2022年人教版初三物理期中考试试卷 .pdf

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1、优秀学习资料欢迎下载B C A 初三物理试卷（本卷共4 页， , 满分120 分考试时间为120 分钟）一、选择题（每题只有一个正确选项，每小题2 分，计30 分）1、 小明的铅笔盒里有：铅笔芯，金属刀片，塑料三角板，塑料笔套，橡皮等物品，其中属于绝缘体的是 ( ) A 和 B和 C和 D和2、在下图所示的四种情景中，其中力对物体没有做功的是A、火箭腾空B、叉车举起C、人推石头D、马拉木头前而升起的推力重物的举力未动时的推力进的拉力3、有两个阻值不同的定值电阻 R1、R2，它们的电流随电压变化的 IU图线如图所示如果 R1、R2串联后的总电阻为 R串，并联后的总电阻为 R并，则关于 R串、R并

2、的 I U图线所在的区域，下列说法中正确的是（）A R串在区域，R并在区域 B R串在区域，R并在区域C R串在区域，R并在区域 D R串在区域，R并在区域4、下列实验装置中用于研究电磁感应现象的是 () 5、如图所示，在研究电流与电阻的关系时，这时应() A、保持R2滑片的位置不动，更换R1B、保持R1两端的电压不变，更换滑动变阻器C、更换R1，调节R2滑片到不同的位置，保持R1的两端的电压不变D、保持电路中电流不变，更换R1 6、如图所示，滑动变阻器的滑片在某两点间移动时，电流表的示数范围在1A至 2A之间，电压表的示数范围在 6V至 9V之间 则定值电阻 R的阻值及电源电压分别是( )A

3、 3、15V B 3、12V C 6、15V D6、12V 7、下列说法中错误的是（）A发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的B奥斯特实验说明了通电导体周围有磁场C电铃是利用电流的磁效应来工作的D电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的8、我国“神州六号”载人飞船完成任务后，在内蒙古准确着落。若飞船穿越大气层时有一段匀速降落的过程（设飞船质量不变） ，则此过程中飞船的( ) A. 动能增加，势能减少，机械能不变B. 动能减少，势能减少，机械能减少C. 动能不变，势能减少，机械能减少D. 动能不变，势能不变，机械能不变9如图所示，将同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体

4、AB和 BC连入电路中，则它们两端的电压及两段导体中的电流大小关系是（）A.UABUBC IABUBC IAB=IBC C. UABUBC IAB=IBC D.UAB=UBC IABIBC10 、如图所示，电源电压保持不变，电流表标有“0 0.6 ”,a 、b 为两个接线柱，现将两只阻值相同的电阻按串联或并联方式连接后接在a、 b 两点间当第1 次电阻以某种连接方式接入时，电流表选“0 0.6”量程即可；当第2 次电阻以另一种连接方式接入电路时，电流表必须换0 3A 量程则关于电阻的连接方式以及两次电流表的示数关系，下列判断正确的是（）A第一次两只电阻以串联方式接入，两次电流表示数之比为I1：

5、 I2 1： 4 B第一次两只电阻以串联方式接入，两次电流表示数之比为I1： I2 1： 2 C第一次两只电阻以并联方式接入，两次电流表示数之比为I1： I2 1： 4 D第一次两只电阻以并联方式接入，两次电流表示数之比为I1： I2 1： 2 11 、华伟同学骑一辆普通自行车，在平直的公路上以正常速度匀速行驶。若人和车所受的阻力为20 牛，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近() A 1 瓦B10 瓦C 100 瓦D 1000 瓦12、灯L1和灯L2连接在电压为 6V的电源上（电路中无其他用电器，且电源电压保持不变，（L1和L2电阻不随温度变化） ，L1的电阻为 20，两灯均发光时，测得L2

6、中的电流为 0.2A，则下列判断正确的是（）L1和L2两端的电压之比可能是 1：1 L1和L2的电阻之比可能是 2：3 L1和L2的电阻之比可能是 2：1 L1和L2中的电流之比可能是 1：1 A . 只有和 B. 只有和 C. 只有D . 均正确13 、杂技运动员从高空落向下面的弹簧床，又从弹簧床上弹起的过程中，能量转化正确的是（）A. 重力势能动能弹性势能动能重力势能B. 重力势能弹性势能动能重力势能C. 动能弹性势能动能重力势能D. 重力势能动能弹性势能重力势能14、 同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素” 时提出了下列假设（1）滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关（2） 滑轮组机

