中考英语分册复习八下Units3_5课件.ppt

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1、Units3-5,1._n.垃圾；废弃物2._v.折叠；对折3._v.扫；打扫4._n.地板5._n.杂乱；不整洁,rubbish,fold,sweep,floor,mess,（一）单词,知识清单,6._v.扔；掷7._pron.两者都不8.passv._9.borrow(反义词)_10._n.手指11._v.厌恶；讨厌12._conj.与同时；当的时候13.stressn._14._n.浪费；垃圾v.浪费；滥用15._v.提供；供应,throw,neither,给；递；走过,finger,hate,beginning,精神压力；心里负担,provide,waste,lend,16.anywa

2、yadv._17.independent（名词）独立_18.develop（名词）_19.fair（名词）_（反义词）_20.sinceconj._prep.,conj.,adv._21._n.邻居,而且；加之,因为；既然,unfair,independence,development,fairness,从以后,neighbor,22.ill（名词）_23._v.落下；掉下24._v.允许；准许25._v.猜测；估计26._n.关系；联系；交往municate（名词）_28.argument（动词）_29._adj.年纪较长的30._adv.代替；反而；却31.whateverpron._,a

3、llow,illness,drop,guess,relation,communication,argue,elder,任何；每一,instead,32._adj.焦虑的；担忧的33._v.主动提出；自愿给予34._adj.正确的；恰当的35.second（副词）_36.explanation（动词）_37.clearly（形容词）_38.copyv._39._v.归还；回来；返回40._adv.再也（不）；（不）再41.membern._,proper,nervous,offer,secondly,explain,clear,抄袭；模仿；复制；复印,成员；分子,return,anymore,4

4、2.press（名词）_pete（名词）_44._n.意见；想法；看法45.skill（形容词）_46._adj.典型的47.quickly（形容词）_48.copyv._49._v.持续；继续存在50._v.比较51.crazyadj._,opinion,pressure,completion,skillful,typical,quick,抄袭；模仿；复制；复印,不理智的；疯狂的,continue,compare,52.push（反义词）_53.sweep（过去式）_（过去分词）_54.throw（过去式）_（过去分词）_55.heavy（副词）_56.sudden（副词）_57.stran

5、ge（名词）陌生人_58.beat（过去式）_（过去分词）_59.asleep（反义词）_,swept,pull,swept,threw,thrown,heavily,suddenly,beaten,stranger,beat,awake,60.rise（过去式）_（过去分词）_61.fall（形容词）落下的_（过去式）_（过去分词）_62.ice（形容词）_63.kidv._64.realizev._65.silence（形容词）_（形容词的近义词）_（反义词）_（形容词的近义词）_,fell,rose,risen,fallen,fallen,icy,开玩笑；欺骗,quiet,silent,

6、noisy,noise,理解；领会；认识到,1.频繁；反复_2.一就_3.目的是；为了_4.依靠；信赖_5.照顾；处理_6.快速查阅；浏览_7.重要的事_8.成功地发展；解决_9.和睦相处；关系良好_,（二）短语,allthetime,assoonas,inorderto,dependon,takecareof,lookthrough,bigdeal,workout,getonwith,10.删除；删去_11.比较；对比_12.依看_13.（闹钟）发出声响_14.接电话_15.进入梦乡；睡着_16.逐渐变弱；逐渐消失_17.看一看_18.前往；费力地前进_,cutout,comparewith

7、,inonesopinion,gooff,pickup,fallasleep,diedown,havealook,makeonesway,19.沉默；无声_20.拆除；往下拽_21.首先；起初_22.倒垃圾_23.随时；马上_24.结果_25.浪费时间_26.生某人的气_27.对某人友好_,insilence,takedown,atfirst,takeouttherubbish,anyminutenow,asaresult,awasteoftime,beangrywithsb.,benicetosb.,28.抄袭某人的作业_29.培养某人的独立性_30.做家务_31.清洗餐具_32.叠某人的衣

8、服_33.搭便车_34.参与/卷入打架中_35.将某物归还给某人_,copyoneshomework,developonesindependence,dochores,dothedishes,foldonesclothes,getaride,getintoafight,givesth.backtosb.,36.一团糟_37.在困难的时候_38.借给某人某物_39.扔下_,inamess,intimesofdifficulty,lendsb.sth.,throwdown,1.Couldyouplease.?请你(们)好吗？2.CouldI.?我可以吗？3.assoonas.一就4.Thereis

9、noneedfor.todo.对来说，没有必要做5.Itisonesjobtodo.做是某人的工作。6.dont/doesntallow.todo.不允许做,（三）句型,7.Whydontyou.?你(们)为什么不？8.Whatwas/were.doingwhile.was/weredoing?当正在做的时候，正在做什么？9.Whatwas/were.doingwhen.?当的时候，正在做什么？10.remember(sb.)doing.记得(某人)曾经做过,1.throwv.扔；掷拓展throw的短语搭配：throwdown扔下throwat扔向throwaway扔掉throwsb.sth.

