2022年人教版数学八年级下册第十八章平行四边形性质与判定专题复习辅导讲义 .pdf
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1、辅导讲义学员编号:年级:课 时 数:学员姓名:辅导科目:学科教师:授课类型T 平行四边形的概念、性质T 平行四边形的判定C 中位线定理授课日期时段教学内容一、同步知识梳理知识点 1:平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形表示: 平行四边形用符号“” 来表示如图,在四边形ABCD 中, AB DC,AD BC,那么四边形ABCD 是平行四边形平行四边形 ABCD ,记作ABCD ” ,读作 “ 平行四边形ABCD ” 注意: 平行四边形中对边是指无公共点的边,对角是指不相邻的角,邻边是指有公共端点的边,邻角是指有一条公共边的两个角而三角形对边是指一个角的对边,对角是指一条边的对角
2、知识点 2:平行四边形的性质:(1)边:平行四边形的对边平行且相等(2)角:平行四边形的对角相等邻角互补(3)对角线:平行四边形的对角线互相平分对称性:平行四边形是中心对称图形,两条对角线的交点是对称中心;二、同步题型分析题型 1:平行四边形的边、角精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 26 页例 1:已知,如图1,四边形 ABCD 为平行四边形,A C80,平行四边形ABCD 的周长为 46 cm,且 ABBC 3 cm,求平行四边形ABCD 的各边长和各内角的度数分析: 由平行四边形的对角相等,邻角互补可求得各内角的度数;
3、由平行四边形的对边相等,得 AB BC23 cm,解方程组即可求出各边的长解: 由平行四边形的对角相等,A C 80,得A C40又 DCAB , D 与 A 为同旁内角互补, D 180 A180 40 140 B140由平行四边形对边相等,得AB CD,AD BC因周长为46 am,因此 ABBC 23 cm,而 AB BC3 cm,得 AB 13 cm,BC 10 cm,CD13 amAD 10 cm题后反思: 注意充分利用性质解题例 2:如图 2,在平行四边形ABCD 中, E、F 是直线 BD 上的两点,且DEBF,你认为 AECF吗?试说明理由分析: 本题主要考查平行四边形的性质要
4、证明AE CF,可以把两线段分别放在两个三角形里,然后证明两三角形全等解: AECF理由: 在平行四边形ABCD 中,AB CD 且 AB CD ABE CDFDEBF,DEBD BFBD ,即 BEDF: ABE CDF AECF 题后反思: 利用平行四边形的性质解题时,一般要用到三角形全等知识,此题还可以证明其他三角形全等来证明两线段相等题型 2:平行四边形的周长例 1:如图 3,在平行四边形ABCD 中, AC、BD 相交于点O,作 OEBD 于 O,交 CD 于 E,连接 BE,若 BCE 的周长为6,则平行四边形ABCD 的周长为(B )图 3 A. 6 B. 12 C. 18 D.
5、 不确定分析: 本题主要考查平行四边形的性质:对角线互相平分。再由OEBD ,根据垂直平分线的性精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 26 页质得 DE=BE, BCE 的周长 =BE+BC+EC=CD+BC=6 ,平行四边形ABCD 的周长就为12. 例 2:在平行四边形ABCD 中,已知对角线AC、BD 相交于点O,且 ACBD 20, AOB 的周长为 15,则 CD_解:因为:三角形ABO 的周长为 15,AB=6 ,所以: AO+BO=15-6=9 ,因为:四边形ABCD 是平行四边形,所以: AC=2AO ,BD=
6、2BO ,所以: AC+BD=2AO+2BO =2(AO+BO )=29 =18题型 3:平行四边形的面积例 1:如图 4,AB CD,AC、BD 交于点 O,且 OBOD已知 SOBC1,求四边形ABCD 的面积图 4 分析: 要求四边形ABCD 的面积,就要找到其与OBC 的关系,考虑四边形ABCD 是否为特殊四边形,即平行四边形,而从题中条件,利用“等底等高的两三角形面积相等”,问题得解解: 因为 AB CD,且 OB OD,据“等底等高的两三角形面积相等”可得:四边形ABCD 为平行四边形利用平行四边形的性质,可得四边形ABCD 的面积 4SOBC4题后反思:“等底等高的两三角形面积相
7、等”在平行四边形中也有很多不经意的好用处例 2:在ABCD 中,点 A1、A2、A3、A4和 C1、C2、C3、C4分别是 AB 和 CD 的五等分点,点B1、B2、和 D1、D2分别是 BC 和 DA 的三等分点,已知四边形A4B2C4D2的面积为1,则ABCD 的面积为 ( ) A2 B53C35D15 图 5 分析: 可以设平行四边形ABCD 的面积是S,根据等分点的定义利用平行四边形ABCD 的面积减去四个角上的三角形的面积,就可表示出四边形A4B2C4D2的面积,从而得到两个四边形面积的关系,即可求解解:设平行四边形ABCD 的面积是S,设 AB=5a,BC=3b AB边上的高是3x
