2022年人教版五年级上册数学期末试卷及答案_共4页 .pdf

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1、人教版五年级上册数学期末试卷及答案一、填空。（每空 1 分，共 24 分）1、根据 18641152，可知 1.80.64（） ，11.526.4（） 。2、686.80.68的商的最高位在（）位上，结果是（） 。3、一个两位小数 “四舍五入 ”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（） ，最大可能是（） 。4、34.864864 用简便方法表示是（） ，保留三位小数约是（）5、不计算，在里填 “” “”或“” 。0.50.9 0.5 0.550.9 0.55 360.013.6100 7.30.37336、小明今年 a岁，爸爸的年龄比他的3 倍大 b 岁，爸爸今年（）岁。7、一本字典 25

2、.5元，孙老师拿 150元钱，最多能买（）本。8、 0.62 公顷（）平方米2 时 45 分（）时2.03公顷（）公顷（）平方米0.6 分（）秒9、一个直角三角形，直角所对的边长是10 厘米，其余两边分别是8 厘米和 6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。10、一个盒子里有 2 个白球、 3 个红球和 5 个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大，可能性是（） 。11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1 表示男生，用 2 表示女生，如： 974011表示 1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的 29 号女同学的借书卡号是（）（本

3、题设计在重视学生理解基本概念、法则、性质的基础上，注意加强知识间的联系）二、判断题（ 8 分）1、a2和 2a 表示的意义相同。（）2、3.675675675是循环小数。（）3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。（）4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（）5、0.05 乘一个小数，所得的积一定比0.05 小。（）6、小数除法的商都小于被除数。（）7、含有未知数的等式叫做方程。（精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页）8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2 倍。（）（让学生通过分析、归纳、发现

4、其中蕴涵的数学规律，既运用了所学知识，又培养了学生的应用意识。 ）三、选择题 .（每题 1 分，共 6 分）1、每个空瓶可以装2.5 千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要（）个这样的瓶子。A、10 B、11 C、122、下面两个式子相等的是 ( )A. a+a和 2a B. a2 和 a2 C. a+a和 a2 3、下列算式中与 990.03 结果相等的式子是（） 。A、9.90.003 B、9900.003 C、9900304、一个积木块组成的图形，从正面看是从侧面看是，这个积木块有（）个。A、4 B、6 C、不一定5、右图中，边长相等的两个正方形中，画了甲

5、、乙两个三角形（用阴影表示），它们的面积相比（）A、甲的面积大B、乙的面积大C、相等6、把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（） 。A、比原来大B、比原来小C、与原来一样大四、计算题1、直接写出得数。（每题 0.5 分，共 5 分）3.50.2100.560.250.630.91.80.40.990.011.243.90.012.331.21.250.82、列竖式计算。（带*的要验算，带的得数保留两位小数。 ） （12 分）3.06 4.5= * 40.8 0.34 0.383.2 16.653.33、解方程。（9 分）X1.5=12.9 9x+5x=8.4 6.8+3.2X=

6、14.8 4、列式计算。（共 6 分，每小题 3 分）（1）3.6 减去 0.8 的差乘 1.8 与 2.05 的和，积是多少？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页（2）一个数的 7 倍减去这个数自己，差是42.6，求这个数。（培养学生合理灵活运用计算方法的能力，提高计算的正确率。）五、解决问题（ 30分）1农具厂计划生产1378 件小农具，已经生产了10 天，每天生产 91 件，剩下的要 4 天完成，平均每天应做多少件？2、一种圆珠笔原价每支4.8 元，降价后每支便宜0.3元，原来买 150 支笔的钱，现在可以买多少

7、支？3、果园里有桃树和杏树一共有1700 棵，桃树的棵数是杏树的4 倍。桃树和杏树各有多少棵？（用方程解。 ）4、靠墙边围成一个花坛，围花坛的篱笆长46 米，求这个花坛的面积。6 米5、有一块梯形的菜地，上底是32 米，下底是 48 米，高是 60 米。如果每平方米收 25 千克白菜，这块地一共收白菜多少千克？6、甲、乙两车同时从两地相对开出，两地相距285 千米， 5 小时后相遇。甲车每小时行 30 千米，乙车每小时行多少千米？（从学生生活实际出发，结合已有经验，综合运用所学知识和技能解决问题，发展应用意识。）参考答案一、填空。1、1.152 1.82、千10103、2.50 3.49 4、

8、34. 8(.)64(.) 34.8655、 6、3a+b7、58、6200 2.75 2 300 369、4.810、3 蓝球十分之五11、991292 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页二、判断。1、2、3、4、5、6、7、8、三、选择。1、B 2、A 3、A 4、C 5、C 6、A四、计算。1、7 20 1.5 0.7 0.72 99 4.8 390 2.796 12、13.77 120 1.216 5.053、14.4 0.6 2.54、 （1） （3.6-0.8）*（1.8+2.05）=10.78（2）42.6（7-1）=7.1五、解决问题。1、 （1378-91*10）4=117（件）2、4.8*150（4.8-0.3）=160（支）3、1700（4+1）=13.6（棵）13.6*4=54.4（棵）4、 （46-6）*62=120（平方米）5、（32+48）*602*25=60000（千克）6、 （2855）-30=27（千米）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页