2022年人教版小学英语五年级上册重点知识加语法 .pdf
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1、五年级上册英语知识点归纳及同步练习Unit 1 My New Teachers 一知识点归纳1词汇old 年老的funny 滑稽可笑的四会:tall 高的kind 和蔼的亲切的young 年轻的strict 严格的short 矮的smart 聪明的巧妙地thin 瘦的active 积极的活跃的strong 强壮的quiet 安静的,文静的who s =who is 谁是what s=what is 是什么lady 女士Mr. 先生like 像、喜欢其他:very 非常but 但是三会so much ,很非常principal 校长university student 大学生he s =he i
2、s 他是she s =she is 她fun 有趣,逗笑2句型(1)询问人- Who s your math teacher ? - Miss Zhao . 你们的数学老师是谁。是赵老师。-Who s that woman ? -She is my mother . 那个妇女是谁?她是我妈妈。(2) 询问人的外貌特征-What s he like ? - He s tall and strong . 他长什么样子?他很高很健壮。- Is she very old ? -No ,she is very young . -Is he very short ? -No, she isn t . Sh
3、e is very tall . (3) 询问人的性格特点- Is she very quiet ? - No ,she isn t. She s very active . 她很文静吗 ? 不,她很活跃。- Is she very strict ? - Yes , she is . But she is very kind. 她很严厉吗?是的。3. 语法:1、动词的第三人称单数: (当一个句子中的人物是第三人称单数,并且这个句子又是一般现性格特点外貌特征精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页在时态时,该句子中的动词要使
4、用第三人称单数形式。) have has like likes do does gogoes watch-watches 2、词语变化:fun(形容词形式 ) funny funny (名词形式)fun 反 义 词 : tall short long short young old strong thin active quiet kind strict active quiet 3、be like 与 do like: 在本单元中,Whats like ?的句型是主句型,这里的like 是“像一样” 的意思 . Whats like ?是问某某长得什么样子。它的答语一般用:He/She/ I
5、t is (后面跟描写人的外貌特征的词语),如: Whats your father like? 你爸爸长得什么样子?。而在do like 的句子中, like 的意思才是“喜欢”的意思。如:What does your father like? 你爸爸喜欢什么?Unit 2 My days of the week 一、本单元知识重点:词汇Monday ( Mon.) 星期一Chinese (语文)Tuesday ( Tue. ) 星期二math(数学)Wednesday (Wed.)星期三subject English(英语)week Thursday( Thu.) 星期四(科目 ) art
6、(美术)Friday ( Fri.) 星期五music(音乐)Saturday ( Sat.)星期六P.E. (体育)Sunday ( Sun.)星期日science(自然科学)do homework 做家庭作业do housework 做家务事watch TV 看电视read books 读书play ping-pong 打乒乓球on Saturday 在星期六What about? 怎么样?play computer games 玩电脑游戏day 天have 有;吃too 也;太on 在时候二、句型1.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。今天是星期几?What day is it tod
7、ay? 今天是星期一。It s Monday. 2问星期的某天常干什么事及回答。你星期六常干什么? What do you often do on Saturday? 我常做家庭作业. I often do homework. 你们星期三常上些什么课? What do you have on Wednesday? 我们上语文、数学和英语. We have Chinese math and English. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页3 What about you? 那你呢?(用于来问别人同样的问题而又不重复
8、前面的问句。)4. John likes Mondays and Fridays, because he likes P.E. 3. 语法:1、当介词 in, on ,at 后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月(当只有年和月的时候)in.如 in May 在五月。 In 1988,在 1988 年。表示在某段时间,如在上午,下午,晚上也用in.如in the morning, in the afternoon, in the evening. 表示 在 某 日, 在 星期 几 时, 用on。 如on Monday, on Sunday . 表示在几点几分,在具体时间时,用at. 如 at
9、6:30, at 9 oclock. 2. I like Mondays. John likes Sundays. 这里的likes 是 like 的第三人称单数形式,在一般现在时的句子中,如果主语是第三人称单数,注意动词要变成三单形式。3、理解、区分这两个句型A: What do you have on Mondays? B: We have Chinese, English, math and science on Mondays. A: What do you do on Mondays? B: I often do homework, read books and watch TV .
10、 Unit 3 What s Your Favourite Food? 1. 词汇eggplant 茄子sweet 甜的vegetable tomato 西红柿sour 酸的(蔬菜 ) green beans 青豆taste hot 辣的cabbage 卷心菜(味道 ) salty 咸的potato 土豆fresh 新鲜的carrot 胡萝卜tasty 好吃的onion 洋葱healthy 健康的cucumber 黄瓜unhealth 不健康的chicken 鸡肉pork 猪肉breakfast 早餐meat(肉)beef 牛肉meals lunch 中餐mutton 羊肉(三餐 ) dinn
11、er/supper 晚餐others (其他 ): tofu(豆腐)fish(鱼)fruit ( 水果 ) group (葡萄 ) 1.句型:- What would you like for breakfast/lunch/dinner? 你中餐想吃什么- I d like (some) - What do you have for breakfast/ lunch/ dinner(时间 )? (你 吃什么 )- I have - What does have ? ( 第三人称 吃什么? )- He/ She has - What s your favourite food/fruit? (
12、你最喜欢的食物/水果是什么 ?)- I like (best). It s / They re - What about you? ( 你呢?)- Do you like ? ( 你喜欢 吗? ) - Does like ? 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页Yes, I do. They re/ It s Yes, she/he does. No, I don t. They re/ It s No, she/ he doesn t. - Me too. - I don t like They re/ It sTh
13、at sounds good. 听起来不错三. 语法:1、I have eggplant and tomatoes for lunch. 我午饭吃茄子和西红柿。西红柿 tomato 和土豆 potato 复数形式在后面加es tomatoes, potatoes fish 当表示为活的鱼的时候,是可数的,但它是单复数同形;当表示为鱼肉的时候,是不可数的。cabbage 当表示是一种包菜的数量时,是不可数名词,表示为cabbage;当表示不同种类的包菜时,是可数名词,表示为cabbages eggplant 当表示是未经过烹饪的蔬菜时,是可数名词, 表示为 eggplants;当表示经烹饪过的菜
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