初中生物八年级下册7.1.3两栖动物的生殖和发育一课三练提能培优.doc

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1、7.1.3 两栖动物的生殖和发育一课三练 提能培优知识点一两栖动物的生殖和发育1.大鲵因其叫声跟婴儿的哭声非常相似，所以被人们称作娃娃鱼(如图)。它是现存的体型最大的两栖动物，被列为国家二级重点保护动物。下列关于它的叙述中正确的是()A.娃娃鱼产受精卵B.娃娃鱼属于鱼类C.娃娃鱼幼体用鳃呼吸D.娃娃鱼的繁殖过程中有交配现象【解析】选C。娃娃鱼属于两栖动物，其受精方式为体外受精，故雌娃娃鱼产卵细胞，无交配现象，幼体生活在水中，用鳃呼吸。2.(2017盐城质检)下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是()A.体内受精，水中发育B.体内受精，土中发育C.体外受精，水中发育D.体外受精，土中发育【解析】

2、选C。本题考查青蛙的生殖和发育特点。进入繁殖季节，雌雄青蛙抱对后，分别排出卵细胞和精子，在水中相遇完成受精，受精卵吸收阳光的能量孵化成蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育后变成能上陆地生活的成蛙，故青蛙的生殖发育特点为体外受精，水中发育。3.在春末夏初，幸运的话，你会看到雌雄蛙的抱对现象，下列关于这种现象及意义的说法正确的是()A.雌雄蛙交配B.是一种求偶行为C.利于完成体内受精D.提高受精几率【解析】选D。本题考查青蛙的生殖和发育。青蛙生殖过程中有抱对现象，是为了促使雌雄蛙同时排出卵细胞和精子，在水中相遇完成受精作用，从而提高受精几率，有利于繁殖后代。【易错警示】抱对交配两栖动物的生殖

3、过程中有抱对现象，能够促使雌雄个体同时排出卵细胞和精子，有利于精子和卵细胞在水中相遇完成受精，这种方式属于体外受精。抱对的目的是提高受精率，并不进行交配。4.(2017邢台质检)与蝌蚪相比，只有成蛙才有的结构是()A.鳃B.尾C.肺D.鳍【解析】选C。本题考查青蛙的发育过程。蝌蚪用鳃呼吸，用尾部摆动游泳，尾部逐渐消失，长出四肢，用肺呼吸。肺是成蛙才有的结构。5.下列动物中，不属于两栖动物的是()A.蟾蜍B.大鲵C.蝾螈D.蜥蜴【解析】选D。本题考查两栖动物的特点。蟾蜍、大鲵和蝾螈的幼体都生活在水中，用鳃呼吸，成体大都生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，也可到水中游泳，都属于两栖动物；蜥蜴

4、生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤表面覆盖着角质的细鳞，属于爬行动物。【易错警示】两栖动物水陆两栖并不是既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物就是两栖动物，如鹅、鸭属于鸟类；乌龟、鳖、鳄鱼属于爬行动物。两栖动物有其严格的定义，指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大都生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，也可到水中游泳的动物。6.(2017泰安质检)下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述，错误的是()A.皮肤裸露，表面有黏液，可辅助呼吸B.前肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水C.繁殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对D.在水中体外受精，幼体蝌蚪靠鳃呼吸【解析】选B。A项，青蛙皮肤裸露，表面有黏液，可辅助呼吸，正确

5、；B项，青蛙后肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水，错误；C项，繁殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对，正确；D项，青蛙的幼体为蝌蚪，用鳃呼吸，正确。知识点二环境对两栖动物生殖发育的影响7.“三条腿的蛙难找”是句古语，而现在三条腿的青蛙在美国某地出现的比例逐年升高，造成这种畸形蛙的主要原因是()A.青蛙的繁殖速度太快B.青蛙的天敌太多C.气候变迁，气温过高D.水质污染【解析】选D。本题考查畸形蛙出现的原因。两栖动物的生殖和发育过程必须在水中完成，水污染严重影响了蛙类的生殖和发育，导致畸形蛙的出现。8.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”春末夏初，青蛙的叫声此起彼伏。如果循声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱

