2022年人教版小学一年级上册aoouiu教学设计 .pdf

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1、名师精编优秀教案ao ou i u教学设计一年级 刘春燕精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页名师精编优秀教案教学目标：1、复习巩固复韵母ao ou iu及其四声，读准音，记清形。2、巩固声母与 ao ou iu拼读音节。3、能够看图说话，根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好”8 个生字，并能在一定的语境中使用。教学重点： 能拼读这三个复韵母构成的音节。教学难点： 使学生能区分 iu 和 ui，注意 ou 和 o 的发音和口形。教学时间： 2 课时教学过程：第二课

2、时（一）复习巩固。1、卡片认读 ao ou iu，说说你是怎么发音的？2、认读带调的 ao ou iu。（二）拼读 ao ou iu 构成的音节。1、用翻板卡片复习ao ou iu构成的音节。2、出示： z oz o l ul u ji ji，分别说说声母和韵母各是什么？（指名读、齐读）3、四声组词，由教师领读。（三）拼读带有 ao ou iu 的三拼音音节。（四）游戏。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页名师精编优秀教案1、做“购物”的游戏。我们开了一个商场，谁来做顾客买东西？教师把写有音节的纸片发给学生，请一位学生

3、做售货员，发到纸片的学生上台说我要买什么。如拿到 sh u bi o 的同学说： “我要买手表。”如果读对了，售货员就把手表的图片给他，全班齐说：“对了，对了，这是手表。 ”2、做“摘星星”的游戏。出示：蓝天上挂着弯弯的月亮和闪闪的星星，每颗星星下是一个词语的音节，月亮下是一句话的音节。谁能读出词语的音节，老师就把星星奖给他，谁最能干，能读出这个句子，老师就把月亮摘下来，表示他登上了月球。（五）看图拼读音节。1、看插图，说说图上画的是什么？他们在干什么？你能看图说几句话吗？2、拼拼读读图下面的音节，（自由读、指名读、齐读）连成句子读一读，注意标点符号的停顿。3、巩固练习和爱吃。爱吃。爱。（六）

4、拼读儿歌。1、 出示儿歌有礼貌， 请学生自己试着拼读， 你读懂了什么？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页名师精编优秀教案2、你会拼读哪些音节，做做小老师带着大家读一读。3、教师带读红色的音节。 （范读、指名读、开小火车、齐读）4、 在老师的指导下试读儿歌。（以词语为单位， 做到词语连读）5、有感情地朗读儿歌，问：你也和大公鸡一样有礼貌吗？你是怎么做的？6、课后能够背诵儿歌。（七）认生字。1、卡片抽读认过的生字。2、出示生字：小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好。这些生字你认识吗？你是怎么知道的？不认识的，你有什么好办法能把它们记住？3、扩词练习，谁能给这些生字找找朋友？（八）巩固练习。跟录音读课文，试着背诵儿歌。（九）布置作业课后小结：复韵母的三拼音是教学的难点。要讲清要领反复练习。 力求克服难点，借助儿歌记住发音， 结合看图拼读发展学生认识能力和拼读能力。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页