最新三年级上数学课件-几分之一大小比较-人教新课标(共18张PPT课件).pptx

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1、 第一页，共十八页。1:复习旧知复习旧知(ji zh),巩固铺垫：巩固铺垫：第二页，共十八页。2:初步初步(chb)感知感知,自学导入：自学导入：1:1:涂一涂：涂一涂：第三页，共十八页。2:初步感知初步感知(gnzh),自学导入：自学导入：2.剪一剪：剪一剪：第四页，共十八页。2:初步感知初步感知(gnzh),自学导入：自学导入：3.3.比一比比一比, ,量一量：量一量：3121第五页，共十八页。第六页，共十八页。2:初步感知初步感知(gnzh),自学导入：自学导入：教学(jio xu)例二：6141第七页，共十八页。2:初步初步(chb)感知感知,自学导入：自学导入：教学(jio xu)例

2、三：7151第八页，共十八页。2:初步感知初步感知(gnzh),自学导入：自学导入：教学(jio xu)例四：61816181第九页，共十八页。3121614171516181分子相同，分母大的分数反而小。议一议：第十页，共十八页。3:实际应用实际应用,内化提高内化提高(t go): a:a:基础训练基础训练 b:b:深化练习深化练习 c:c:发散思维发散思维第十一页，共十八页。a:基础训练：基础训练： 1.1.先用阴影表示下面先用阴影表示下面(xi mian)(xi mian)各数，再比较大各数，再比较大小：小：812131512141第十二页，共十八页。b:深化练习：深化练习：2.想一想，

3、下面的说法对吗？想一想，下面的说法对吗？（1），把一个圆分成三份，取其中的一份），把一个圆分成三份，取其中的一份用分数用分数(fnsh)表示就是表示就是 （ ）（2）分子相同，分母小的分数反而小（分子相同，分母小的分数反而小（ ）（3）分子相同，分母大的分数反而小（分子相同，分母大的分数反而小（ ）（4） （ ）313231第十三页，共十八页。c.发散思维：发散思维： 在右图的（ ）中，填上合适的数来表示每个小图形各是大正方形的几分之一，并比较它们(t men)的大小。 ()()()()()()()()第十四页，共十八页。4:创设情景创设情景,总结全课：总结全课：猪八戒分西瓜唐僧师徒四人在西行

4、的路上，孙悟空说：现在有一个西瓜，咱们四个人分了吃吧。四个人分别吃这个西瓜的 ， ， ， ，怎么分呢？八戒一听有吃的可高兴了，就抢着说：“我来分。我的饭量最大，吃得多。所以(suy)我吃 ，师傅吃 ，沙师弟吃 ，大师兄的饭量最小，就吃 吧。”听完八戒说的话，其他三个人都笑了。你知道为什么吗？谁能帮助猪八戒改正错误的看法，猪八戒除了不认真学习，还有其它的坏毛病吗?仔细想想。9171519171513131第十五页，共十八页。3121614171516181分子相同，分母分子相同，分母 的分数的分数(fnsh)反而反而 小小大大大大小小第十六页，共十八页。第十七页，共十八页。内容(nirng)总结几分之一大小比较。3:实际应用,内化提高:。（1），把一个圆分成三份，取其中(qzhng)的一份。用分数表示就是 （ ）。（2）分子相同，分母小的分数反而小（ ）。（3）分子相同，分母大的分数反而小（ ）。（4） （ ）。在右图的（ ）中，填上合适的数来。谢谢大家第十八页，共十八页。