2022年人教版六年级语文下册第四单元试卷 .pdf

《2022年人教版六年级语文下册第四单元试卷 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版六年级语文下册第四单元试卷 .pdf（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、读书破万卷下笔如有神六年级语文下册第四单元试卷（人教版）时间： 90 分钟满分： 100 分（含卷面分2 分）题 号一二三四卷面分总分得 分一、温故知新。（35 分）1、看拼音写汉字，注意书写工整、正确。（8 分）q n m ji o ch 围( ) ( ) 平打( ) （）窗ji n y xi r u 冻( ) 抽 （）（） 子( )皱2、根据句子的意思，选择带点的字的正确读音。(4 分 ) （1）身为邮差 (ch i ch ) 绝不能出一点儿的差(ch i ch ) 错，否则，会使别人受到很大的损失。（2）这张画纸皱了，你把它摩（m m）平吧！（3）同学们正在野炊，一只野兔箭一般地从身边窜

2、（cu n cu n）过。3、画出下列词语中的错别字，并在括号里改正过来。(4 分) 游手好娴 ( ) 天崖海角 ( ) 鱼贯尔入 ( ) 落谎而逃( ) 与世融绝 ( ) 文所未闻 ( ) 用之不歇 ( ) 郑重其是( ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页读书破万卷下笔如有神4、按要求完成：（4 分）（1）卖火柴的小女孩的命运悲惨。（用不同的句式把意思表达得更强烈些）（2）宇宙飞船把宇航员送上了太空。（换一种说法，不改变愿意）（3）说话不礼貌的人是不文明的行为。（修改病句）（4）明天的会，你一定要去。（改为双重否

3、定句）5、下面一段话中有五处错误，在原文处改正。（5 分）宋文要转学了，他来向我告别。把一支刻着自己名子的钢笔送给他，说：“你走后，我会想你的，希望你给我写信。”他把崭新的一本“成语词典”送给我。我们俩已经差点儿流出了眼泪。6、请用“望”字组恰当的词语填在下面的括号里。（6 分）小凡卡（）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（）了。他给乡下的爷爷写信，（）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的 （）。信寄出后，他整天（）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（）。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此（）了。7、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话，在括号里标上序号。（4 分）精选学习资料 - -

4、 - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页读书破万卷下笔如有神（）那些有价值的书籍，他总是想尽办法找来读。（）读过后要说出自己的意见。（）至于没有价值的书，他从来不去读。（）读的时候，十分认真。（）列宁对于书籍的选择是很严格的。（）例如这本书什么时候写的，为什么要这样写，中心思想在哪里等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。（）在他的房间里，那些无聊的书籍一本也找不出来。二、篇章记忆。（10 分）1、把相关内容连接起来。（4 分）法国笛福汤姆索亚历险记丹麦安徒生卖火柴的小女孩美国马克吐温鲁滨孙漂流记英国雨果悲惨世界2、 鲁滨孙的荒岛生活让我们从中取得

5、了经验教训：“在的处境之中，我们也可以把好处和坏处，从而找到。”我理解这段话，也知道一些这样的事例，比如。3、是道德之本。人是为了才活着的。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页读书破万卷下笔如有神使卵石臻于完美的，并非，而是。这些句子含义深刻。我还积累了一些，比如。4、通过阅读本组课文，我们了解了不少外国著作中的人物形象。其中，给我印象较深的是，因为。5、课外，我还阅读了其它外国文学作品，有等。三、含英咀华。（ 23 分）（一）读课文，按要求答题。（11 分）凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。“昨天晚上我挨了一顿毒

6、打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦， 茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！”1、“蘸“的音序是（），音节是（）。（ 2

7、 分）2、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情：（）（ 2 分） a 、亲热b、蔑视c、仇视d、喜爱3、“她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴戳我的脸”的“戳”的意思是：( ) a 、用尖端触击 b 、因猛触硬物而受伤 c 、竖立 (2 分) 4、为下列词中的“打”选择恰当的解释。（2 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页读书破万卷下笔如有神打发（）打酒（）a、殴打 b 、举、提 c 、买 d 、派、命令5、概括说说 , 在这段文字里, 凡卡是从哪几方面向爷爷诉苦的?（3 分）（二）文海拾贝。老人与海节选（2+2+2+2+4

8、=12 分）（老头几乎拼了命捉到一条大马林鱼，却引来了鲨鱼。当拼力赶跑一条鲨鱼之后）他已经在海里走了两个多钟头。这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。它们来了。一条鲨鱼转了一个身，就钻到船底下看不见的地方，它把那条死鱼一拉又一扯，老头儿感觉到船在晃动。另一条鲨鱼用它一条缝似（ s sh ）的黄眼睛望着老头儿， 然后飞快地游到船跟前，张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的部分咬去。在它那褐色的头顶和后颈上，在脑子和脊髓相连的地方，清清楚楚地现出了一条纹路，老头儿就用绑在桨上的刀子朝那里攮(n nr n ) 进去，又抽出来，再攮进它的猫似的黄眼睛里。鲨鱼放开了它咬的死鱼，从鱼身上滑下去，死去的时候还吞着它咬下

9、的鱼肉。由于另一条鲨鱼正在撕咬死鱼的缘故，船身还在晃荡，老头儿松开了帆脚绳，让船向一边摆动， 使鲨鱼从船底下出来。一看见鲨鱼， 他就从船边弯着身子把刀子朝它身上扎(zh z ) 去。可是鲨鱼的皮很结实，好不容易才把刀子戳进去。这一下不仅震痛了他的手，也震痛了他的肩膀。鲨鱼又很快地露出头来，当它的鼻子伸出水面来靠在死鱼身上的时候，老头儿对准它的扁平的脑顶中央扎去，然后把刀子拔出，又朝同一个地方扎了一下。它依旧闭紧了嘴咬住鱼，老头儿再从它的左眼上戳进去，但它还是缠住死鱼不放。老头儿又把刀子扎进它的脊骨和脑子中去（鲨鱼依然在不断出现，老头儿也不知道究竟杀死或者赶跑了多少。天亮时，已经筋疲力尽的老头儿

10、把巨大的马林鱼骨带回了港口。）1、给选段拟个小标题：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页读书破万卷下笔如有神2、给选段加点字选择正确的读音。3、反复读文中画横线的句子，你有什么感受？4、圈出描写老人与鲨鱼搏斗动作的词语，说说你从中能体会到什么？5、老人与海是美国作家海明威的作品。作家借老人的口说过这样一句话：“一个人并不是。你尽可以，。”而我想对老人说：。四、妙笔生花。（30 分）题目：的经历要求： 1把题目补充完整。( 如“难忘”“愉快”“惊险” ) ；2写自己经历的一件事；3注意写详细事情的经过，写出真情实感。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页