2022年人教版五年级下册第三单元 .pdf

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1、第三单元劝说教学目标：感受语言表达的艺术，积累用得精妙的语言，学习用得体的语言进行表达。教学重难点：丰富语言积累，学习用得体的语言进行劝说。第一部分：基础知识积累与运用。一、看拼音，写汉字。w r w i i q n qi f ndchn( ) ( ) 风（）小家（） ( ) ( ) g n j p i j z i s hu n( ) ( )不是规（）盗（） ( ) 二、按要求写词语。1写出反义词。强盛（）矮小（）尊重（）严肃（）2写出近义词接待（）吩咐（）故意（）欺骗（）三、把句子画线部分换成成语。 1. 街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（）2哪知晏子脸上没有改变颜色，站起来，巧妙回击

2、了楚王。（） 3 齐国人在齐国能安定地生活，愉快地劳动。（） 4. 楚国的大臣们听了，一个个都是十分得意的样子。（）四、用合适的关联词语把下面句子连成一句话。1、打电话联系工作办事比较方便。打电话的时候要注意尽量地节约时间。2、齐国不是狗国。齐国应该打开城门迎接晏子。3、离开祖国这么多年他没有忘记自己的祖国。他更加热爱自己的祖国。4、你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。5、做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。五、给带点的字选择正确的解释。1、为设果（） ：A、假设 B 、摆放 C 、假使2、乃呼儿出（） ：A、你、你的 B 、竟 C 、就，于是精选学习资料 - - - - - -

3、 - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页3、若无其事（） ：A、若是、如果 B 、如同、好象 C 、你六、写出下列各句所用修辞手法。1白发三千丈（）2一片冰心在玉壶（）3黄河远上白云间（）4豆在釜中泣（）5烽火连三月，家书抵万金。（）6四海无闲田，农夫犹饿死。（）七、下面是有关人体部位的名称，常用来比喻什么？请连一连。心腹比喻中心或要害部位心脏比喻领袖人物手腕比喻亲信的人咽喉比喻手段八、补充下列诗句。（1）停车坐爱枫林晚，。（2）两个黄鹂鸣翠柳，。（3）怪生无雨都张伞，。（4），人在天涯鬓已斑。（5），游子久不至。（6），明月何时照我还？。九、玩是每个孩子的

4、天性，但是，在平时的学习和生活中，我们却很少能痛痛快快地玩。假如你是图中那个孩子，你会怎样向爸爸说明，让爸爸同意你继续踢足球呢？2、 有同学没征得到老师的允许， 就离开教室，这时正好给你看见了， 你会说：_ _ _ 第二部分：阅读理解与运用。没有人喝彩的工作（1）有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（）地走回家。（2）妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。（3）但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共

5、8 页（4）我一边抹（ m m ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。（5）“学校开家长会要演节目但是老师不让我当主角，却只要我在后台工工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。（6）妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。（7）“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（）地问。（8）“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。（9）妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我说你看里面是些什么（10）是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的伤心事（11）妈妈继续说： “当表的指针不走， 或走

6、得不准的时候， 别人就会说这表是徒有外表 。可是怎样才能使它会走， 并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”（12）停了一会儿，妈妈又望着我（）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我（）。1、划去不正确的读音。2、把词语填在文中括号里。恍然大悟意味深长悲哀伤心温和柔和3、第九、十自然段中缺少标点，请加上标点符号。4、第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”， “我的伤心事”指的是什么事？5、读文中画“ _”的句子，回答下列问题。（1）句中的“这”指的是什么？为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作”？（2）听了妈妈的

7、话我会怎么想？怎么做？（3）现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。成全善良那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了， 姑娘，我站站没关系， 你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人

8、拉了拉她的手，说： “好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。 我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：“爸，伤口痛了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”精选学习资料 - - - - -

9、- - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了”我终于明白了， 老人和他女儿的拒绝， 原来并非客套。 我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！1、填空。（1） “一片好意”，还可以说是一（）好意。（2） “一个生病的朋友”，还可以说是一（）生病的朋友。（3） “一直站着”还可以说是（）站着。（4）人满为患的意思（5）在文中， “隐情”指的是。2、写出下列词语的近义词。看望（）痛楚（

10、）避免（）3、用简洁的话概括短文的主要内容。4、文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦，用横线画出来。5、前文说“让我看得很疑惑。 ”后文的哪句话解答了这个疑惑，把这句话写在下面。6、从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱。7、填空。因为（）我们可以说小姑娘是一个（）的小姑娘。因为（）我们可以说这是一个（）的女儿。因为（）我们可以说这是一个（）的老人。习作链接仿照例句写句子。例：善良是生命的黄金。善良是善良是善良是看不见的爱夏季的傍晚，天色很好。我去散步，在一片空地上看见一个10 岁左右的小男孩和一位妇女。孩子正用一只做得很粗糙的弹（）弓打一只立在地上、离他七八米远的玻璃瓶。精选学习资料 - -

