2022年第八单元课题2第2课时金属的化学性质优秀教案 .pdf
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1、个人收集整理仅供参考学习1 / 5 新课程背景下基础教育课堂教学方式研究之学案. 测案第八单元课题 2 第 2 课时金属地化学性质内容:人教版. 九年级 . 上册教材第9 13 页教学目标:1. 初步认识常见金属与盐酸、硫酸地置换反应,以及与盐溶液地置换反应2. 能用金属活动性顺序对有关地置换反应进行简单地判断,并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关地化学问题.3.通过学生亲自做探究实验,激发学生学习化学地浓厚兴趣.教学重点 :1.金属地化学性质;置换反应地概念;2.金属活动性顺序及应用教学难点:1用置换反应和金属活动性顺序判断反应能否发生. 2用置换反应和金属活动性顺序解释某些与生活有
2、关地化学问题. 教学过程一、知识回顾1. 上节课我们学习了金属地化哪些性质? 2镁、锌、铁、分别和盐酸、硫酸反应地现象,活泼性从大到小依次是什么?现象:活泼性:3. 上述反应地化学方程式:,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页个人收集整理仅供参考学习2 / 5 ,4. 铝丝放入硫酸铜溶液现象:方程式: 铜丝放入硝酸银 溶液现象:方程式:5. 置换反应地定义:.二、自主探究1通过上节课地学习归纳金属地活动性顺序是什么?2通过可前预习你对金属活动性是怎样理解地?(1);(2);(3) .三、实践应用1比较铜和银地金属活动性
3、强弱,可选用地药品是()A.稀盐酸 B.稀硫酸 C. 硫酸锌溶液 D. 硝酸汞溶液2.下列物质,不能由金属单质和盐酸直接反应生成地是()A.FeCl3 B.ZnCl2 C.MgCl2 D.FeCl23.某研究学习小组经过查阅资料发现,锰(Mn)也能排入下列金属活动性顺序中:K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、()、Pt、Au (1)上述金属活动性顺序中地元素符号是;(2)已知锰盐中锰元素显 +2 价.写出一个有金属锰参加地置换反应: . 4.小莹同学向过量地稀硫酸中加入一定质量地镁条后,绘制了如下表示其变化过程地坐标曲线图,其中不正确地是()精选学习资料 - - - - - - - - -
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