课题2溶解度（1）.pptx
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课题2 溶解度（1）玉泉二中 赵红艳 有两个公交车司机在一起夸自己一次拉的乘客多，其中一个说：“我每次载乘客的时候，人多得连车门也关不上。”另一个马上说： “这能算多？每次我载的乘客都是从前门挤上来一个人马上又从后门挤下一个，这才是真正的多呢。”想一想：蔗糖或食盐很容易溶解在水里形成溶液，但是，它们能不能无限制的溶解在一定量的水中呢？会不会也能达到饱和呢？搅拌搅拌再加15ml水搅拌探究1.在室温下，向盛有20ml水的烧杯中加入5g氯化钠，搅拌；等溶解后，再加5g氯化钠，搅拌，观察现象。进一步探究再向烧杯中加入15ml水，搅拌，观察现象。操作加入5g氯化钠,搅拌再加5g氯化钠,搅拌现象结论再加入15ml水,搅拌探究2.在室温下，向盛有20ml水的烧杯中加入5g硝酸钾，搅拌；等溶解后，再加5g硝酸钾，搅拌，观察现象。进一步探究当烧杯中硝酸钾固体有剩余而不再继续溶解时，加热烧杯一段时间，观察剩余固体有什么变化。然后再加入5g硝酸钾，搅拌，观察现象。待溶液冷却后，又有什么现象发生？操作加入5g硝酸钾,搅拌再加5g硝酸钾,搅拌现象结论加热烧杯一段时间再加入5g硝酸钾,搅拌冷却溶液探究1搅拌搅拌5g氯化钠再加5g氯化钠再加15ml水搅拌搅拌搅拌5g硝酸钾再加5g硝酸钾搅拌
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