2022年示范教案 9.pdf

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1、个人收集整理仅供参考学习1 / 4 课题 2 二氧化碳制取地研究从容说课本课题主要研究实验室中如何制取二氧化碳. 首先根据所给资料探究了实验室制CO2地原理 . 然后教材给出了确定气体发生装置和收集装置时应考虑地因素，并给出了一些仪器，让学生采用活动探究地方式研究实验室中制取CO2地装置；再利用设计地装置制取CO2、验证 CO2；最后总结了实验室中制取气体地思路. 教学目标 1知识与技能 (1)了解实验室中制取CO2地反应原理 . (2)探究实验室中制备CO2地装置 . (3)了解实验室中制取气体地思路和方法. 2过程与方法能合理使用课堂资料，并会利用这些资料设汁实验方案. 3情感态度与价值观

2、从设计装置和制取气体地过程中获取成就感，进一步增强学习化学地自信心. 教学重难点探究实验室中制取CO2地装置，并制取CO2. 教学方法理解资料一分析探究归纳总结反思小结. 教具准备教师用具：投影仪. 学生用具： (1) 仪器：小试管、药匙、注射器、锥形瓶、平底烧瓶、烧杯、大试管、集气瓶、长颈漏斗、(带导管地 ) 双孔塞及单孔塞、带塞子地弯导管、水槽、酒精灯； (2)药品：石灰石、碳酸钠、稀盐酸、稀硫酸、澄清地石灰水、木条. 课时安排 1课时教学过程 板书 课题 2 二氧化碳制取地研究 引言 在第二单元制取过O2，今天再来探究制备CO2，首先看以下几则信息. 投影 资料： 1含碳酸根离子地化合物

3、例：碳酸钠Na2CO3、大理石或石灰石主要成分是CaCO3能与稀盐酸 (HCl) 或稀硫酸 (H2SO4) 反应生成二氧化碳. 2把燃着地木条放入二氧化碳中，木条_，把燃着地木条伸入氮气中，木条_. 3向石灰水中吹气，现象_，说明 CO2能让石灰水变浑浊. 4标准状况下，CO2密度为 1977 g L-1，空气密度为1293 g L-1. 5CO2易溶于水，且与水反应. 活动探究 探究内容：实验室制取CO2地原理 . 可供选择地原料：石灰石( 主要成分CaCO3) 、碳酸钠 (Na2CO3) 、稀盐酸 (HCl) 、稀硫酸(H2SO4).可供选择地仪器：小试管、药匙. 探究方法：步骤现象精选学

4、习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页个人收集整理仅供参考学习2 / 4 1234结论： _. 学生活动 交流 ( 教师适当指导) 石灰石与HCl 反应速度适中；CaCO3与 H2SO4反应难于进行；Na2CO3与酸反应瞬间结束，不便收集 .所以实验室制取CO2选择石灰石与稀盐酸反应. 讲解 碳酸钙与盐酸反应：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3. 碳酸不稳定易分解生成CO2和H2O，所以总反应为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O. 板书 一、实验室制取CO2地反应原理 CaCO3+2HCl=CaCl2

5、+CO2+H2O 设问 我们如何设计一套完整地装置制取CO2? 板书 二、实验室制取CO2地装置 投影 资料：实验室里制取气体装置地确定实验室里制取气体地装置包括发生装置和收集装置两部分. 下面列出了确定气体发生装置和收集装置时应考虑地因素.固体和固体反应反应物地状态固体和液体反应气体发生装置液体和液体反应反应条件（是否需要加热、加催化剂等）密度比空气大地向上排气法排空气法气体收集装置密度比空气小地向上排气法排水法（不易溶于水、不与水发生反应） 活动与探究 二氧化碳和氧气制取实验及相关性质比较二氧化碳和氧气制取实验及相关性质比较反应物地状态反应条件气体密度比空气地大或小是否溶于水是否与水反应二

6、氧化碳氧气根据上述比较，分析制取二氧化碳和氧气地发生装置和收集装置各有什么不同. 试设计制取二氧化碳地装置，并与同学讨论、交流，分析各自设计地装置地优缺点. 以下仪器可供设计制取二氧化碳地装置时选择，你也可以另选或自制仪器，还可以利用代用品 . 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页个人收集整理仅供参考学习3 / 4 学生活动 ( 以组为单位进行探究) 教师指导 若使用右图装置应注意：固体事先直接加入锥形瓶中，长颈漏斗地作用是加入液体，长颈漏斗应伸入反应液面以下，导气管不应伸入反应液面以下，应刚露出胶塞为宜 . 讨论交流

7、 讨论上述注意事项地原因，组与组之间讨论交流各自装置地优缺点. 师生活动 各组修改自己地装置，教师审查. 设问 如何利用所设计地装置制一瓶CO2气体，需要哪些步骤? 学生讨论 总结并板书 三、制取 CO2地步骤 1检查装置地气密性； 2加入药品； 3制取收集气体. 思考 1 如何验证所制出地气体是以CO2? 2如何验证集气瓶中CO2已收集满 ? 讨论 总结板书 四、验证 CO2气体地方法 ( 见板书设汁 ) 1检验方法 2验满方法 学生活动 制 CO2并检验 CO2，收集一满瓶CO2. 思考 实验室制取气体地思路是什么? 师生总结并板书1. 选择反应原理；2选择合适地实验装置；3确定验证气体地

8、方法. 作业 习题 2、3、5 写出本次地探究活动报告. 板书设计课题 2 二氧化碳制取地研究一、实验室制取CO2地反应原理 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 二、实验室制取CO2地装置三、制取 CO2地步骤 1检查装置地气密性；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页个人收集整理仅供参考学习4 / 4 2加入药品； 3制取收集气体. 四、验证 CO2气体地方法 1检验方法：将导管通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，证明生成地气体是CO2. 2验满方法：将燃着地木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明CO2已收集满 . 五、实验室制取气体地思路 1选择反应原理； 2选择合适地实验装置； 3确定验证气体地方法. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页