6、对；不久后再来，会在水中看到小蝌蚪；如果继续观察下去，会看到它们的外形如魔术般变化的过程(如下图所示)。请回答下列问题：(1)青蛙的幼体蝌蚪与鱼类在形态、结构和生活环境等方面极其相似，它们都生活在_，用_呼吸。(2)从图中可以看出，青蛙发育的全过程中，运动器官形成的先后顺序为_。(3)青蛙的_都必须在水中进行，所以青蛙对水生环境的依赖性很强。(4)青蛙的发育可以概括为_，属于_发育。【解题指南】解答本题的关键是抓好两点：(1)仔细读图，识别出图中各序号所代表的青蛙发育的时期。(2)结合图片回忆青蛙的生殖发育特点。【解析】本题考查青蛙的形态结构特点及个体发育过程。(1)蝌蚪生活在水中，与鱼相似，

7、用鳃呼吸。(2)青蛙发育过程中，其运动器官形成的先后顺序是尾后肢前肢。(3)生殖时，雌雄蛙在水中抱对，同时排出卵细胞和精子，在水中相遇完成受精；受精卵发育成蝌蚪，生活在水中，经变态发育后到陆地上生活，故青蛙的生殖和幼体的发育过程都必须在水中进行。(4)青蛙的发育包括受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期，由于蝌蚪与成蛙之间在形态结构和生活习性上有显著的差别，故其发育为变态发育。答案：(1)水中鳃(2)尾后肢前肢(3)生殖和幼体的发育(4)受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期变态1.(2017临沂质检)青蛙的发育是变态发育，在这个发育过程中主要的变化顺序是()蝌蚪的外鳃消失长出内鳃蝌蚪长出后肢先长出外鳃尾

8、和鳃消失，形成肺A.B.C.D.【解析】选B。本题考查青蛙的生殖发育特点。青蛙的受精卵孵化出蝌蚪，蝌蚪像鱼，先长出外鳃，一段时间后，外鳃消失长出内鳃，逐渐长出后肢，再长出前肢，然后尾和鳃逐渐消失，长出肺，经变态发育后成为幼蛙，可到陆地上生活。2.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，在繁殖季节，雄蛙的鸣叫声此起彼伏，非常响亮。它鸣叫的目的是()A.表示体外受精完成B.引诱昆虫C.吸引雌蛙D.吓退敌害【解析】选C。本题考查青蛙的求偶行为。进入繁殖季节，雄蛙利用响亮的鸣叫声，吸引雌蛙前来抱对繁殖。3.(2017深圳质检)某生态县开展“养蛙治虫”实验，结果表明，放养一定数量的青蛙的稻田比喷洒数次化学农药

9、的对照稻田增产9.2%。这个事实说明()A.农药能较好地控制农田害虫B.青蛙对农田害虫的控制作用有限C.青蛙能较好地控制农田害虫D.农药影响水稻的传粉【解析】选C。青蛙以农田害虫为食，放养一定数量青蛙的稻田产量比喷洒农药的对照稻田明显增加，可见青蛙能够有效地控制农田害虫，从而使水稻产量增加。4.(2017连云港质检)某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行探究，其实验记录如表。你认为实验设计不妥之处是()组别水质水量水温蛙卵数孵出的蝌蚪数A组河水500 mL2330个24只B组蒸馏水500 mL1030个9只A.不符合单一变量原则B.水量过多C.水温太高D.水中没有水草【解析】选A。本题考

10、查探究实验的设计。探究“不同水质对蛙卵孵化的影响”，实验的变量应为水质，除水质不同外，其他条件都相同且适宜，故水温都应是23。该实验的设计不妥之处是不符合单一变量原则。5.(2017黄冈质检)青蛙不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是()A.体温不恒定B.生殖离不开水C.皮肤辅助呼吸D.变态发育【解析】选B。两栖动物经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，进行体外受精，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因。6.下列关于两栖动物的生殖和发育与环境