10、=throwsth.tosb.把某物扔给某人2.neitheradv.也不neither与助动词连用构成倒装句，表示否定意义。,核心要点,（一）单词,拓展neither还有如下词性和含义：（1）neither用作限定词，意为“（两者）都不”，常用来修饰可数名词单数。（2）neither用作代词，意为“两者都不，双方均不”。辨析both,either,neither,all和none,3.passv.给；递；走过；通过passsb.sth.=passsth.tosb.意为“递给某人某物”。拓展pass作动词时，还有“通过考试；及格”的意思。e.g.请把那本书递给我。Please_thebook.

11、她确信她能通过这场考试。（besure,that）,passme,Sheissurethatshecanpasstheexam.,4.borrowv.借；借用lend和borrow均为动词，都含有“借”的意思，但借的方向不同。borrow意为“借入”，常构成“borrowsth.fromsb.”结构，意为“向某人借某物”;lend意为“借出”，常构成“lendsth.tosb.”结构，意为“把某物借给某人”。注意两个动词所用的介词不同。,5.stressn.精神压力；心理负担stress为不可数名词，其形容词形式为stressed,意为“紧张的；有压力的”，常构成短语bestressedout

12、,意为“有压力的；紧张的”。6.wasten.浪费；垃圾v.浪费；滥用waste作不可数名词，常用短语为awasteoftime,意为“浪费时间”。waste还可译为“垃圾”，此时与rubbish同义。拓展waste作及物动词时，后接表示时间、金钱、精力等的词。,e.g.(1)Iwanttotryitagain.Its_（浪费时间）(2)他浪费了许多时间，没有做多少工作。He_,anddidntdomuchwork.7.providev.提供；供应providesb.withsth.=providesth.forsb.给某人提供某物拓展offersb.sth.=offersth.tosb.给某

13、人提供某物,awasteoftime,wastedalotoftime,同义句转换Couldyouprovideuswithwater?Couldyou_water_us?8.developv.发展；培养拓展派生词：developmentn.发展developingadj.发展中的developedadj.发达的9.fairadj.合理的；公正的拓展fairlyadv.合理地；公正地unfairadj.不合理的；不公正的fairnessn.合理；公正,providefor,10.allowv.允许；准许allowsb.todosth.意为“允许某人做某事”；allowdoingsth.意为“允

14、许做某事”，有时用被动语态。11.arguev.争吵；争论argue是不及物动词，arguewithsb.表示“和某人争吵”。拓展派生词argumentn.争吵；争论,12.elderadj.年纪较长的辨析elder与older（1）elder通常用在名词前作定语，而不能用在be动词或系动词后作表语。（2）older当“年长的”讲时，用作表语，不用作定语。用elder或older填空。（1）Doyouknowthegirloverthere?Yes,Ido.Sheismy_sister.（2）Tonyis_thanme.,elder,older,13.offerv.主动提出；自愿给予offer

15、todosth.意为“主动提出做某事”。拓展offersb.sth.=offersth.tosb.主动给某人某物14.returnv.归还；回来；返回return作动词,意为“归还”，此时与giveback同义。拓展return意为“回来”，相当于comeback，后面接地点名词时，用“returnto+地点名词”，后接地点副词时，介词to要省略。,petev.竞争；对抗拓展compete常构成短语competewithsb.，意为“与某人竞争”。compete的名词形式是competition,意为“比赛；竞争”。16.continuev.持续；继续存在continue常用的结构：conti

16、nuetodosth.或continuedoingsth.，意为“继续做某事”。e.g.住院时他继续写作。He_whenhewasinhospital.,continuedtowrite,parev.比较compare常构成“compareAwithB”或“compareAtoB”短语，意为“把A与B做比较”。其中compareAtoB还可以表示“把A比作B”。18.pushv.鞭策；督促；推动拓展反义词：pullv.拉；拖；拨19.causev.造成；引起拓展cause还可以作名词，意为“原因；起因”,20.beginv.开始begin过去式began,过去分词begun。拓展反义词fini

