2022年光合作用,呼吸作用,有丝分裂练习题 .pdf

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1、学而不思则惘，思而不学则殆生物单页练习一、选择题1夏季晴朗的中午，部分植物会因为蒸腾作用过于剧烈而出现气孔关闭的现象，植物通过关闭气孔可减少水分的过度散失。气孔关闭后，短时间内，植物叶绿体内C3、C5和 ATP的含量的变化是( )。AC3减少、 C5增多、 ATP减少BC3减少、 C5增多、 ATP增多CC3增多、 C5减少、 ATP减少DC3增多、 C5减少、 ATP增多2(2014山东泰安期末) 右图表示生物细胞内H 的转移过程，下列分析正确的是A过程可以发生在叶绿体基粒上，且伴随着ADP的产生B过程一定发生在叶绿体基质中，且必须在光下才能进行C真核细胞的过程发生在线粒体内膜上，且必须有氧

2、气参与D真核细胞的过程发生在线粒体基质中，且必须有水参与反应3下列对光合作用和呼吸作用过程的相关叙述，正确的是( ) A人体细胞呼吸产生的CO2均来自有氧呼吸B光合作用14CO2中的14C首先经 C3、C5再到 (CH2O) C两过程产生的H 是同一种物质且去路相同D植物叶肉细胞中发生的光合作用与呼吸作用互为可逆过程4 “有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇，得到很多学者和专家的推崇，它是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。如图2-4-1所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识，分析下列说法正确的是( ) 图 2-4-1Aab 段为有氧呼吸，bc 段为有

3、氧呼吸和无氧呼吸，cd 段为无氧呼吸B运动强度大于c 后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能的形式散失，其余储存在ATP中D若运动强度长期超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力5根据光合作用过程图解，下列说法不正确的是( ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页学而不思则惘，思而不学则殆图 2-4-2A过程发生于叶绿体基质中B过程发生于叶绿体类囊体薄膜上C图示依次为H 、ATP 、CO2、(CH2O) D和不仅用于还原C3化合物，还可用于矿质元素离子的吸收等6下表是采用黑白

4、瓶( 不透光瓶可透光瓶) 法测定夏季某池塘不同深度24 小时的水体中平均氧浓度与初始氧气浓度比较后发生的变化。下列叙述正确的是( ) 水深 (m) 1 2 3 4 白瓶中 O2浓度 (g/m3) 3 1.5 0 1 黑瓶中 O2浓度 (g/m3) 1.5 1.5 1.5 1.5 注：“”表示增加；“”表示减少。A在水深1 m 处白瓶中水生植物产生的氧气为3 g/m3B在水深2 m 处白瓶中水生植物光合速率等于所有生物的呼吸速率C在水深3 m 处白瓶中水生植物不进行光合作用D在水深4 m 处白瓶中水生植物产生ATP的场所是叶绿体、细胞质基质和线粒体7如图 2-4-8 所示是某植物叶肉细胞中光合作

5、用与细胞呼吸过程中相关物质变化示意图，下列叙述正确的是( ) 图 2-4-8A过程发生于线粒体中B光合作用与细胞呼吸产生的H 均用于产生水C当该细胞中过程强度大于过程时，则该植株一定表现为正常生长D过程产生的H 为暗反应中三碳酸分子提供了磷酸基团，形成三碳糖8小麦旗叶是位于麦穗下的第一片叶子，小麦籽粒中的有机物约50% 来自旗叶。小麦籽粒形成期间，下列分析正确的是( ) A旗叶一昼夜内有机物的增加量就是其净光合作用量B若为小麦旗叶提供14CO2，则小麦籽粒中的淀粉都含14C C与同株其他叶片相比，限制旗叶光合速率提高的主要因素是光照强度D去掉一部分籽粒，一段时间后旗叶的光合速率会下降精选学习资

