2022年人教版六年级上册某课文资料 .pdf

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1、多练出技巧巧思出硕果20.有的人1.词句解析有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着。前一句指的是骑在人民头上作威作福的人，只是躯壳活着，行尸走肉，生命却毫无价值；后一句指的是一生为人民、甘愿为人民当牛做马的人， 这种人的生命虽然不复存在了，但是他们的思想、精神永驻人间，虽死犹生。这是全诗提纲挈领的小节，抓住它品读全文，就会事半功倍。有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。一个“骑”字，深刻地揭露了反动统治者骄横的形象，凶暴的本质；“呵，我多伟大！”刻画了反动统治者的外强中干、自我吹嘘的丑态， 对反动派进行了有力的讽刺；对于鲁迅先生， 则用“俯下身子给人民当牛马”，“

2、俯下身子”把鲁迅精神表达得多么充分，刻画了鲁迅崇高而感人的形象！“俯下身子给人民当牛马”是从鲁精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页多练出技巧巧思出硕果迅所写的 自嘲 中的“横眉冷对千夫指 ,俯首甘为孺子牛”演变来的。有的人情愿作野草，等着地下的火烧。比喻鲁迅愿把自己的一切贡献给革命事业。鲁迅有一本散文诗集叫野草，他在野草的题辞里说：“我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。地火在地下运行， 奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草，以及乔木，并且朽腐。”把名字刻入石头的名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方到处是青青的

3、野草。把名字刻入石头的人，是想流芳百世，实际上这种人活在世上，灵魂早已死去，名字早已臭名昭著。“刻入”一词，真是入木三分。反动统治者硬想留名“不朽”，但事实上，他的名字比尸首“烂”得更早。这里的一个“烂”字，既写出了反动派恶贯满盈，又显示了人民的心愿和力量。青青的野草则给人以无限生机、无限希望的感受和联想， 表现了广大人民群众对鲁迅先生无比崇拜和爱戴的深厚感情。“春风”“到处”“青青”这些感情色彩鲜明的词语，是作者对为人民奋斗一生的革命战士蓬勃生命力和精神不朽的热烈歌颂。他活着别人就不能活的人，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页

4、，共 4 页多练出技巧巧思出硕果他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。这句话运用对比的修辞手法，将为人民的人的结果和与人民为敌的人的下场做了对比。 与人民为敌的人， 人民会起来反抗他，将他打垮；为人民的人，人民会崇拜他，敬仰他。词语解释“有的人”：每节诗的前两句都指反动统治者，他们虽然“活着”，但在老百姓的心目中是“行尸走肉”，他们对外不抵抗，对内压迫人民。 每节诗后两句都是指鲁迅以及像鲁迅这样的人。他们虽死犹生，永远活在人民的心中，赢得人民的尊敬和歌颂。活：第一个“活”字意思是肉体还活着，充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字意思是精神永存，是作者对鲁迅

5、伟大一生的充分肯定和赞美。死：第一个“死”字意思是缺少灵魂，充满了作者的痛恨和咒骂，第二个“死”字意思是肉体死亡，表达了作者的惋惜和怀念之情。骑：生动地表现了反动派欺压人民，作威作福的神态。摔垮：人民要推翻反动派，打倒反动派，把仇恨和力量凝聚在一个“摔”字上，“垮”作为结果又形象地表现了反动派的可耻而又必然的下场。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页多练出技巧巧思出硕果烂得更早：形象的写出反动派和国民党的想名垂千古却遗臭万年。抬举得很高， 很高：写出为人民只会记住对他们有恩的人，并且会一直支持着他。不朽：不磨灭，指长存于世。抬举：称赞；提拔。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页