8、,BC边上的高是5y精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 26 页则 S=5a?3x=3b?5y 即ax=by= 15sAA4D2与 B2CC4全等, B2C= 13BC=b,B2C边上的高是45?5y=4y则 AA4D2和 B2CC4的面积是2by= 215s同理 D2C4D与 A4BB2的面积是15s解得 S= 53故选 C题后反思: 考查平行四边形的性质和三角形面积计算,正确利用等分点的定义,得到两个四边形的面积的关系是解决本题的关键例 3:已知:如图6,在ABCD 中,点 E 在 AC 上, AE2EC,点 F 在 A
9、B 上, BF 2AF,若AEF 的面积为2cm2,求ABCD 的面积图 6 解:由AEF的面积为2,先以 AB为底看, 设 Q为 BF中点, 则 FQE的面积 =AEF的面积 (底相等,高也相等), 同理, QBE 的面积 =AEF的面积 =2, 则 AEB的面积为 6; 再以 AC为底看 ABC , EC=13AC ,AE=23AC ,则 EBC的面积 = ABE的面积的一半=3,则 ABC的面积 =9,平行四边形ABCD的面积 =18 三、课堂达标检测1.如图,ABCD 中, CEAB,垂足为E,如果 A115 ,则 BCE_精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结
10、 - - - - - - -第 4 页,共 26 页2.如图,在 ABCD中, DBDC、 A65 ,CEBD 于 E,则 BCE_3.如图,在平行四边形ABCD 中, AE=CF ,求证: AF=CE 4.如图,在ABCD 中, AC 为对角线, BEAC, DFAC ,E、F 为垂足,求证:BEDF5.如图, AD BC,AECD, BD 平分 ABC ,求证 AB=CE 6.已知:如图,ABCD 的对角线AC、BD 相交于点O,EF 过点 O 与 AB 、CD 分别相交于点E、F求证: OEOF,AE=CF ,BE=DF 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -
11、 - - - - - -第 5 页,共 26 页7.如图,ABCD 中, B=60 , AB=6 ,则 BC 边上的高等于_(第 7 题) (第 8 题) 8.如图,在ABCD 中, A 的平分线交BC 于点 E若 AB=3 ,AD=8 ,则 EC=_ 9.如图,已知的周长为 60 cm,对角线 AC 、BD 相交于点O, AOB 的周长比 BOC 的周长长8cm,求这个四边形各边长10.如图,如果 AOB 与 AOD 的周长之差为8, 而 ABAD 32,那么的周长为多少?11.公园有一片绿地,它的形状是平行四边形,绿地上要修几条笔直的小路,如图,AB 15cm,AD 12cm, ACBC
12、,求小路BC,CD,OC 的长,并算出绿地的面积精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 26 页12.已知:如图, 在 ABCD中,从顶点 D 向 AB 作垂线, 垂足为 E,且 E 是 AB 的中点, 已知 ABCD的周长为8.6cm, ABD 的周长为6cm,求 AB、 BC 的长13. 已知:如图,在平行四边形ABCD 中,E、F、G 、H分别是 AB 、BC 、CD 、DA上的点, 且 AE=CG ,BF=DH 。求证: AEH CGF 。【能力提升】1 如图,在ABCDY中 EF 分别是 AD 、 CD 边上的点,连接
13、 BE 、 AF,他们相交于G,延长 BE 交 CD 的延长线于点H,则图中的全等三角形有( )A、2 对B、3 对C、 4对D、5 对2在ABCD 中,点 E 为 AD 的中点,连接BE,交 AC 于点 F,则 AF:CF=()精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 26 页A 1:2 B1: 3 C2: 3 D2:5 3. 如图 , 在ABCD 中, AB=3,AD=4, ABC=60,过 BC 的中点 E 作 EFAB,垂足为点F,与DC 的延长线相交于点H,则 DEF 的面积是 . 4一题多变,培养应变能力已知:如图1,
