、 C.6 和4 D.4 和 6 4. 如图,射线 OC的端点 O在直线 AB上, 1 的度数 x 是2 的度数 y 的 2 倍多 10,则可列正确的方程组为 ()A.10180yxyxB.102180yxyx32732yxyx精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 24 页学习好资料欢迎下载C.yxyx210180D10290yxyx5. 解方程组 :13445182612mnnmnm8.2 消元解二元一次方程组(4)课内练习1.在349xy中,如果有 x y = 1,那么x= . 2. 在等式 y=kx+b 中,当 x=0,y
15、=1; 当 x=1,y=3. 则这个等式为: ( ) Ay=2x+1 By=2x+1 C y=2x1 Dy=2x1 3. 若方程组4314(1)6xykxky的解中x与y 的值相等,则 k 为()A4 B3 C2 D 1 4.解下列方程组(1)121132xyyx(2))1(3)3(2)2(3)1(2mnnm(3)12034311236xyxy(4)1)(2)(52167xyyxyxxy5. 公司包装某种礼盒, 2 台机器和 5 名工人工作 2 小时共包装 360 盒,3 台机器和 2 名工人工作 5 小时共包装 800 盒, 请问一台机器和一名工人每小时名包装多少盒?6. 一家商店装修 ,若
16、甲.乙两个装修组同时施工 ,8 天可以完成 ,需付两组 3520元;若先请甲组单独做6 天,再请乙做 12 天可以完成 ,需付两组费用共3480元. 问甲乙两组工作一天 ,商店各应付多少钱 ? 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 24 页学习好资料欢迎下载7.某校共有 5 个大餐厅和 2 个小餐厅,经过测试,同时开放1个大餐厅、 2 个小餐厅,可供 1680 名学生就餐,同时开放2个大餐厅, 1 个小餐厅,可供2280 名学生就餐。(1)求 1 个大餐厅、 1 个小餐厅分别可供多少名学生就餐(2)若 7 个餐厅同时开放,能否
17、供全校的 5500名学生就餐?课后作业1.若32yx,则52_xy。2. 若2(5212)3260 xyxy,则24_xy。3若实数满足( xy2)(x y1)=0,则 xy 的值为()A.1 B.2 C.2 或1 D.2 或 1 4已知代数式 x2bxc,当 x3 时,它的值为 9,当 x2 时,它的值为 14,当 x8 时,求代数式的值。5. 已知方程组734521xyxym的解能使等式437xy成立,求m的值。6. 一玩具工厂用于生产的全部劳力为450个工时 , 原料为 400 个单位. 生产一个小熊要 15 个工时、 20 个单位的原料 , 售价为 80 元; 生产一个小猫要使用10
18、个工时,5 个单位的原料 , 售价为 45元. 在劳力和原料的限制下合理安排生产小熊、小猫的个数 , 可以使小熊和小猫的总售价尽可能高 . 请你用你所学过的数学知识分析,总售价是否可能达到2200 元? 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 24 页学习好资料欢迎下载8.3 实际问题与二元一次方程组(1)课内练习1.列方程组解应用题关键是把已知量和未知量联系起来,一般来说,有几个就必须列几个方程,方程两边表示的量,同类量的单位要. 2买 12 支铅笔和 5 本练习本, 铅笔每支x 元,练习本每本y 元,共需 14 元,可列 关
19、 于x和y 的 二 元 一 次 方 程 是_ 3 20只羊和 35头牛 1天约用饲料 875 kg,若每头牛 1 天约用饲料 x kg,,每只羊 1天 约 用 饲 料y kg , 列 方 程 为 _ _ 后又加入 12 头牛和 15 只羊,这时 1 天约用饲料 1200 kg,此时列方程为_ _ 4某班共有学生49 人. 一天,该班某男生因事请假,当天的男生人数恰为女生人数的一半 . 若设该班男生人数为x,女生人数为 y,则下列方程组中,能正确计算出yx,的是()A 492(1)xyyxB) 1(249xyyxC.492(1)xyyxD.492(1)xyyx5 四川 5.12 大地震后,灾区急
20、需帐篷某企业急灾区所急, 准备捐助甲、 乙两种型号的帐篷共 2000 顶,其中甲种帐篷每顶安置 6 人,乙种帐篷每顶安置4 人,共安置 9000人,设该企业捐助甲种帐篷x顶、乙种帐篷 y 顶,那么下面列出的方程组中正确的是()A4200049000 xyxy B 4200069000 xyxyC.2000469000 xyxy D 2000649000 xyxy6七年级学生在会议室开会,每排座位坐 12 人,则有 11人无处坐; 每排座位坐14 人,则余 1 人独坐一排,则这间会议室共有座位排数是()A 14 B 13 C12 D 15 7有大小两种货车,两辆大车与3 辆小车每次可以运货15.