7、械效率高低可能与物重有关（3）滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关（ 3）滑轮组机械效率高低可能与与承重绳子段数有关然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组，进行对比实验来验证提出的假设，则该实验验证的假设是（）A.（1） B. （2） C. （3） D. （4）15、图中 R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，则以下说法中正确的是（）A. R2不变时，V1读数与 A读数之比等于 R2B. R2不变时，V2读数与 A读数之比等于 R1C. R2改变一定量时，V2读数的变化量与 A读数的变化量之比的绝对值等于 R2D. R2改变一定量时，V1读数的变化量与 A读数的变化量之比的绝对值等于 R1二、

8、填空题（每空1 分，共计32 分）16 、一节普通干电池的电压为 _ 伏。在图中， A端为干电池的_极（选填“正”或“负” ） 。小明取了两节干电池装入手电筒中，打开手电筒开关后，发现小电珠并不发光. （1）请根据手电筒的结构示意图，将电路图补画完整。I S N A B C D A B C 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页优秀学习资料欢迎下载（2）请参照示例猜测两种可能使小电珠不发光的原因。示例：原因：可能电池用久了原因：。原因：。17、如图所示电路，灯泡 L 的灯丝电阻和电源电压均保持不变。闭合开关 S后，当滑动

9、变阻器的滑片P位于ab中点时，灯泡 L恰好正常发光；在滑片P向b端移动的过程中，你将观察到的现象有：、18、做功快慢的物理量是用来表示的；刘翔在110m 跨栏中平均功率可达1.4kW ，则他在13 秒内所做的功为J。19、如右图所示的电路中，电源电压保持不变，当电键S 由断开到闭合时，电流表的示数将，电压表与电流表示数的比值将。 （均选填“变大”、 “不变”或“变小”）20、如图，在拉力F 的作用下，重40N 的物体A 匀速移动5m，物体A受 到 地 面 的 摩 擦 力 为5N， 不 计 机 械 的 重 力 及 摩 擦 ， 拉 力F 做 的 功为。21、下表中给出了一头牛慢步行走和一名中学生百

10、米赛跑时的一些数据。分析数据, 可以看出 , 对 物 体 动 能 大 小 影 响 较 大 的 因 素是，你这样判断的依据是。22、如图所示，在电路中，若甲乙两处分别装入电表，当开关闭合后，两灯均能正常发光，则甲处表示，乙处表示。 （选填“电压表”或“电流表” ）23、图示电路，电源电压保持不变，电阻 R1=5，R2=15(1) 若开关 Sl、S2都断开时，电流表示数为 O.2A ，则电源电压是 V；(2) 若开关 Sl、S2都闭合时，电流表示数为 O.9A ，则通过电阻 R3的电流是 A24、如图所示的电路，电源电压 6V ，电灯 L1，L2的电阻均为 15， 当开关 S闭合后，两灯均正常发光

11、。在某时刻，电路出现故障（已知其中一盏灯完好） ，电流表和电压表的示数出现异常。造成该现象的电路故障有多种可能，如下表中1、2、3 所列故障。请你分析并在表中填上相应的电流表和电压表的大约示数。故障序号电路故障电压表读数（V ）电流表读数（A）1 L2灯丝烧断6V 2 L1灯短路（L2完好）3 L1灯丝烧断0 25、两个电阻R130，R260，将它们串联接在电压为9V 的电源上时，则电路的总电阻是，通过 R1的电流是 A，R2两端的电压是 V若将它们并联接在电压为 9V的电源上时，则电路的总电阻是，通过 R1的电流是 A。26、自行车下坡时，不瞪脚踏板速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能

12、逐渐_ ，自行车的重力势能逐渐_ 。( 选填“增大”、“减小”或“不变” ) 27、小明同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大AB 是一段圆弧形电阻，P 点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S通过分 析 可 知 ： 金 属 杆OC 与 弧 形 电 阻AB 组 合 在 一 起 相 当 于 一个，观察可以粗略地反映风力的大小若要 提 高 该 装 置 反 映 风 力 大 小 的 性 能 ， 可 采 取 的 方 法是。三、作图与实验题（28、 29 每题2 分， 30 题 5