14、ABCD 的对角线AC 、BD 交于点 O, EF 过点 O 与 AB 、CD 分别交于点E、F 求证: OE=OF(图 1)(图 2)(图 3)(图 4)变式 1在图 1 中,连结哪些线段可以构成新的平行四边形?为什么?(图2、图 3)变式 2在图 1 中,如果过点O 再作 GH,分别交AD、BC 于 G、 H(如图 4) ,你又能得到哪些新的平行四边形?为什么?ABCDOEFABCDOEFABCDOEFGHABCDOEFGH精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 26 页5.如图 12-57,在 ABC中,点 M ,N在 A
15、B上,AM=BN,ME BC交 AC于 E,MG AC交BC于 G ,NH AC交 BC于 H,求证: AC=NH+MG。6. 如图, ABC为等边三角形,D、F 分别是 BC、AB上的点,且CD=BF ,以 AD? 为边作等边ADE 。(1)求证: ACD CBF ;(2)当 D在线段 BC上何处时,四边形CDEF为平行四边形,且DEF=30 ?证明你的结论。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 26 页一、同步知识梳理知识点 3:平行四边的判定:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形(定义)边 两组对边分别相等的四边形
16、是平行四边形一组对边平行且相等的四边形是平行四边形(2)角:两组对角分别相等的四边形是平行四边形(3)对角线:对角形互相平行的四边形是平行四边形二、同步题型分析题型 1:平行四边形的判定例 1:如图 7 所示,在平行四边形ABCD 中, EFAB,HGAD ,EF 与 GH 相交于点O,则该图中平行四边形的个数共有()图 7 A. 7 个B. 8 个C. 9 个D. 11 个解析: 本题主要考查平行四边形的定义两条平行线把平行四边形ABCD 分成 8 个(不含原来)四边形,看这些四边形是否都符合平行四边形的定义, EFAB, HGAD , 它们的各边都平行 即有ABCD ,DEOH ,HOFC
17、,AGOE ,GOFB,AGHD ,GBCH ,ABFE ,EFCD 答案 C题后反思: 先分清图中共有哪些四边形,然后根据定义去判断例 2:如图 8,已知六边形ABCDEF 的每一个内角都是120且 ABl,DE 2,BC CD8,求这个六边形的周长图 8 分析: 要求其周长,只要求出AF 与 EF 的和即可如何求?考虑到特殊角,结合三角形知识,可将六边形化归为平行四边形来解解: 如图 5,延长 FA、CB 相交于点G,延长 CD、FE 相交于点H,由已知, ABG 和 DEH精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 26 页
18、都是等边三角形所以G H 60因为 C F120,则四边形CGFH 为平行四边形,GFFHCHCGCD DHCBBG CDBCDEAB 81 211所以 AFFE1112 8则该六边形的周长为:881219题后反思: 解题关键是作辅助线,将不规则的六边形变成平行四边形题型 2:平行四边形的性质、判定例 1:已知:如图,ABCD 中, E、F 分别是 AD 、 BC 的中点,求证:BE=DF 图9 证明:因为 ABCD 是平行四边形,所以AD/BC ,AD=BC ,因为E,F分别是 AD , BC的中点,所以ED=AD/2 ,BF=BC/2 ,因为AD=BC ,所以ED=BF ,因为AD/BC
19、,ED=BF ,所以四边形 EBFD是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)所以BE=DF ,且 BE/DF。例2:已知:如图,ABCD 中, E、F分别是 AC上两点,且 BEAC 于E,DFAC于F求证:四边形 BEDF是平行四边形图 10 证明:BEAC,DFAC BE/DF BEA= DFC=90o.A 四边形ABCD 是平行四边形AB=CD.S AB/CD 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 26 页 BAE= DCF.A BAE DCF(AAS)BE=DF 四边形BEDF 是平行四边形【对边平行且
20、相等】例 3:如图 11,在平行四边形ABCD 中,对角线AC、 BD 相交于点O,E、F 是对角线AC 上的两点,当 E、F 满足下列哪个条件时,四边形DEBF 不一定是平行四边形()A. AE CF B. DEBF C. ADE CBF D. AED CFB 图 11 解析: 由 AECF,OA OC,得 OEOFODOB,四边形DEBF 是平行四边形;由ADE CBF ,或 AED CFB,都能推出 ADE CBF, AECF四边形DEBF 是平行四边形答案 :B 题后反思: 本题所用方法叫“排除法”在做选择题时经常用到,要注意总结二、课堂检测达标1如图,在四边形 ABCD 中,AC、B
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