2022年人教版小学语文四年级下册第八单元练习题 .pdf

《2022年人教版小学语文四年级下册第八单元练习题 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版小学语文四年级下册第八单元练习题 .pdf（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思人教版小学语文四年级下册第八单元练习题一、 看拼音写词语。lc i h n x n l ng xij ng p i w i k ng （） （） （） （） （）Shu n zhg n z ng ch ng f gu ju q zi （） （） （） （） （）Ch ng w i t ng y o bi n qu c sh t ng sh ng （） （） （） （） （）b ng zh hu y n q g n r o sh sh b i （） （） （） （） （）qi r o y s b g u b i ji n zhu sh （） （） （） （）

2、二、 用“”画出下列词语中的错别字，并改正在括号里。无恶不作（）吉详如意（）一生不响（）聚津会神（）恩将仇抱（）披头撒发（）白发白中（）无人为力（）气极败坏（）区寒取暖（）风吹雨林（）奋奋不平（）笑逐严开（）知难而近（）一丝不勾（）半途而费（）清撒见底（）疑或不解（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 16 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思三、 给加点的字选择正确的读音，并打“”。撒娇（ss）撒在（ss）作恶多端（ w）可恶（w）大王（dd i）骨髓（susu）塞子（ss i）堵塞（ss i）塞满（s s i s i

3、）撒网（ss）当心（d ng d ng）上当（d ng d ng）使臣（ch ng ch n）绢花（ ju n ju n）吉祥（y ng xi ng）求婚（h n h n）豌豆（w n w n）沼泽（ z o zh o）四、 在括号里填上合适的词语，并选择正确的词填空。一（）良弓一（）乌鸦一（）石屋一（）小刀一（）神医一（）规矩一（）老马一（）青烟一（）钻石一（）世纪一（）路程一（）马车（）的境界宣布（）（）的目光交谈得（）（）的面容兴奋得（）（）地回答（）的小精灵笑（）颜（）寸（）尺（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共

4、16 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思（）心壮（）（）沙（）塔半（）而（）（）之以（）（）始（）终（）将（）报自（）自（）（）华（）贵下（）无（）盘古（） （）精卫（） （）后羿（） （）愚公（） （）嫦娥（） （）天女（） （）夸父（） （）（）发（）中（）疾（）医女娲（） （）救（）扶伤气（）败（）（）寒取暖（）弓搭（）披（）散（）病入膏（）（）的惩罚（）的悬崖（）的诉说一（）不（）专心（） （）头头（） （）目不（） （）全（） （）注（）心（）欲1、眉开眼笑，形容很高兴。 （）2、用仇恨报答恩惠。 （）3、比喻兴盛或显达。 （）4、 怕人知道有病而不肯医治。 比喻掩饰缺点，不愿

5、改正。 （）5、病到了无法医治的地步。比喻事情严重到了无法挽救的程度。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 16 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思（）6、每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。（）五、 选择词语填空。不是而是因为所以虽然但是无论都只有才如果就即使也不仅还1、我们（）做什么事，（）应当一丝不苟。2、 （）弟弟品学兼优， （）被学习评为“三好学生” 。3、我（）不答应你的要求， （）你的要求实在是有点过分。4、 （）勤学苦练的人， （）能到达胜利的巅峰。5、 （）魔鬼身材高大， （）渔夫一点也不害怕。6、小

6、时候，我（）对什么样的花朵（）不懂去欣赏。7、 （）不下大雨，我们（）可以去收麦子。8、我们（）要热爱和平，（）要用实际行动来维护和平。9、文成公主想：（）松赞干布真的去世了，我（）要去看看！站立耸立屹立1、上海犹如一颗璀璨的明珠（）于东海之滨。2、巨大的魔鬼，披头散发，高高地（）在渔夫面前。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 16 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思3、我们（）在人们英雄纪念碑前，久久不愿离去。感激感动感情1、普罗米修斯的不屈行为（）了大力神赫拉克勒斯。2、人类非常（）普罗米修斯冒险拿取火种的行为。尊