11、条件关系的叙述中，不正确的是()A.两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带B.地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的重要原因C.两栖动物的生殖发育不能摆脱水环境的限制D.环境的变化不会影响两栖动物的生殖和发育【解析】选D。本题考查环境条件对两栖动物生殖发育的影响。由于两栖动物的肺不发达，需要皮肤辅助呼吸，体温不恒定，因此只能生活在温暖潮湿的环境中；两栖动物的生殖发育过程都必须在水中进行，因此，地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的重要原因。综上分析，环境的变化会影响两栖动物的生殖和发育。7.青蛙的成体不能长时间地潜伏在水中，主要原因是()A.鳃的结构不完整B.成体主要用肺进行呼吸C.受精过程要在水中进行

12、D.水中捕食困难【解析】选B。青蛙的成体主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，在水中，青蛙只能用皮肤呼吸，不能满足身体对氧气的需求，故成蛙不能长时间潜伏在水中。8.如图是青蛙个体发育过程示意图，请据图回答：(1)青蛙个体发育的起点是_。(2)图中B的个体用_(选填“鳃”或“肺”)呼吸。(3)青蛙是变温动物，在冬季来临时，就钻进洞内进行_。【解题指南】解答本题的关键是：(1)仔细读图，识别图中各字母代表的青蛙的发育时期。(2)回想青蛙的生殖发育特点。【解析】本题考查青蛙的个体发育及生活习性。由图可知，A是成蛙，B、C是蝌蚪，D是受精卵，E是幼蛙。(1)青蛙的幼体蝌蚪是由受精卵发育而来的，故其个体发育的

13、起点是受精卵。(2)蝌蚪生活在水中，外形像鱼，用鳃呼吸。(3)变温动物的体温随环境温度的改变而变化，冬季温度太低，它们无法生活，故在冬季来临时，钻进洞中进行冬眠。答案：(1)D受精卵(2)鳃(3)冬眠9.蛙类受精卵的孵化受水温影响非常显著，下列表格和曲线图是某种蛙的受精卵在不同水温中孵化的实验结果，请据图、表数据分析回答：水温()1418222630343842平均孵化率(%)0557092845660(1)该种蛙的受精卵在水温为_时平均孵化率最高。(2)该种蛙受精卵平均孵化率与水温的关系是：在1826，_；在2638，_。(3)若将14和42的两组蛙受精卵所处的水温分别逐步调节到26，结果1

14、4组的蛙卵孵化出蝌蚪，而42组的蛙卵不能孵化出蝌蚪，原因是_。(4)水温在1834时，蛙受精卵平均孵化时间与温度的关系是，随着水温的升高，平均孵化时间_。【解题指南】解答本题的关键：(1)仔细阅读表中数据，分析比较得出结论。(2)仔细观察图中曲线，依据曲线走势特点回答。【解析】(1)由表中数据可知，该种蛙受精卵在水温是26时，平均孵化率最高，达到92%。(2)由表中数据可知，水温低于14或高于42时，蛙卵不孵化；在1826，随水温上升，平均孵化率上升；在2638，随水温上升，平均孵化率下降。(3)水温过高会导致蛙卵死亡，因此，若将14和42的两组蛙卵所处的水温逐步调节到26，结果14组的蛙卵能

15、孵化出蝌蚪，而42组的蛙卵不能孵化出蝌蚪。(4)由表中曲线可知，水温在1834时，蛙受精卵平均孵化时间与温度的关系是，随着水温的升高，平均孵化时间逐渐减少。答案：(1)26(2)随水温上升，平均孵化率上升随水温上升，平均孵化率下降(3)42时蛙卵已死亡(4)减少(2015保定学业考)两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的过程(见下表)，其自身的主要原因是()距今大概的年数环境条件发展情况3.45亿2.25亿年气候温暖潮湿，水域密布种类多，繁盛2.25亿年至今气候干燥，水域减少种类少，衰退A.繁殖能力很差B.神经系统不发达C.产生了巨大变异D.生殖和发育离不开水【解析】选D。本题考查两栖动物的生殖发育特点及分析能力。由于两栖动物的生殖和发育过程都离不开水，所以，在3.45亿2.25亿年间，气候温暖潮湿，水域密布，有利于两栖动物的生殖和发育，其种类多，十分繁盛；2.25亿年至今，气候变得干燥，水域减少，影响了两栖动物的生殖和发育，其种类减少，走向衰退。