21、50 吨,5 辆大车与 6辆小车每次可以运货35 吨,求 3 辆大车与 5 辆小车一次可以运货多少吨?8某学校现有甲种材料35 , 乙种材料29 , 制作 A、B两种型号的工艺品 , 用料情况如下表 : (1) 利用这些材料能制作A、B 两种工艺品各多少件 ? (2) 若每公斤甲、乙种材料分别为8 元和10 元, 问制作 A、B 两种型号的工艺品各需材料多少钱?需甲种材料需乙种材料1 件 A型号09 03 1 件 B型号04 1 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 24 页学习好资料欢迎下载课后作业1甲乙两数的和为10,其差
22、为 2,若设甲数为 x,乙数为 y,则可列方程组为 . 2今年哥哥的年龄是妹妹的2 倍,2 年前哥哥的年龄是妹妹的3 倍, 求 2 年前哥哥和妹妹的年龄, 设 2 年前哥哥 x 岁,妹妹 y 岁,依题意,得到的方程组是()A.23(2),2xyxyB23(2),2xyxyC.22(2),3xyxyD23(2),3xyxy3. 从甲地到乙地的公路, 只有上坡路和下坡路,没有平路, 一辆汽车从甲地开往乙地需要 9 小时,从乙地开往甲地需要217小时,汽车在上坡路每小时行20km ,下坡路每小时行40km ,问:甲乙两地的公路有多长?4. 某市中学生足球联赛共赛10 轮(即每队均要比赛 10 场)
23、,其中胜一场得3 分,平一场得 1 分,负一场得 0 分,宏志中学足球队在这次联赛中所负场数为3 场,如果共得 19 分,问宏志中学足球队在这次联赛中胜了多少场?8.3 实际问题与二元一次方程组(2)课内练习1、在一堆球中,篮球与排球之比为17:30,赞助单位又送来篮球队10 个排球 10个,这时篮球与排球的数量之比为27:40, 则 原 有 篮 球个 , 排 球个。2、现有长为 18 米的钢材, 要据成 10 段,每段长只能为 1 米或 2 米,则这个问题中的等量关系是( 1)1 米的段数 + =10 ; (2)1 米的钢材总长 + =18. 3. 学校的篮球数比排球数的2 倍少 3 个,篮
24、球数与排球数的比是3:2,?求两种球各有多少个?若设篮球有x 个,排球有 y个,依题意,得到的方程组是()A.23,32xyxyB 23,32xyxyC.23,23xyxyD 23,23xyxy4. 甲、乙二人按2:5 的比例投资开办了一家公司,约定除去各项开支外,?所得利润按投资比例分成若第一年赢得14000元, 那么甲、 乙二人分别应分得 ( ) A2000 元,5000 元 B5000 元,2000 元C 4000元,10000元 D 10000元,4000元5. 一种圆凳由一个凳面和三条腿组成, 如果 1立方米木材可制作 300条腿或制作凳面 50 个,现有 9 立方米的木材,为充分利
25、用材料(无剩余),请你设计一下,用精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 24 页学习好资料欢迎下载多少木材做凳面, 用多少木材做凳腿, 最多能生产多少张圆凳?6木工厂有 28 个工人,每个工人一天加工桌子数与加工椅子数的比是9:20,现在如何安排劳动力,使生产的一张桌子与 4 只椅子配套?7宏宇毛纺厂购进由甲、乙两种原料配成的两种材料,已知一种材料按甲: 乙=5:4 配料,每吨 50 元;另一种材料按甲:乙=3:2 配料,每吨 48.6 元求甲、 ?乙两种原料的价格各是多少? (点拨: “按甲:乙 5:4 配料”是指一吨这种
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