11、 - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子， 因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上， 从一堆石子中捡起一颗， 轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。孩子屏（）住呼吸，一丝不苟，瞄了很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可他还在专心致志地打。| 我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗?” 男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。他母亲对我微微一笑。

12、“谢谢，不用!”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”我怔住了。半晌，我喃喃地说：“噢对不起 !为什么?”“别的孩子都这么玩儿。”“呃”我说，“可是他 怎么能打呢 ?”“我告诉他，只要锲而不舍，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”我默不作声。 | 过了很久，那男孩的节奏逐渐慢了下来，他已经累了。他母亲没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的速度也慢了下来。我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，再打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。他只知道大致方向啊！夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中吟唱，天幕上已有了屈指可数的星星。那皮条发出的“噼啪”声和石子崩在

13、地上的 “ 砰砰” 声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。| 又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。“今天他打不中了。”我想。对他们道一声“再见”，我便转身回走。走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。| 1、请给文中加横线的粗体字注音，它们还有其他读音吗？请写下来并组词。弹（）屏（）2、给短文重新拟一个恰当的题目。3、她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”你能体会母亲当时说这句话的心情是怎样的？4、“他母亲没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的速度也慢了。”母亲递的速度慢了说明什么？为什么母亲还要那样做？5、文中划线句子是什么内

14、容，作用是什么？6、根据分好的段落，概括各部分的内容。7、请想象一下瓶子破碎后母子俩会怎么说？请写一段话。第三部分：单元作文班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军，请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人，请你代表少精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页先队员讲讲话 遇到这些场合，需要事先做点儿准备，写份发言稿。发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。如，为竞选准备的发言稿，要讲清楚为什么竞选这个岗位， 自己有哪些优势， 如果竞选成功怎样为同学

15、服务； 在联欢会上的发言， 则要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。根据某种需要，想象当时的情境，写一份发言稿。内容要具体，感情要真实，语句要通顺。写好以后，要听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。答案：一 侮辱 威风 矮小 家禽 囚犯 大臣 柑橘 赔不是 规矩 盗贼 撒谎二、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页1、 强盛（衰落）矮小（高大）尊重（鄙视 ）严肃（温和）2 、接待（招待）吩咐（嘱咐 ）故意（有意 ）欺骗（蒙骗 ）三、 摩肩接踵面不改色安居乐业得意扬扬四、 1 、虽然 但是 ；2、 因为 所以 ；

16、3、不但 而且 ；4、如果 就 ；5、既 又五、BCB 六、夸张比喻夸张拟人对偶对比七、下面是有关人体部位的名称，常用来比喻什么？请连一连。心腹比喻中心或要害部位心脏比喻领袖人物手腕比喻亲信的人咽喉比喻手段首脑比喻形势险要的交通要道八、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。浮云终日行，游子久不至。春风又绿江南岸，明月何时照我还？九、略阅读部分一1、去掉 m 2、伤心温和 意味深长恍然大悟3、， ， ， ： “ ？”“。 ” 。4、老师不让“我”当主角，却只要“我”在后台工作。5、 （1） “我”承担的后台

17、工作，小齿轮和螺丝的工作因为没有小齿轮和螺丝， 指针就不能走； 没有后台辛勤的工作人员， 就没有演员们在台上光彩的一面，所以这种没有人喝彩，没有人看见的工作也是重要的，而且是不能够没有的工作。（2）我恍然大悟，明白了没有人喝彩的工作原来如此重要。于是，我暗下决心，要尽自己最大的努力，衬托出演员们光彩照人的一面。或我恍然大悟，虽然我不在台上表演，但是我在台下默默奉献，也是一种表演，只不过这表演是没人喝彩的。）二1、 （1）番 （ 2）位 （ 3）始终（4）车上的人特别多（5）老人臀部有伤口，不能坐2、 探望痛苦 杜绝3、一个姑娘给臀部有伤的老人让座，遭到拒绝，姑娘再次让座，老人接受了她的好意，成

18、全了她的善良。4、公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。5、 明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！6、一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。7、略三精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页1、t n d n 子弹b ng p ng 屏幕2、打弹弓的盲童。3、母亲无奈的情绪，表现出对孩子的可怜和深深的爱意，害怕伤了孩子的自尊心。4、母亲累了，但仍然坚持着，鼓励着孩子。孩子累了，母亲减慢了速度，附和着儿子的行动。多么执着的母亲！5、自然环境描写；暗示时间的变化，凸显母亲的耐心，盲童的忍耐、坚持与毅力。6、 第一段：一位妇女陪10岁左右的小男孩用弹弓打玻璃瓶第二段：母亲告诉 “ 我” 儿子看不见，但只要坚持打他“ 总会打中的 ” 。第三段：母亲依然安详地递着石子儿，孩子打了好一阵也没有打中。第四段：夜幕降临了，孩子终于打中了玻璃瓶。7、略精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页