7、敬敬爱敬仰敬佩1、 （）师长，是我们学生的美德。2、 纪念碑前的棵棵松树， 象征着全国人民对先烈的怀念和（） 。3、我们怀着（）的心情拜访了战斗英雄们。六、将下列成语按要求分类。A、崇山峻岭B、笑逐颜开C、柳暗花明D、滥竽充数E、狐假虎威F、不毛之地G、揠苗助长H、失魂落魄I、惊慌失措J、昂首挺胸K、惊涛骇浪L、铁杵成针1、描写自然景物的：2、描写人物神态的：3、出自古代故事的：七、按要求写句子。1、她的脸红了。（改为比喻句）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 16 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思2、人的生命只有一

8、次，你怎能不珍惜呢？（改为陈述句）3、山坡菜地里那薄薄的一层泥土地，露出大块大块狰狞的岩石。（缩句）4、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用恰当的关联词合成一句话）5、用“经常、肖老师、我、小红、同学、语文、帮助、知道、学习”组成四个意思不同的句子。6、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。（修改病句）7、我改正了缺点，虚心听取同学们的意见。（修改病句）8、老师在班会上表扬夸奖了我。（修改病句）9、我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。（修改病句）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 16 页读书之法 ,在循序而渐进

9、 ,熟读而精思10、我没有亲眼看见，绝对不能相信。（改为反问句）11、为人类造福，有什么错？（改为陈述句）12、大力神经过高加索山，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。（改为把字句和被字句）13、 普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿取了一颗火星。（缩句）14、练到后来，那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。（改为夸张句）15、蔡桓公说： “我的身体很好， 什么病也没有。” （改为转述句）16、 年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主。（缩句）17、我要把你投进海里。我要把你怎样对待我的事告诉世人，叫大家当心。（用关联词合并成一句话）18、使臣认出了文臣公主。 （改为把字句）精选学习资料 - - - -

10、- - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 16 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思19、许多年来，普罗米修斯一直被他们锁在那个可怕的悬崖上。（改为把字句）20、魔鬼说：“渔夫，刚才我是跟你开玩笑的。” （改为转述句）21、魔鬼说：“我被所罗门捉去装在瓶里。 ” （改为转述句）22、小姚说：“她很喜欢听歌。 ” （改为转述句）23、爷爷已年过古稀。 爷爷的精神很好。（用关联词合成一句话）24、恶势力猖狂。我们不要害怕。（用关联词合成一句话）25、我的家乡是湖北人。 （修改病句）26、妈妈买回了冬瓜、南瓜、西瓜、萝卜等蔬菜。（修改病句）27、人们在无边的黑暗

11、中度过了一个又一个长夜。（缩句）28、 普罗米修斯冒着生命危险从太阳神那里取来了火种。（缩句）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 16 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思29、黑夜里的光明和温暖，难道不是普罗米修斯带给人类的吗？（改为陈述句）30、这数不清的石板，不都是这样一块一块背上山来的吗？（改为陈述句）31、大约要过一个星期左右，菜苗才能加肥。（修改病句）32、松赞干布迎接公主。 （扩句，至少两处）33、老百姓把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。 （该诶我被字句）34、警察叔叔在大街上保护交通秩序。（修改病句）3

12、5、读了纪昌学射的故事后，很受启发。（修改病句）36、宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。（修改病句）37、这个胆瓶容不下你这样庞大的身体。（改为反问句）38、水车车水，水随车，车停水止。（写出下联）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 16 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思参考答案：风扇扇风，风出扇，扇动风生。39、他把小马和母马分开，分别拴在两个地方过夜。（改为被字句）40、这是一次幸福的航行，一次终生难忘的航行，我不会忘记。（改为反问句）41、送葬那不真的去世了。文成公主想要去看看。（用关联词连成一句话）42、要

13、做好一切工作，应该全神贯注。（换一种说法，不改变句意）八、 把下面的句子补充完整。1、水滴石穿（） 。2、关羽失荆州（） 。3、王羲之写字（） 。4、早开的红梅（） 。5、花甲重逢，增加三七岁月， （） 。6、有志者，（） 。7、 （）不重来，一日（） ， （）当勉励，岁月精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 16 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思（） 。8、 业精于（） ， 荒于（） ， 行成于（） ， 毁于 （） 。9、勿以（） ，勿以（） 。10、伽利略是（） （国家）伟大的（） （）和（） 。11、 渔夫的故