13、 分，31题 6 分，32 题 9 分，33题 6 分，共30 分）28 、在下图中标出通电螺线管上方小磁针静止时的N 极及导线中的电流方向。29、图中两个通电螺线管相互吸引，画出这两个螺线管线圈的绕法. 30、小明手头有一段电阻丝，他想知道这种电阻丝的阻值随温度化的情况，于是设计了如图（ 1）所示的电路。（1）请你对照图（1）把图（2）所示的实物图连接完整。 （2分）（2）闭合电路，用酒精灯加热电阻丝，发现电流表示数变小，由此可知，这种电阻丝的电阻随温度升高而 _ 。 （1 分）（3）若手头没有电流表只有电压表，请你把电压表接入如图（ 3）所示的测电阻电路中。 （要求温度升高， 电压表示数变

14、大）（2分）31、 学习欧姆定律之后， 老师请同学们设计一个测未知电阻x的电路，其中 1 组同学设计的电路如图所示。o为已知阻值的电阻，当闭合1断开时，电流表读数为；当、1都闭合时，电流表读数为I1。（1）请你写出表达式。 （2 分）图（2）图（3）图（1）VP abL S 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页优秀学习资料欢迎下载（2）请你任选器材，设计一种不同于 1组同学设计的测量电路，画出电路图。（2分）（3）比较两个电路图，说一说你设计的电路的优点。（2分）32、做测定电阻阻值的实验。（本题共 9分，每问 1分）

15、1）伏 安 法 测 电 阻 的 原 理 是_ 2）小明根据图（ 1）所示的电路图，将图（2）中的实验器材连接成实验电路，同小组的小亮在检查时认 为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接：请你在接错的那根线上打“”另画一根导线，使电路连接正确；如果不改接这根导线，对实验的影响是：_ （具体说明是什么影响）3)小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图（ 3）所示，则电压表的读数是 V，电流表的读数是 A，被测电阻Rx的阻值是. 4)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验 . 你认为他们的实验真的结束了

16、吗？你会给他们提出什么建议呢？写出你的建议：_；你提出这个建议的目的是：_。33、小华同学为了探究重力势能与高度是否有关，她找来了A 、B、C三个木块，装有细沙的水槽和一个钉有三个铁钉的小桌子，如图所示。请帮她完成表格里的内容。（共 6分，每项 2 分）四、计算与论述（34 题 6 分， 35 题 8 分， 36 题 5 分，共19 分）34、在学习了电学知识后，同学们尝试“设计电路和编制习题”， 老师提供了以下器材： 电源、两个“10,2A”的电阻和若干开关、导线(1) 小虎第一个完成设计，他设计的电路如图所示他编制的试题是： “如图所示的电路， 闭合开关 S1， 工作 5min通过电路中的

17、电荷为多少?”请你解答此题：(2) 小华思考一会儿，设计了能提供两个电阻阻值工作的电路编制的试题是：“在小虎设计的电路上再加一个开关，使电路能以两种阻值工作，其大、小电阻之比是 _ 。请你在图中完成小华的设计，并将电路大小电阻之比填入空格中。（3）你能否也利用老师提供的器材设计一个与小虎和小华不同的电路，在题下方框内画出电路图。你选择的器材主要实验步骤结论图（2）0.6 0.4 0.2 0 0 3 2 1 A 3 2 1 0 0 15 10 5 V 图（3）A VA RX精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页优秀学习资料

18、欢迎下载35、用如图所示的滑轮组，将480N 的物体在10s 内提起1m，绳子自由端的拉力是200N（不计摩擦和绳重）求：（ 1）滑轮组的机械效率？（ 2）拉力的功率？（ 3） 若用该滑轮组将600N 的物体匀速提起1m时，拉力做的功？(4) 请你写出两条提高滑轮组机械效率的方法？36、黑夜看不见开关位置，为此李可同学设计了如图所示电路当单刀双掷开关S合向b 时，照明灯亮，指示灯灭，避免指示灯费电；当S 合向a 时，照明灯灭，指示灯亮，人就可以看到开关的位置(S 只能处于这两种状态) 他利用一个正常工作电压为10V，正常工作电流为0 05A 的小灯泡和一个定值电阻来安装指示灯(1) 为使指示灯