17、shv.结束endv.结束近义词startv.开始短语beginodosth.开始做某事begindoingsth.开始做某事beginwith以开始派生词beginnern.初学者beginningn.开始；开端atthebeginningof在的开始,21.reportv.&n.报道；公布拓展派生词：reportern.记者22.beatv.敲打；打败beat过去式beat,过去分词是beaten。辨析beat与winbeat表示“打败”对手，和表示人、球队、对手等的词搭配。win表示“赢得”比赛、竞赛、奖牌、奖杯等，通常和match,competition,game,medal,priz

18、e等搭配。,23.risev.&n.升起；增加；提高辨析rise与raise（1）rise为不及物动词，意为“升起，起来，起身”。（2）raise为及物动词，意为“举起；抬起；增加”。用rise或raise的适当形式填空。（1）Thesun_intheeastandsetsinthewest.（2）Ifyouknowtheanswer,please_yourhand.,rises,raise,24.realizev.理解；领会；认识到拓展realize还有“实现；完成”之意。25.silencen.沉默；缄默；无声silence常构成短语insilence,该短语译为“沉默地；无声地”。拓展s

19、ilentadj.沉默地silentlyadv.沉默地,26.truthn.实情；事实tellthetruth意为“说出真相”。拓展truth的同根词：trueadj.真实的；真正的trulyadv.真实地；真正地,1.takeouttherubbish倒垃圾拓展takeout为“动词+副词”结构的短语，意为“拿出；取出”。代词作宾语时，位于take与out之间；名词作宾语时，位于out前后均可。,（二）短语,eover过来；顺便来访拓展常见的“动词+over”结构的短语：thinkover仔细考虑getover克服takeover接管lookover仔细检查goover复习；检查3.allt

20、hetime一直；总是拓展常见的time短语：forthefirsttime第一次fromtimetotime有时；偶尔attimes不时；有时intime及时ontime按时atthesametime同时,atanytime随时innotime立即；马上4.assoonas一就assoonas如果主句为将来时态，其引导的从句通常用一般现在时表示将来。assoonas可以用于口语和书面语中。它在句子中的位置比较灵活，而且可以用于各种时态。拓展assoonaspossible表示“尽快”，其中soon表示“快；很快”。,5.dependon依靠；信赖dependon还可以表示“由决定；取决于”，

21、与dependupon为同义表达。拓展常见的“动词+on”结构的短语：turnon打开geton上车comeon快点insiston坚持callon号召liveon以为生dependon依靠puton穿上；戴上,6.takecareof照顾；处理takecareof与lookafter,carefor意思相同，且它后面的介词of不能省略；takecare意为“小心；在意”，相当于becareful。7.asaresult结果；因此asaresultof意为“作为的结果，由于”。8.beangrywithsb.生某人的气beangryat/aboutsth.因某事而生气9.workout成功地发

22、展；解决,拓展“动词+out”结构的短语小结：setout出发putout熄灭pointout指出handout分发runout用完giveout分发；散发comeout出版lookout小心；当心turnout结果是takeout取出breakout爆发,10.cutout删除；删去拓展常见的cut短语：cutinline插队cutoff切除cutin打断cutdown砍伐cutup切碎11.pickup接电话“接电话”还可以用pickupthephone或answerthephone表示。,拓展pickup还有如下含义：拾起；捡起e.g.Hepickeduphiscarandwentawa

23、y.开车去接e.g.Iwillgototheairportandpickupmyuncle.12.fallasleep睡着fallasleep是固定搭配，其中asleep是表语形容词，意为“睡着的”。拓展fall短语fallbehind落后falloff跌落；减少falldown跌倒fallill生病fallinto落入；掉入,13.makeonesway前往；费力地前进“makeoneswayto+地点”相当于“beononeswayto+地点”，其中的ones用形容词性物主代词。当“地点”是home,here,there等副词时，前面的介词to要省略。14.takedown拆除；往下拽；记

24、录拓展takedown还有如下含义：记下；写下e.g.Allthestudentstookdownthespeech.拿下；取下e.g.Didhetakedownthegreenflag?,15.atfirst首先；起初atlast最后；终于,1.whentheygetelder,theywillhavetodohouseworksothereisnoneedforthemtodoitnow.thereisnoneed（forsb.）todosth.意为“（对某人来说）没必要做某事”e.g.没必要乘坐公共汽车去那里。_gotherebybus.,Theresnoneedto,（三）句型,2.W

25、hydontyougotosleepearlierthisevening?Whydontyoudosth.?=Whynotdosth.?对该句型的回答不能用“Because”,一般用“Goodidea!/Sure!/Good!”等表示赞同。如果表示反对，直接说出理由即可。3.Whenyoucalled,Iwastakingashower.该句包含由when引导的时间状语从句，when意为“当的时候”，后面通常接时间点，从句中的谓语动词用短暂性动词。,4.Sowhileyouweresleeping,IcalledJennyandshehelpedme.while是连词，意为“当的时候”，后面只