14、事选自（）著名的民间故事集 。12、 普罗米修斯这篇课文先讲（） ，接着讲（） 。最后讲（） 。13、 寓言两则 中， 纪昌学射 使我明白了 （） ，扁鹊治病 通过叙述（）拒绝（） 为自己治病，结果（） ，又让我们懂得了（）的道理。14、 我们坐着竹筏在漓江上观赏桂林的山水，真可谓“，”。15、清幽的夜晚，望着门前平静得湖水，一轮圆月倒映其中，我不禁想起刘禹锡的诗句“，”。九、在下面的句子中的错别字下面画横线，并改正在括号里。1、远远望去，父亲的菜圆就像一块碧录的翡脆，嵌在慌凉的山皮上。 （） 。2、 众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气极败坏， 绝定给普罗米修斯以最严历的

15、成罚，吩付火神立既执精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 16 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思行。 （）十、照样子，完成填空。例：寒冷对冬天正如炎热对夏天。1、勤奋对聪明正如懒惰对（） 。2、偏僻对山区正如繁华对（） 。3、表扬对正确正如批评对（） 。4、医生对医院正如教室对（） 。参考答案： 1、愚蠢2、闹市3、错误4、学校十一、把下面的句子排列成一段通顺的话。（）孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。（）想当音乐家的孩子突然耳朵聋了，想当美术家的孩子突然眼睛瞎了。（）恰巧，一位老人经过，听见了他们

16、的怨言。（）后来，耳聋的孩子成了美术家，眼瞎的孩子成了音乐家。（）两个孩子伤心地哭着，埋怨命运的不公平。（）他让孩子们改一改各自的理想，努力去学，一定会成功。十二、口语交际美、英等国对伊拉克的战争毫无休止，通过电视画面，我们看到了一个小女孩在哭喊着看到这些，热爱和平的你想说什精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 16 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思么？请写下来。十三、快乐阅读（一）手和脑的故事一天，手正在欣赏一件自己精心制作的杰作，又高兴又骄傲地说：“我确实是万能，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美

17、满的生活呢？”手洋洋得意，越说越兴奋，大有目空一切的气势。大脑听了很不服气，于是大声地说： “你这么有自大，太过分了。其实，你有什么了不起？如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令形事罢了。” 手立即加以反驳：“胡说！你只凭空想，不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西。 ”他们因为吵了嘴， 便谁也不理睬谁。 大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密的仪器，希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作， 但是做出来的东西， 完全缺乏良好的性能。 至于什么缘故，总是弄不清楚。眼睛看见他们互不相让，真是又气又急，便

18、对他们说：“你精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 16 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思们这样相持下去，终究不是办法，必须互相配合才对。大脑想出来的计划，手从实际生活中，证明这个想法是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助， 才能进步；大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活，更精明了。这样，大家才能收到相辅相成的效果，人类的社会才能够不断地进步。”听了眼睛的忠告，手和脑都醒悟过来。从此，大家和好如初，一同合作了。1、联系上下文理解下列词语的意思。目空一切：相辅相成：2、把下面两个反问句改为陈述句。（

19、1）如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？（2）如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？3、手和脑为什么争吵？请用一句话概括出他们争吵的原因？4、手和脑争吵后谁也不理睬，造成了怎样的后果？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 16 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思5、什么叫“醒悟”？手和脑醒悟到了什么？（二）纪昌学射纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了， 就再次去拜见飞卫。飞卫对他说： “虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。 等到练得能够把极小的东西，看成一件很大的东西的时候，

20、 你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话， 回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。1、写出下列词语的近义词。满意（）聚精会神（）2、文段中有一个表示转折关系的句子，请用“”画出来。3、文段中，“竟然”一词有什么表达效果？4、纪昌后来成为了百发百中的射箭能手，原因是什么？5、从纪昌学射的经历，猜测明代微雕大师王叔远创作核桃舟精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 16 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思的技艺是怎样练成的。十四、快乐习作。本学期就快结束了， 请你写出本学期想写，却没有写出的内容。可以写人、写事、写景、写梦境，也可以自编寓言或童话。要求：书写工整，内容要具体。题目自拟，不少于400 字。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 16 页