古诗：长歌行（琴）.ppt

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1、猜一猜猜一猜看不见，摸不着，看不见，摸不着，跑得快，又没脚。跑得快，又没脚。一去永远不回头，一去永远不回头，千金万金买不到。千金万金买不到。 （时间）（时间）什么是时间？什么是时间？一分钟能做什么？一分钟能做什么？ 能读几篇课文？能读几篇课文？ 能写多少个字？能写多少个字？ 能跳多少下绳？能跳多少下绳？ 能帮妈妈做什么？能帮妈妈做什么？ 能为爷爷做什么？能为爷爷做什么？ 乐府是秦汉时期官方设立的乐府是秦汉时期官方设立的音乐机构。汉武帝时曾经大规模音乐机构。汉武帝时曾经大规模地扩建乐府，并从全国各地收集地扩建乐府，并从全国各地收集民间诗歌，配乐演唱。后来，把民间诗歌，配乐演唱。后来，把这些为配乐

2、采集来的诗歌也称为这些为配乐采集来的诗歌也称为“乐府乐府”。这样，乐府就由机构。这样，乐府就由机构名称转变成为一种诗歌体裁名称名称转变成为一种诗歌体裁名称了。了。 长歌行长歌行是一首汉代乐府是一首汉代乐府诗歌，是为乐府的曲配的唱词。诗歌，是为乐府的曲配的唱词。 歌行是我国古代诗歌中的歌行是我国古代诗歌中的一种体裁，分为一种体裁，分为“长歌行长歌行”和和“短歌行短歌行”。复复f f 复习复习反复反复少少shoshoshosho shosho 少少多少多少少数少数 少年少年少女少女努努n n 努力努力徒徒t t 徒弟徒弟徒步徒步百川东到海，何时复西归。百川东到海，何时复西归。百川：泛指所有的河流。

3、百川：泛指所有的河流。东：方位名词用作动词，表示向东。东：方位名词用作动词，表示向东。海：大海。海：大海。何：疑问代词，什么。何：疑问代词，什么。时：名词，时候。时：名词，时候。复：副词，可译作复：副词，可译作“重新重新”“”“又又”。西：方位名词用作动词，向西。西：方位名词用作动词，向西。归：回。这句意思是光阴像流水一样一归：回。这句意思是光阴像流水一样一去不复返。去不复返。无数条江河奔腾着向东流入大海，无数条江河奔腾着向东流入大海，什么时候才能够重新返回西方？什么时候才能够重新返回西方？百川东到海，何时复西归。百川东到海，何时复西归。由季节转换联想到时间飞逝。由季节转换联想到时间飞逝。 少

4、壮不努力，老大徒伤悲。少壮不努力，老大徒伤悲。少：少年时期。少：少年时期。壮：成年时期。合起来指人生命力旺盛的前半生。壮：成年时期。合起来指人生命力旺盛的前半生。努力：把力量尽量使出来。意即勤奋。努力：把力量尽量使出来。意即勤奋。老大：指人生命力衰败的时期。老大：指人生命力衰败的时期。徒：副词，可译为徒：副词，可译为“空，白白地空，白白地”。伤悲：悲伤。伤悲：悲伤。年少时如果不珍惜时间努力向上，年少时如果不珍惜时间努力向上，到老只能白白地悔恨与悲伤。到老只能白白地悔恨与悲伤。少壮不努力，老大徒伤悲。少壮不努力，老大徒伤悲。关于生命价值的感悟。表达了诗关于生命价值的感悟。表达了诗人劝导世人要珍惜

5、时光，努力向人劝导世人要珍惜时光，努力向上，不要虚度光阴之情。上，不要虚度光阴之情。长歌行长歌行百川东到海，百川东到海，何时复西归？何时复西归？少壮不努力，少壮不努力，老大徒伤悲。老大徒伤悲。少少 壮壮 不不 努努 力力老老 大大 徒徒 伤伤 悲悲千古名句：千古名句： 长歌行长歌行 汉乐府汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。少壮不努力，老大徒伤悲。青青园中葵，朝露待日晞。青青园中葵，朝露待日晞。园；园圃，种蔬菜

6、、花果、树木的场所。葵：我园；园圃，种蔬菜、花果、树木的场所。葵：我国古代重要蔬菜之一。有紫茎、白茎二种，以白国古代重要蔬菜之一。有紫茎、白茎二种，以白茎为胜。大叶小花，花紫黄色。朝露：清晨的露茎为胜。大叶小花，花紫黄色。朝露：清晨的露水待：动词，等待。日：太阳。晞：晒干。水待：动词，等待。日：太阳。晞：晒干。园中有碧绿的葵菜，园中有碧绿的葵菜，露水将要被早晨的阳光晒干。露水将要被早晨的阳光晒干。描绘葵的形象。托物起兴。描绘葵的形象。托物起兴。 阳春布德泽，万物生光辉。阳春布德泽，万物生光辉。阳春：温暖的春天。布：动词，阳春：温暖的春天。布：动词，这里是散布的意思。德泽：恩惠。这里是散布的意思