26、能接一段时间，不能接时间点，while引导的从句中的动词要用延续性动词。另外，while引导的从句的动作或状态往往与主句的动作同时发生。,过去进行时,语法,一、基本用法表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作，常与其连用的时间状语有at.(oclock)yesterday/lastnight，atthistimeyesterday，atthattime/moment等。如：Mikewasreadinganewspaperat9:30lastnight.Juliawascleaningherbedroomatthistimeyesterday.,用于含有when或while引导的时间状语从句的

27、复合句中。若when/while引导的从句的动作发生了，主句的动作正在进行，则从句用一般过去时，主句用过去进行时。如：Whenhermothercamein,Maywasplayingthepiano.Iwascookinginthekitchenwhenyoucalledme.Whilethestudentslaughed,theteacherwaswritingsomewordsontheboard.,注意：when/while引导的从句都可表示过去发生的动作，但when从句中的动词可以是瞬间动词，也可以是延续性动词，而while从句中的动词必须是延续性动词。若when/while引导的从

28、句的动作正在进行，主句的动作发生了，则从句用过去进行时，主句用一般过去时。如：HemethisfriendwhenhewasstudyinginLondon.Ibegancookingwhilethewaterwasheating.,while引导的状语从句还可表示从句的动作正在进行的同时，主句的动作也在进行之中。如：WhileLindawassleeping,JennywashelpingMarywithherhomework.有时由上下文表示出来。如：YouwereoutwhenIdroppedinatyourhouseOh,IwaswaitingforafriendfromEngland

29、attheairport,二、句式结构肯定句：主语+was/were+动词-ing形式+其他.否定句：主语+was/were+not+动词-ing形式+其他.一般疑问句：Was/Were+主语+动词-ing形式+其他?三、与一般过去时的区别过去进行时强调动作在过去“正在进行”；一般过去时则强调动作“发生”在过去或状态在过去“存在”。试比较：Suewaswritingane-mailtoherfriendatthattime.(强调“正在写”),Suewroteane-mailtoherfriendlastnight.(强调发生了“写”的动作)Suewastiredlastnight.(强调过去

30、的状态),although,sothat和until,although是连词，意为“虽然；尽管”，同though一样引导让步状语从句。它们引导的让步状语从句既可放在主句之前，也可放在主句之后。另外，在英语中although或though不能和but同时出现在一个句子中，但它们之间可进行句型转换。如：Although/Thoughwelostthegamethistime,weareagoodteam.Heranouttolookforhisdog(,)although/thoughitwasrainingheavilyatthattime.,Although/Thoughhelikedthet

31、oyplaneverymuch,hedidntbuyit.=Helikedthetoyplaneverymuch,buthedidntbuyit.sothat是连词，既可以引导目的状语从句，也可以引导结果状语从句。引导目的状语从句时，意为“以便；为了”，从句中常使用can,could,may等词；引导结果状语从句时，从句中一般不用这类词，意为“因此；结果”。如：Iopenedthewindowsothatthefreshaircouldcomein.(引导目的状语从句)Theclasswasboringsothatsomeofthestudentsfellasleep.(引导结果状语从句),u

32、ntil可作介词，也可作连词。当句子为肯定句时，until表示句子的动作或主句的动作一直持续到until短语所表示的时间或until引导的从句动作发生或状态出现为止，这时意为“一直到时(为止)”，这时句中或主句中的动词为延续性动词。如：Isleptuntiltenthismorning.Letswaituntiltherainstops.,当句子为否定句时，until表示句子的动作或主句的动作在until短语所表示的时间或until引导的从句动作发生或状态出现之后开始，这时意为“直到才”。如：Ididntsleepuntiltenlastnight.Ididntbegintoworkuntil

33、Paulhadgone.,1.Whatwereyoudoingat8:00lastSunday?I_rubbishwithmyclassmatesbyZijiangRiver.A.pickedupB.ampickingupC.waspickingup(2015湖南益阳),【中考链接】,C,2.Mymother_thedisheswhenIgothome.A.haswashedB.iswashingC.washedD.waswashing(2015山东烟台)3.WhatwereyoudoingwhenIphonedyouyesterdayevening?Iwasdoinghomeworkwhil

34、emyparents_dinner,grandma.A.cookedB.cookC.werecooking(2015四川自贡),C,D,4.IsawJeffinthepark.He_onthegrassandreadingabook.A.sitsB.satC.issittingD.wassitting(2015河北)5.HaveyouwatchedthemovieTheLeftEar?Yes,I_itlastnightwithmysister.A.havewatchedB.watchedC.willwatchD.waswatching(2015山东日照),D,B,6.Itstoolate.Ih