6、料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页学而不思则惘，思而不学则殆9下列关于外界条件对光合作用强度影响的叙述中，正确的是 () A在相同光照条件下，各种植物的光合作用强度相同B温室栽培时，在晴朗的白天适当提高温度，可增加作物的光合作用强度C在相同光照和温度条件下，空气中CO2浓度越高，光合作用强度越大D若土壤中缺乏N、P、Mg 等元素，农作物的光合作用强度不会受影响10已知某胞外蛋白(甲)可与靶细胞细胞膜上相应受体结合，激活胞内信号分子(乙)，生成复合物 (丙)，丙转移到细胞核内，诱导靶细胞中相关基因(丁)表达，其表达产物可阻止细胞

7、异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是() A从基因的功能看，丁属于抑癌基因B丙的转移实现了细胞质与细胞核间的信息交流C甲只能运输到相应靶细胞，并与靶细胞结合D在癌细胞中，乙可能无法被激活11 (2015 山东高考 )关于细胞生命历程的叙述，正确的是() A胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变12下图表示干细胞的三个发育途径，有关说法正确的是() Aab 经过有丝分裂，b 具有多向分化潜能Bac 经过细胞分化，c 的遗传信息发生改变Cad 受到信号调节，d 内高尔基体的

8、功能增强Dcd 不受基因调控，c 的细胞结构不发生改变13 (2015 江苏高考 )下图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是() A因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA 含量相同B因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同C虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同D虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同14 (2014 全国卷 )同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是 () 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页学而不思则惘，思而不学则殆A二者所处的细胞

9、周期不同B二者合成的特定蛋白不同C二者所含有的基因组不同D二者核 DNA 的复制方式不同15.高等动物体细胞在其增殖过程中，下列生理活动不会发生的是() A分裂过程中发生DNA 复制B分裂过程中三磷酸腺苷的合成与水解C纺锤体的形成与消失D分裂前期发生基因重组16.右图表示某XY 型性别决定类型的哺乳动物中一个正在进行分裂的细胞中的部分染色体的行为，下列叙述正确的是() A该细胞存在于动物的卵巢中B该细胞可能发生了交叉互换C该生物的细胞中最多含有8 条染色体D图示细胞分裂完毕后产生两种类型的配子17下图表示某二倍体高等动物的一个精原细胞经减数分裂后形成精细胞。有关该精细胞的形成的最合理的解释是(

10、) A减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间发生交叉互换B减数分裂时染色单体上的基因A 突变为 a C减数第一次分裂过程中同源染色体没有相互分离D减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分离18下面甲图为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上基因的示意图，乙、丙、丁图为该动物体内处于不同分裂时期的细胞中染色体行为变化示意图。下列叙述正确的是() A甲细胞产生的基因突变可通过精子传递给子代B乙细胞含有4个染色体组，其下一个时期会出现细胞板C在进行丙细胞所示分裂方式时可以发生基因重组D丁细胞产生的子细胞的基因组成是aB 和 aB 19下列与细胞分裂相关的叙述，正确的是() A观察处于有丝分裂后期的根尖分生区细胞，

11、可见染色体被逐渐牵引到细胞两极精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页学而不思则惘，思而不学则殆B单倍体细胞有丝分裂后期，移向同一极的染色体一定不含有同源染色体C生物前后代染色体数目的恒定都是通过有丝分裂实现的D人体细胞减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组20在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是 ( ) A着丝点的分裂和细胞质的分裂B染色体数加倍和染色单体形成C细胞板的出现和纺锤体的出现D染色体复制和中心粒复制二、填空题21、(15分)(海南高考 )请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题。(1

12、)植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、_和_。(2) 芳 香 油 溶 解 性 的 特 点 是 不 溶 于 _， 易 溶 于 _， 因 此 可 用_作为提取剂来提取芳香油。(3)橘子果实含有芳香油，通常可用_作为材料提取芳香油，而且提取时往往选用新鲜的材料，理由是_ 。(4)对材料压榨后可得到糊状液体，为除去其中的固体物获得乳状液可采用的方法是 _ 。(5)得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后，芳香油将分布于液体的_ 层 ， 原 因 是 _。 加 入 氯 化 钠 的 作 用 是_ 。(6)从乳状液中分离得到的芳香油中要加入无水硫酸钠，此剂的作用是_ 。22、(8 分)山楂酒具有活血、补气、健

