最新小学语文人教版三年级下册ppt课件6 燕子专列(共30张ppt课件).pptx

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1、第一页，共三十页。第二页，共三十页。 传说有一年春天，在欧传说有一年春天，在欧(u)(u)洲洲(zhu)(zhu)瑞瑞(ru)(ru)士的士的一个车站，一列漂亮舒适的空调列车一个车站，一列漂亮舒适的空调列车(lich)(lich)正准备启正准备启(q)(q)程，站台上站满了送行的人。他们送的是一批程，站台上站满了送行的人。他们送的是一批特殊特殊(sh)(sh)的客人的客人燕子。燕子。第三页，共三十页。 瑞士瑞士(ru sh)(ru sh)是世界著名的旅游胜地，她美丽的湖是世界著名的旅游胜地，她美丽的湖光山色吸引了世界各地的无数游客。光山色吸引了世界各地的无数游客。第四页，共三十页。瑞瑞 士士瑞

2、士地处西欧的中心，瑞士全境以瑞士地处西欧的中心，瑞士全境以高原和山地为主，境内河流湖泊众高原和山地为主，境内河流湖泊众多，水力资源和森林资源丰富。气多，水力资源和森林资源丰富。气候随着地理位置而变化，谷地温和，候随着地理位置而变化，谷地温和，高山高山(o shn)严寒。瑞士的最低气温严寒。瑞士的最低气温在零度左右，最高气温为二十五度在零度左右，最高气温为二十五度。第五页，共三十页。欧洲欧洲 瑞瑞士士 启启程程 特特殊殊 麻麻烦烦 骤骤降降 长途长途跋涉跋涉(bsh)(bsh) 饥寒交迫饥寒交迫濒濒临死亡临死亡 呼呼吁吁 覆覆盖盖 车车厢厢 fnu zhu ru q shzhu b sh bn

3、y f xin 第六页，共三十页。欧洲欧洲 瑞士瑞士 舒适舒适 载着载着 政府政府启程启程 麻烦麻烦 骤降骤降 跋涉跋涉踏着踏着疲劳疲劳 覆覆盖盖 车车厢厢料峭料峭呼吁呼吁濒濒临临 饥寒交迫饥寒交迫 皑皑皑皑(i i)(i i)白雪白雪第七页，共三十页。词语(cy)意思 骤降：突然、急速下降 。近义词：突降。 料峭：形容微寒（多指春寒） ；亦形容风力(fngl)寒冷、尖利 。如，春寒料峭，料峭的寒风。 跋涉：同“爬山涉水”。形容旅途艰苦，也可以比喻事业方面的艰辛。 饥寒交迫：意思是衣食无着，又饿又冷。也形容生活极端贫困。交：一起，同时。 濒临：接近；靠近 。第八页，共三十页。瑞士瑞士(ru s

4、h)(ru sh) 麻烦麻烦 濒临死亡濒临死亡 呼吁呼吁 纷纷纷纷 救护救护我能选择几个我能选择几个(j )词语，说说课文词语，说说课文告诉我们一件什么事。告诉我们一件什么事。第九页，共三十页。 这年春天，一大群燕子从南这年春天，一大群燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到方飞回北方时，在瑞士境内遇到了了麻烦麻烦。当地气温。当地气温骤降骤降(zhu jin)，风雪，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过燕子经过长途跋涉长途跋涉，已经非常，已经非常疲疲劳劳，再加上找不到食物，再加上找不到食物，饥寒交饥寒交迫迫、濒临死亡。濒临死亡。第十页，共三十页。第十一页，共三十

5、页。 当地当地气温骤降气温骤降(zhu jin)(zhu jin)，风雪不止，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过经过长途跋涉长途跋涉，已经，已经非常疲劳非常疲劳，再加上找不到食物，再加上找不到食物，饥寒交迫饥寒交迫，濒临死亡濒临死亡。第十二页，共三十页。人们人们(rn men)是如何做的呢是如何做的呢?瑞士政府知道了这个情况，瑞士政府知道了这个情况，决定决定用火车把这些燕子用火车把这些燕子(yn zi)送到温暖的送到温暖的地方。地方。第十三页，共三十页。 于是，政府通过电视和广播于是，政府通过电视和广播呼吁呼吁人们立即行动起来，寻找燕子人们立即行动起来，寻找