35、avetogonow.Oh,itsrainingheavilyoutside.Youdbetterwaithere_itstops.A.untilB.sinceC.whileD.though(2015山东烟台)7.Juliedidntleaveheroffice_thepolicearrived.A.howeverB.wheneverC.whileD.until(2015重庆),A,D,8._hehadfailedmanytimes,hedidntgiveupandsucceededintheend.A.UnlessB.AlthoughC.If(2015湖南长沙)9.Thetomatoisin

36、factafruit,_itiseatenasavegetable.A.becauseB.ifC.whenD.although(2015新疆乌鲁木齐),D,B,交际用语,一、劝告(Advice)A.Youdbetterstayinbedandhaveagoodrest.Youdbetternotdrinkteabeforesleep.Youshouldgetupearlytoday.Youshouldntshoutatyourparents.Youneedtogotheretomorrow.Youdonthavetobuyagiftforme.Dontstayuptoolate!Pleases

37、tandinline.,B.Allright.OK.Thankyouverymuch.Iwont.Thanks.Thankyouforyouradvice.二、建议(Suggestions)A.ShallwegoforapicnicthisSaturday?Letsgohometogetherafterschool.What/Howabouthavingacupofcoffee?WhydontyouaskMissLinforhelp?Whynotgototheparkbytaxi?,B.OK.Great.Thatsagoodidea!Soundsgreat!Thatsoundsgood!Ima

38、fraidIcant.Ihavetodomyhomework.Imafraidnot.,根据对话内容，在空白处填入恰当的句子，使对话完整、通顺。A:Hi,Kevin.Youlookunhappy.(1)_?B:IdidntpasstheEnglishexamagain.A:Imsorrytohearthat.Butpleasedontgiveup.B:Well,maybemywayoflearningEnglishisnotright.A:(2)_?B:IlearnitbydoingmyEnglishhomeworkearlyinthemorning.,Whatswrong/thematter

39、(withyou),HowdoyoulearnEnglish,A:Oh,youshouldreadbooksonEnglishinstead.Itseasytorememberthingsearlyinthemorning.Dontyouthinkso?B:Mm.,perhapsyoureright.(3)_.A:DoyoutakenotesinEnglishclass?B:Never!Ijustlistentowhattheteachersays.Whatdoyouthinkofmyway?A:(4)_.Youshouldwritedowntheimportantthingsthatthet

40、eachertellsyouinclass,andreviewthemasoftenaspossibleafterclass.,Illhaveatry,Idontthinkthatsgood,B:OK.Illdoasyoutellme.A:Goodluck!B:(5)_.,Thankyou,.根据句意及所给首字母提示，补全所缺单词。1.IleftmyEnglishtextbookathome.MayIbyours?2.Victordoesntlikemathandndoeshiscousin.3.IthinkreadingthisnovelisusefulbutMomthinksitsjust

41、awoftime.4.Jessica,whyareyoualwayssittingthereins?Pleasesaysomething.,巩固练习,borrow,neither,waste,silence,5.Idontunderstandwhatyousaid.Canyoueitagain?6.Mariesawentoffat6:30thismorning,butshedidnthearit,soshewaslateforschool.,alarm,explain,1.Dontpointatotherswithyour_,Ben.Itsimpolite.2.Thereisnoneedto_

42、withothersaslongasyoutryyourbest.3.Please_yourclothes,Katie.Theyareinamess.4.Ithinkits_toletsuchyoungkidsmakemoney.,.根据句意，从方框中选择恰当的单词填空，有的需要变换形式。,compete,unfair,fold,finger,compete,fair,finger,sudden,realize,fold,5.AfterRicklistenedtohismothercarefully,he_hewaswrong.6.Wewereplayingfootballwhen_itbeg

43、antorain.,realized,suddenly,compete,fair,finger,sudden,realize,fold,.根据汉语意思完成英语句子或对话，每空一词。1.你可以倒垃圾吗？抱歉，我不能。现在我有许多作业要做。Couldyou_?Sorry,Icant.Ihavelotsofhomeworktodonow.2.那个笑话使得他们一直在笑。Thejokemadethemlaugh_.,takeouttherubbish,allthetime,3.对比这台电视和那台电视，你就会发现哪台更好。_thisTV_thatone,andyouwillfindwhichisbetter.4.在会议开始前萨莉浏览了报告。Sally_thereportbeforethemeeting.5.乔和同学们和睦相处，他们经常互相帮助。Joe_hisclassmatesandtheyoftenhelpeachot