7、。德泽：恩惠。春天把阳光、雨露带给万物，因春天把阳光、雨露带给万物，因而说是一种恩惠。万物：大地上而说是一种恩惠。万物：大地上的各种生物。生光辉：形容万物的各种生物。生光辉：形容万物生机盎然、欣欣向荣的样子生机盎然、欣欣向荣的样子 春天的阳光把温暖布满大地，万物都焕发出春天的阳光把温暖布满大地，万物都焕发出勃勃生机。勃勃生机。比喻人的青春年华。比喻人的青春年华。 用了什么修辞？常恐秋节至，焜黄华叶衰。常恐秋节至，焜黄华叶衰。常：副词，时常。恐：动词，担心。秋节：秋季。至：动常：副词，时常。恐：动词，担心。秋节：秋季。至：动词，到。秋气肃杀，万物多因长成而趋于衰败、死亡，故词，到。秋气肃杀，万物

8、多因长成而趋于衰败、死亡，故担心。焜黄：颜色衰败的样子。华：同担心。焜黄：颜色衰败的样子。华：同“花花”。衰：衰败。衰：衰败。只担心瑟瑟的秋天来到，树叶儿枯黄而漂落百草只担心瑟瑟的秋天来到，树叶儿枯黄而漂落百草凋零衰亡。由春而秋，植物完成一次生命过程。凋零衰亡。由春而秋，植物完成一次生命过程。比喻人年老体衰。比喻人年老体衰。 又比喻什么？又比喻什么？诗意： 园子里长着青翠碧绿的蔬菜，待到太阳一出，便园子里长着青翠碧绿的蔬菜，待到太阳一出，便晒干了菜叶子上的露水。晒干了菜叶子上的露水。 温暖的春天在散布她的恩惠，大自然的一切都在温暖的春天在散布她的恩惠，大自然的一切都在熠熠生辉。熠熠生辉。 时常

9、担忧那秋天的到来，花呀，叶呀，都纷纷枯时常担忧那秋天的到来，花呀，叶呀，都纷纷枯萎。萎。 千百条江河滚滚奔向东海，什么时候才再向西返千百条江河滚滚奔向东海，什么时候才再向西返回。回。 年轻力壮时不努力发愤作为，等到年老力衰就只年轻力壮时不努力发愤作为，等到年老力衰就只能空自悲伤。能空自悲伤。诗的节奏：诗的节奏：青青青青园中园中葵，朝露葵，朝露待日待日晞。晞。阳春阳春布布德泽，万物德泽，万物生生光辉。光辉。常恐常恐秋节秋节至，焜黄至，焜黄华叶华叶衰。衰。百川百川东东到海，何时到海，何时复复西归。西归。少壮少壮不不努力，老大努力，老大徒徒伤悲。伤悲。一年之计在于春，一年之计在于春， 一天之计在于晨

10、。一天之计在于晨。 一寸光阴一寸金，一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。寸金难买寸光阴。 收集收集“惜时惜时”的名言、谚语的名言、谚语板书：板书： 长长 歌歌 行行 汉代乐府民歌汉代乐府民歌少壮不努力少壮不努力老大徒伤悲老大徒伤悲（人生短暂，少壮当努力）（人生短暂，少壮当努力）今译：今译： 园中的葵菜呵郁郁葱葱，园中的葵菜呵郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。晶莹的朝露阳光下飞升。 春天把希望洒满了大地，春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。万物都呈现出一派繁荣。 常恐那肃杀的秋天来到，常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。树叶儿黄落百草也凋零。 百川奔腾着东流到大海，百川奔腾着东流到大

11、海，何时才能重新返回西境？何时才能重新返回西境？ 少年人如果不及时努力，少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。到老来只能是悔恨一生。诗歌赏析：诗歌赏析：诗中用了一连串的比喻，来说明应该好好珍惜时诗中用了一连串的比喻，来说明应该好好珍惜时光，及早努力光，及早努力。诗的前四句，向我们描绘了一幅。诗的前四句，向我们描绘了一幅明媚的春景，园子里绿油油的葵菜上还带着露水，明媚的春景，园子里绿油油的葵菜上还带着露水，朝阳升起之后，晒干了露水，葵菜又沐浴在一片朝阳升起之后，晒干了露水，葵菜又沐浴在一片阳光中。世上的万物都在春天受到大自然雨露的阳光中。世上的万物都在春天受到大自然雨露的恩惠，焕发出无比的

12、光彩。可是，秋天一到，它恩惠，焕发出无比的光彩。可是，秋天一到，它们都要失去鲜艳的光泽，变得枯黄衰落了。万物们都要失去鲜艳的光泽，变得枯黄衰落了。万物都有盛衰的变化，人也有由少年到老年的过程。都有盛衰的变化，人也有由少年到老年的过程。时间就像大江大河的水一样，一直向东流入大海，时间就像大江大河的水一样，一直向东流入大海，一去不复返了。一去不复返了。我们在年少力强的时候如果不珍我们在年少力强的时候如果不珍惜时光，好好努力的话，到老的时候就只能白白惜时光，好好努力的话，到老的时候就只能白白地悲伤了！地悲伤了！ 拓展延伸：惜时的古诗词：拓展延伸：惜时的古诗词：颜真卿：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。颜真卿：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。陶渊明：及时当勉励，岁月不待人。陶渊明：及时当勉励，岁月不待人。想一想：爷爷对孙子说了什么？孙子会对爷爷说什么？f fshshn nt t东东 到到 海海何何 时时西西少少 壮壮老老大大劝学劝学三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。课后搜集关于珍惜时间的古诗，从中选一首课后搜集关于珍惜时间的古诗，从中选一首抄写在下面，并背一背。抄写在下面，并背一背。