6、燕子(yn zi)，把它们送到火车站。把它们送到火车站。第十四页，共三十页。居民们纷纷走出家门，冒着料峭居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪的春寒，顶着满天飞舞的大雪(dxu)(dxu)，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找踏着冻得坚硬的山路，四处寻找燕子。燕子。第十五页，共三十页。“纷纷”“冒着”“顶着”“踏着”“四处”是这句话中的关键词句，在表情达意上起着重要作用，表现(bioxin)了人们得知燕子的危险情况后内心的焦急和他们不怕寒冷、不畏艰辛去救护燕子的高贵品质。第十六页，共三十页。小贝(xio bi)蒂 一天下来，她一个人就一天下来，她一个人就救护了救护了好几好几只燕子只燕子

7、(yn zi)(yn zi)。她。她的脸冻得的脸冻得通红通红，手冻得，手冻得僵僵硬硬, ,但她一点也但她一点也不在乎不在乎。第十七页，共三十页。一个叫贝蒂的小姑娘，听到广一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着覆盖着皑皑白雪皑皑白雪的山间岩缝里，寻找燕子。一的山间岩缝里，寻找燕子。一天下来，她天下来，她一个人一个人就救护了就救护了好几只好几只燕子。燕子。她的脸她的脸冻得通红冻得通红，手，手冻得僵硬冻得僵硬(jingyng)，但，但她她一点也不在乎一点也不在乎。第十八页，共三十页。找出文中的环境描写，说说有什么作用。答：“气温骤降”“风雪不止”“严寒”“满

8、天飞舞的大雪”“坚硬的山路(shn l)”“皑皑白雪”“山间岩缝”突出了环境的恶劣，衬托出贝蒂不畏寒冷去救助比自己更加弱小、更需要保护的燕子的高贵品质，也进一步体现了人们保护动物、维护生态环境的博大爱心。第十九页，共三十页。人们帮助燕子人们帮助燕子(yn zi)(yn zi)也好，救助燕子也好，救助燕子(yn zi)(yn zi)也也好，好，都是源于一种最朴素、最真挚的都是源于一种最朴素、最真挚的感情，那就是爱感情，那就是爱! ! 第二十页，共三十页。居民：纷纷（居民：纷纷（ ），冒着），冒着（ ），顶着（），顶着（ ），）， 踏着（踏着（ ），四处寻），四处寻找冻僵找冻僵(dn jin)的燕

9、子。的燕子。 贝蒂：脸冻得（贝蒂：脸冻得（ ），），手冻得（手冻得（ ），），但她一点但她一点(y din)也（也（ ）。）。走出家门走出家门(jimn)严寒严寒漫天飞舞的大雪漫天飞舞的大雪冻得坚硬的山路冻得坚硬的山路通红通红僵硬僵硬不在乎不在乎第二十一页，共三十页。 列车开动了。载着燕子的列车列车开动了。载着燕子的列车,带着人类带着人类(rnli)的友情驶向远方。燕子在车厢的友情驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人们致谢。里唧唧喳喳，仿佛在向人们致谢。祝福小燕子们无论到什么地方，都永祝福小燕子们无论到什么地方，都永远幸福快乐！因为我们人类都关爱着你们远幸福快乐！因为我们人类都关爱着你们

10、(n men)！再见了，燕子！再见了，燕子！第二十二页，共三十页。贝蒂：我想对你说贝蒂：我想对你说第二十三页，共三十页。第二十四页，共三十页。第二十五页，共三十页。第二十六页，共三十页。瑞士人爱鸟瑞士人爱鸟 在瑞士，随处可见人与麻雀、鸽子在瑞士，随处可见人与麻雀、鸽子同食，相处融洽，互不侵犯。人们早晚就同食，相处融洽，互不侵犯。人们早晚就餐时，都是和麻雀、鸽子一同进行的。麻餐时，都是和麻雀、鸽子一同进行的。麻雀、鸽子少则一两只，多则五六只。这些雀、鸽子少则一两只，多则五六只。这些飞禽根本不怕人，你吃饭，它们就在你的飞禽根本不怕人，你吃饭，它们就在你的脚下，甚至踩在你的鞋上，或懒悠悠脚下，甚至踩