19、正常发光，请在图示方框内完成指示灯和定值电阻的连接电路；(2) 为使指示灯不致损坏，该定值电阻的阻值为多大？五、 应用与设计题（ 37 题 4 分，38 题 5 分，共9 分）37 、小明同学为了探究扩散问题 而 设 计 了 一 系 列 实 验 ， 如 图 所示：（ 1）通过A 图实验可发现：；（ 2） B 图的实验你认为有什么不妥：；（ 3）哪一个实验在短时间内得不出结论：（选填序号A、 B、 C） ；（ 4）小明设计的实验都是在相同环境下做的，他把上述实验经修改后，再把A、B、 C三个实验放在一起进行分析与比较，最后他得出如下结论：扩散现象说明分子在。38、小聪在做“连接串联电路”的实验中

20、，不慎把电路中一个灯泡的玻璃打碎了。此时，她惊奇的发现：这个小灯泡几乎不发光，可另一个灯泡不仅没熄灭，反而更亮了。小聪对此产生了疑问：1）玻璃碎了以后，小灯泡仍有电流通过，灯丝却几乎不发光，那么玻璃外壳究竟起什么作用呢?请说出你的看法。 （2 分）2）引起完好的小灯泡亮度变化的原因是什么呢 ?请你提出一种猜想，并设计一种验证你猜想的实验方案。猜想：(1 分) 方案： （2 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页优秀学习资料欢迎下载初三物理参考答案一、选择： （每题 2 分，共 30分）1 2 3 4 5 6 7 8

21、9 10 11 12 13 14 15 A C D B C B A C B A C D A B D 二、填空： （每空 1 分，共 39分）161.5V 、 正 、 补画电路图（略） 、 可能小灯珠灯丝断了、可能开关处接触不良等。 （只要符合题意都给分） 。17电压表示数变大、灯的亮度变暗 18 功率 、1.82104 J 19变大、不变2025J 21 速度、因为中学生的质量是牛的十分之一倍， 速度约为牛的十倍， 动能却为牛的十倍 22电流表、电压表达式 234V 、0.1A 24故障序号电路故障电压表读数（V）电流表读数（A）1 0 2 6 0.4 3 0 2590、0.1A、6V 、20

22、、0.3A 26 增大、减小 27滑动变阻器、灯泡的明暗、用电流表代替灯泡三、作图与实验： （ 28、29 每题 2 分， 30题 5 分，31题 6分，32题 9分，33题 6分，共 30分）28略 29略 301）略（2分） 2）变大（1 分） 3）在 R0两端并接电压表（2分）31略321）欧姆定律。 （1分）2）、略移动滑片电压表示数不变或电压表示数等于电源电压（3 分）3）1.9V 0.24A 7.9. （3 分）4)改变不同的电流、电压值再做几次。多次测量取平均值减小误差。（ 2 分）33略四、计算与论述（ 34 题 6 分， 35 题 8 分， 36 题 5 分， 共 19 分）

23、34 1）180C （ 2 分）2）2：1 （1 分）图略（1 分）3）略（ 2 分）3580、60W 、720J、略（每问 2 分）361）略、2）2200五、探究与设计： （共 9分）37、略38、(1) 灯泡外壳破碎，由于散热使灯丝温度降低，达不到白炽状态而无法发光，所以玻璃壳的作用是减少散热，使灯丝温度可达到白炽发光的程度。 (2)猜想：完好小灯泡的亮度变化，可能与损坏小灯泡电阻的变化有关。方案：a将外壳破碎的小灯泡与完好的小灯泡串联在电路中，用电流表测出电流 I1，用电压表测出其两端电压 U1计算出外壳破碎的小灯泡电阻为 R1； b 用一个新的小灯泡 (规格与外壳破碎的小灯泡相同 )将其换下，采用与 a相同的方法测出此灯泡电阻 R2； c比较 R1与 R2，如 R1R2，则完好小灯泡的亮度与损坏小灯泡电阻大小的变化有关；如 R1=R2，则无关。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页