13、脾等功效，对恢复体力、增加精力、促进食欲有较显著的功效。以下为山楂酒制作的有关过程。分析回答下列问题。主要原料山楂设备榨汁机、发酵桶、地下室、大锅等制作过程山楂经充分水洗，用榨汁机榨汁。将山楂汁倒入发酵桶中，经 710 d的发酵，即成果酒。将经过发酵的果酒滤出，倒入发酵容器内，储存在地下室里，进行30 d的再发酵。并继续放置在阴凉的地下室进行陈酿，陈酿期间，要坚持倒桶 (换桶)，并保持酒桶常满，即得原汁山楂酒。(1)请写出山楂酒制作的原理 (用反应式表示 )_ 。(2)与山楂酒发酵有关的微生物主要是_ ，在山楂酒制作中菌种的主要来源是_ 。(3)发酵的温度应该在_，在发酵过程中要先通气后密封，

14、先通气的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页学而不思则惘，思而不学则殆原因是 _。(4)检验是否产生酒精可在 _条件下，用 _试剂检测。(5)若要进一步制作果醋，应在发酵液中加入_菌种。23、(10 分)从自然菌样筛选较理想生产菌种的一般步骤是：采集菌样富集培养纯种分离性能测定。(1)不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化。培养噬盐菌的菌样应从_环境采集。(2)富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件，使其群落中的数量大大增加，从而分离出所需微

15、生物的培养方法。对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择_的培养基，并在 _条件下培养。(3)下面两图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解，请分析接种的具体方法。获得图 A 效果的接种方法是 _，获得图 B 效果的接种方法是 _。(4)配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行_，接种前要进行_，在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在_条件下进行。24(14 分)(2011 北京西城期末考试 )植物组织培养的过程如下图所示。请分析并回答下列问题。离体的组织或器官 A愈伤组织 B胚状体 C植株(1)愈伤组织是由离体的组织或器官通过A_过程获得的， B、C 过程是通过细胞的 _实

16、现的。(2)胚状体根据其来源不同，可以分为“体细胞胚”和“花粉胚”。用花药离体培养可获得“花粉胚”，同种植物的花粉胚与体细胞胚在染色体数目上的主要区别是 _ 。如果用 _处理二倍体植物的花粉胚，能获得可育的植株，该过程是_育种中不可缺少的步骤。在一定条件下培养离体细胞可以形成体细胞胚进而发育成完整的植株，其根本原因是每个细胞都含有_，这一过程体现了 _。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页学而不思则惘，思而不学则殆生物单页答案一、选择题1-5:BCADD 6-10： ADBC 11-15：AACBD 16-20：BCC

17、DD 二、填空题21答案(1)蒸馏法萃取法(2)水有机溶剂有机溶剂 (其他合理答案也可 ) (3)橘子皮芳香油含量较高(4)过滤(其他合理答案也可 ) (5)上油的密度比水小 (其他合理答案也可 ) 增加水层密度，使油和水分层(6)吸收芳香油中残留的水分22、答案(1)C6H12O6 酶2C2H5OH2CO2(2)酵母菌野生的酵母菌(3)1825 酵母菌在有氧条件下大量繁殖，增加菌种数量(4)酸性重铬酸钾(5)醋酸菌23、答案(1)海滩等高盐(2)以淀粉为唯一碳源高温(3)稀释涂布平板法平板划线法(4)pH 调整高压蒸汽灭菌24 答案(1)脱分化分裂(或“增殖” )和分化(2)花粉胚细胞中的染色体数目是体细胞胚中的一半(体细胞胚的染色体数目是花粉胚细胞中的二倍) 秋水仙素单倍体本物种所具有的全套基因(或“全套遗传信息” ) 植物细胞的全能性 (只写“全能性”不对 ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页