11、在你的鞋上，或懒悠悠(yuyu)(yuyu)地在桌上、扶手上走动。你给它地在桌上、扶手上走动。你给它们扔些面包渣，它们跳过来噙住或就地吃们扔些面包渣，它们跳过来噙住或就地吃掉，或飞出一米半米远慢慢品嚼。在瑞士，掉，或飞出一米半米远慢慢品嚼。在瑞士，鸟类是受到法律保护的。寒冬天鹅觅食困鸟类是受到法律保护的。寒冬天鹅觅食困难，市民给它们送来面包、牛奶、饼干、难，市民给它们送来面包、牛奶、饼干、鸡蛋；并帮助它们修建窝巢；还把病天鹅鸡蛋；并帮助它们修建窝巢；还把病天鹅送到专设的医院里治疗。送到专设的医院里治疗。第二十七页，共三十页。 丹顶鹤的故事(gsh)旁白旁白: :有一个女孩有一个女孩 她从小爱养

12、她从小爱养 丹顶鹤丹顶鹤 在她大学毕业以后在她大学毕业以后 她仍回到她养鹤的地方她仍回到她养鹤的地方可是有一天可是有一天 她为救那只受伤她为救那只受伤 的的 丹顶鹤丹顶鹤 滑进了沼泽地滑进了沼泽地 就再也没有上来就再也没有上来走过那条小河走过那条小河 你可曾听说你可曾听说有一位女孩她曾经来过有一位女孩她曾经来过走过那片芦苇坡走过那片芦苇坡 你可曾听说你可曾听说有一位女孩有一位女孩 她留下一首歌她留下一首歌为何片片白云悄悄落泪为何片片白云悄悄落泪为何阵阵风儿为她诉说为何阵阵风儿为她诉说 喔喔 啊啊 还有一群还有一群(y qn)(y qn) 丹顶鹤丹顶鹤 轻轻地轻轻地飞过轻轻地轻轻地飞过走过那条小

13、河走过那条小河 你可曾听说你可曾听说有一位女孩她曾经来过有一位女孩她曾经来过走过那片芦苇坡走过那片芦苇坡 你可曾听说你可曾听说有一位女孩有一位女孩 她再也没来过她再也没来过只有片片白云为她落泪只有片片白云为她落泪只有阵阵风儿为她诉说只有阵阵风儿为她诉说 喔喔 啊啊 还有一群还有一群 丹顶鹤丹顶鹤 轻轻地轻轻地飞过轻轻地轻轻地飞过只有片片白云为她落泪只有片片白云为她落泪只有阵阵风儿为她诉说只有阵阵风儿为她诉说 喔喔 啊啊 还有一群还有一群 丹顶鹤丹顶鹤 轻轻地轻轻地飞过轻轻地轻轻地飞过啊啊啊啊 第二十八页，共三十页。这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是心的呼唤，这是爱的奉献， 这是人间的春风，这是人

14、间的春风， 这是生命的源泉这是生命的源泉 ，再没有心的沙漠，再没有心的沙漠 ，再没有爱的，再没有爱的荒原荒原(hun yun)， 死神也望而却步死神也望而却步 ，幸福之花处，幸福之花处处开遍处开遍 ，啊，啊只要人人都献出一点爱，只要人人都献出一点爱， 世界世界将变成美好的人间将变成美好的人间 ！啊！啊只要人人都献出一只要人人都献出一点爱，点爱， 世界将变成美好的人间世界将变成美好的人间 ！第二十九页，共三十页。内容(nirng)总结燕子专列。气候随着地理位置而变化，谷地温和，高山严寒。我能选择几个(j )词语，说说课文。这年春天，一大群燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。找出文中的环境描写，说说有什么作用。丹顶鹤的故事。啊只要人人都献出一点爱， 世界将变成美好的人间第三十页，共三十页。